1 . 建构示意图是历史学习的重要方法。如图所示是小文同学的学习笔记,其中空格处的内容应是( )
A.统一文字 | B.焚书坑儒 | C.尊崇儒术 | D.张骞通西域 |
A.是中古西欧一种开放的经济形态 | B.促进了中世纪奴隶制发展 |
C.是相对独立兼有自治特点的政治集团 | D.有利于法律的公正实施 |
A.带有基层自治色彩 | B.农业经济占主导地位 |
C.具有完全独立主权 | D.有利于形成强大王权 |
A.边疆地区的稳定 | B.对外关系的突破 | C.中外交往的频繁 | D.综合国力的强大 |
A.政治集权制度形成 | B.儒学正统地位确立 |
C.学术环境相对宽松 | D.民族交融开始出现 |
材料一 夏商时期,邦国内部血缘关系很大,各邦各族采取同族人聚居的单纯组织方式,这种聚居方式凝聚成一股邦族延续生存的强烈自我意识。受血缘关系的影响,不同邦族间会产生很难消弭的文化心理隔阂,此疆彼界,互不相容,不同邦族间也会由于各种原因组成各种联合,但只限于外部联合,很难使各自的势力深入对方组织内部。作为基本的存在单位,各邦各族仍是独立的单元,因此,各邦各族独立自存又难于相互接容,致使邦国林立的局面长期存在而难以结束。
——摘编自葛志毅《周代分封制度研究》
材料二 在统一的王权政治下,各个非周族群都以政治上的从周感超越了之前的“我族”心理与认知。或者说,周朝所建立的“单血缘支配的社会”超越了每一个族群中血缘组织的力量,以分封制的形式贯彻了王权政治至高无上的理念。正是在这种统一政治认同下,每一个血缘邦族的“小我”力量弱化,一个政治体推动的“华夏”建立起来。
——摘编自乔传宁《周秦时代政治变革与族群认同关系研究——基于宗法分封制向君主集权制转变的线索》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括夏商时期国家形态的特点并分析其成因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析西周推行分封制的影响。
A.道学 | B.心学 | C.玄学 | D.禅宗 |
唐朝纪年 | 公元纪年 | 人口数 |
唐太宗贞观十三年 | 639年 | 12351681 |
唐中宗神龙元年 | 705年 | 37140000 |
唐玄宗开元二十年 | 732年 | 45431265 |
唐玄宗天宝十三年 | 754年 | 52881280 |
唐肃宗乾元三年 | 760年 | 16920366 |
唐宪宗元和十五年 | 820年 | 15760000 |
A.政治局势影响人口数量变化 | B.租庸调制的实施面临诸多困境 |
C.安史之乱导致人口增长减缓 | D.“贞观之治”将唐朝推向了全盛 |
A.土地兼并得到解决 | B.政治风气因循守旧 |
C.中央集权不断加强 | D.小农经济受到冲击 |
A.抵御匈奴侵扰 | B.分担皇帝工作 | C.便利经贸交流 | D.实现思想控制 |