1 . 《贞观政要》载：“国学增筑学舍四百余间，国子、太学、四门、广文亦增置生员，其书、算各置博士、学生，以备众艺。……四方行生负书而至者，盖以千数。俄而吐蕃及高昌、高丽、新罗等诸夷酋长，亦遣子弟请入于学。儒学之兴，古昔未有也。”材料说明当时（     ）

A．儒学最受统治者推崇	B．学校教育水平领先世界
C．四书五经成为教科书	D．国学教育具有包容精神

2 . 阅读材料,回答问题。

材料一

材料二   美洲作物之引种中国大多发生在明清时期，其中既有玉米、番薯、马铃薯等粮食作物，也有花生、向日葵一类油料作物；既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴等蔬菜瓜果，也有烟草、陆地棉等经济作物，总数接近30种。

部分美洲作物传入中国简介

作物	简介
玉米	16世纪中后期，玉米的种植记载开始出现在甘肃《平凉府志》和云南《大理府志》等地方志中。早期“山间民只知种秋禾、玉米”，平原地区居民仅在地头屋角、田畔园圃“偶种一二”“以娱孩稚”；至清朝中后期，玉米种植已遍及大江南北绝大多数省区，各地有关玉米的称谓多达99个
番薯	明嘉靖《云南通志》指出云南六府州均种植“红薯”；福建《闽小记》记载：“万历中，闽人得之外国”；明人苏琰《朱蓣疏》亦载：万历年间泉州出现饥荒，“他谷皆贵，惟薯独稔，乡民活于薯者十之七八，由是名曰朱薯”。18世纪末至 19世纪初，番薯逐渐传至山东、河南、河北、陕西、江西、湖南、贵州、四川等地
番茄	1613年山西《猗氏县志》中已有番茄种植记载。番茄引种之初作为观赏植物，19世纪中后期才进入菜圃，20世纪初上海等大城市郊区开始栽培食用
烟草	烟草传入之初主要作为药用，后成为大众嗜好品，迅速发展；17世纪80年代，福建地区的烟草种植“与农夫争土而分物者已十之五”；到乾隆年间，已发展到“耕地十之六、七”

(1)根据材料一并结合所学知识，简述两则史料的类型及其研究价值。
(2)根据材料二，概括美洲作物在中国传播的特点，并结合所学知识，分析其积极影响。

3 . 封建领主的庄园是西欧封建社会的基本单元，是综合经济、政治、司法、军事和宗教功能于一体的组织。由此可知，西欧庄园（     ）

A．农业生产力水平较低	B．集体劳作与家庭经营并存
C．催生了新的生产关系	D．具有相对独立性和封闭性

4 . 下表为秦国历史上的部分君主情况表。这反映了秦的统一（     ）

称号	在位时间	重大事件
秦襄公	前777年—前766年	率兵救周有功，被赐封，正式成为周朝的诸侯国
秦穆公	前659年—前621年	灭掉西方戎族12国，成为春秋五霸之一
秦孝公	前361年—前338年	任用商鞅进行变法，逐渐成为战国中后期最强大的国家
秦王嬴政	前247年—前221年	灭六国，一统天下

A．受益于法家思想的指导	B．缘于数代秦王励精图治
C．顺应了历史发展的潮流	D．给社会带来了巨大灾难

5 . 据1870年统计，在爱达荷，华工在6579名矿工中占58.5%，达3853人；在俄勒冈，华工在3965名矿工中占61.2%，达2428人。在华盛顿、爱达荷和蒙大拿各州，约有1.5万名华工为北太平洋铁路线铺轨。在加利福尼亚的农场工人中，华工1870年占1/10，1880年占1/3，1884年占1/2。这说明（     ）

A．华工助推了近代美国西部经济发展	B．清政府迫于人口压力鼓励移民海外
C．工业革命使美洲劳动力实现多元化	D．西方侵略势力掠夺中国劳动力资源

6 . “工业革命的技术发明极为平常，其技术要求绝不会超过木匠、磨坊制作匠和领匠的创造能力：如飞梭、珍妮纺纱机。即使从科技上看来最为复杂的机器（1784年瓦特发明的旋转式蒸汽机），其所需的物理水平也不会超过此前大半个世纪已经达到的程度。”这一论述强调了工业革命的发明成果（     ）

A．得益于工匠坚实的技术和经验的积累	B．具有实验观察和科学基础
C．促进西欧资本主义大机器的生产发展	D．首先发生于纺织业的必然

7 . 经济全球化改变着全球劳动力的市场结构，大约从20世纪80年代开始，全球劳动力的流动呈现出新的趋势，移民中的“知识精英”在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用，关于这种变化出现的原因，下列分析正确的是（     ）

A．贸易、公共服务等行业就业机会增加

B．发达国家的留学生发挥重要作用

C．新兴产业的发展和发达国家的产业升级

D．亚洲新兴工业国家和地区吸引了许多移民

8 . 19世纪70年代，艾哈迈德在苏丹宣讲《古兰经》教义，谴责富人、官吏和外国侵略者的贪婪、残暴，并提出要把“《古兰经》和先知的圣训作为社会的指导原则”。1881年，艾哈迈德宣布自己是“众所期待的马赫迪（救世主）”，号召人民起来与殖民者作斗争。这反映出苏丹独立运动（     ）

A．阻止了苏丹的殖民化进程	B．源于宗教信仰的矛盾
C．承担了反帝反封建的使命	D．具有一定本土化色彩

9 . 英国首任印度总督黑斯廷斯在治期，不仅组织人力绘制印度地图，还大力支持学者对印度文化进行研究。如：将印度文化经典《摩奴法典》《薄伽梵歌》等翻译成英语；组建“亚洲学会”和创办《亚洲研究》，以专门研究印度、波斯和阿拉伯国家的历史文化。黑斯廷斯这些举措（     ）

A．重构了印度社会的文明	B．旨在扩大对印度的殖民文化渗透
C．服务于殖民统治的需要	D．缓和了英国与印度间的文化冲突

10 . 马克思说：“机器代替了手工劳动，但是使一部分工人回到野蛮的劳动，并使另一部分工人变成机器……劳动为富人生产了奇迹般的东西，但是为工人生产了赤贫。”这说明（     ）

A．工业革命促使阶级矛盾激化	B．工业革命后劳动力竞争加剧
C．工业革命使得社会构成复杂	D．工人阶级缺乏武装斗争意识