1 . 下图是马星驰在1919年发表的漫画，名为《玩弄于股掌之上》，该图反映出（       ）

A．德国试图强占中国山东	B．国民政府出卖国家利益
C．国际联盟偏袒日本侵华	D．反日爱国运动兴盛背景

2 . 下图是1900年前后义和团团民所散发的揭帖漫画。画面上，身着官服的监斩官一声令下，弓箭手向被缚的猪身上射满了箭，刀斧手也砍掉了一堆羊头。作品利用谐音艺术，“猪”者，“主”也，“羊”者，“洋”也。漫画所述现象反映出当时（     ）

A．朝廷剿杀团民	B．团民想象丰富
C．民族矛盾尖锐	D．洋人穷凶极恶

3 . 下图是“一战”时期的一幅德国宣传漫画，它将战争比喻成打牌，其中德国作为庄家和赢家，喜笑颜开，其他参与者则一脸沮丧，美国只是旁观者，十分悠闲。据此分析，德国人对战争胜利充满自信主要是基于（     ）

A．避免了东西两线作战	B．国家统一与经济发展
C．三国同盟以德国为首	D．美国人推行绥靖政策

4 . 1916年《新闻报》刊发了一则漫画《愿人人以此自绳》（如下）。漫画中，一群人被一大根绳索约束在一起，而绳索勾勒出“约”字样，用以指代《中华民国临时约法》。对此解读正确的是（     ）

A．各阶层认可《临时约法》	B．军阀纷争受到法律约束
C．民众渴望维护民主政治	D．民国初年法律体系完备

5 . 下面漫画选自《旧世百态：漫画时政》，描绘的是20世纪30年代初，沈阳各制旗店赶做清朝的国旗——三角龙旗的情景。它可以用来说明（     ）

A．近代中国帝制与共和的生死较量	B．辛亥革命胜利的果实已严重破坏
C．东北人民对社会嬗变的失落无奈	D．日本企图实现“以华治华”的战略

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   646年，天皇发布《改新之诏》，是为大化改新。第一，废除贵族私有的土地和部民，收归国有，成为公地公民；第二，实行“班田收授法”，国家给6岁以上的公民分口田，死后归还，不得买卖，授田者必须负担租庸调；第三，改革官制，各级官员由国家任免，废除氏姓贵族世袭制，中央设立二官八省，地方设立省、郡、乡等。

——摘编自孔祥民《世界中古史》

材料二

图1   《日美修好通商条约》百年纪念

（该条约是1858年双方缔结的一项贸易协定，自1859年7月4日生效）

图2   圭亚那发行的纪念明治维新的邮票，呈现日本开通铁路的场景

(1)根据材料一并结合所学知识，概述大化改新的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出两幅图片反映的历史事件，并说明两者之间的关系。

7 . [选修4:中外历史人物评说]

材料沈周是明代中叶“吴门画派”的精神领袖。他的山水画注重真实地再现自然的真趣，并倾注真切的主观感受。沈周在画面中融入了较浓的田园气息和烟火意味，表现出了浓郁的生活情趣和“入世”情怀。沈周重视宾主关系而做繁简处理，突出主题，虚实相生，错落有致。他的代表作《庐山高》图，景色相当繁杂，通过山与云、石与泉的虚实穿插，层峦叠嶂的凝重与曲折高旋的山势之动静对比，使画面并不显得迫塞。到了晚年，沈周的墨法更趋精妙，《虎丘送客图》笔墨的融合更为浑然一体，墨色的融合也超越了前人，极大地提高了中国山水画的艺术表现力。沈周的山水画在艺术上集诸家之大成，广收博取，融会贯通，将宋人丘壑的苍茫雄健和元文人画的笔情墨趣熔为一炉，为文人画的发展开拓了新的天地，并深远地影响到了后世。

——摘编自锁武通《浅谈“吴门画派”中的沈周》

(1)根据材料并结合所学知识，概括沈周山水画的特征。
(2)根据材料并结合所学知识，概括沈周对中国绘画史的贡献。

8 . 下图为敦煌唐墓出土的砖刻《胡人引驼图》影印图。图中胡人穿波斯装，一手执缰引驼，一手拄手杖跋涉。类似内容的砖刻在唐墓多有发现。材料可以用来佐证唐朝（     ）

A．异域文化受到青睐	B．统一多民族国家形成
C．敦煌成为工商业市镇	D．陆上丝绸之路畅通

9 . 曲宴是古代帝王赐宴的一种，具有私宴性质，用以拉拢臣下，便于对朝政的控制，参加的人员一般是皇帝近臣、宗亲等。表中曲宴人员变化能够反映出（     ）
北宋官员出席曲宴的部分记载

时期	太祖朝	真宗朝
曲宴记载	建隆二年，“宴刺史、统军、军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿”	咸平五年（1002年）“癸亥，赐近臣岁节宴于宰相吕端第。自是遂以为例”
	乾德二年，“宴大将王全斌于崇德殿”	“三年八月八日甲寅，诏近臣观书于龙图阁，遂宴于崇和殿”

A．社会阶级结构的变动	B．科举制度的日益完善
C．宋初政治改革的方向	D．社会主要矛盾的变化

10 . 清康熙朝至乾隆五年（1740年）编纂完成了《大清一统志》，该志“自京畿达于四裔，为省十有八，统府州县千六百有奇。……宪古证今，眉列掌示，图以胪之，表以识之”。据此可知，这一举措（     ）

A．利于强化疆域空间认知	B．有助于解决边界领土争端
C．拓展了清朝前期的疆域	D．表明国家主权意识的形成