A.袁世凯倒行逆施政党政治名存实亡 | B.国民党一党专政和平民主希望渺茫 |
C.蒋介石独裁专制宪政统治实为闹剧 | D.民主制人心所向主权在民初衷依旧 |
A.有力地配合了人民解放战争 | B.使解放军基本掌握了战争主动权 |
C.推动了“第二条战线”的形成 | D.折射出国共力量消长变化的趋势 |
A.协约国之间的精诚合作 | B.加拿大社会的参战热情较高 |
C.一战波及范围较为广泛 | D.国防动员形式出现重大变革 |
A.环境污染严重 | B.社会矛盾尖锐 |
C.人与自然和谐 | D.生活方式改善 |
A.中国人民持久抗战必胜的决心 | B.敌后战场备受社会各界关注 |
C.中国人民坚持抗战的强烈愿望 | D.全民族抗战的社会氛围浓厚 |
A.具有强烈的民族压迫色彩 | B.阻断了社会各阶层流动 |
C.基本隔绝了各民族间交流 | D.改变了国内人口的布局 |
A.意味着一战后日本独霸了中国 | B.日本企图进一步控制中国 |
C.反映出推翻君主专制迫在眉睫 | D.体现出民族意识空前觉醒 |
材料一
《爱能战胜恐惧》(佚名,1840年) | 漫画中,远处是手拿鞭子的监工,两名男童似乎即将分离去做不同的工作,其中一位面露害怕、痛苦之色,另一位男童在拥抱亲吻和鼓励他,还有一位儿童在纺纱机下爬行,而身边与童工们一起劳动的成年妇女表现得相当冷漠。 |
——选自吴广伦主编《老漫画中的世界史》
材料二
(宪章运动中工人游行请愿的情景)(绘画作品) | 1836年,伦敦工人协会成立。后来,协会拟定了呈送议会要求普选的请愿书,并以“人民宪章”名义正式公布,得到全国响应,这是宪章运动开始的标志。宪章运动持续时间超过10年,数次向议会递交请愿书,百万工人先后在请愿书上签名,大大激发了工人的斗争热情。 |
——选自人民教育出版社《中外历史纲要》(下)
材料三
《巨人罗德斯》(爱德华▪桑伯恩,1892年 | 罗德斯为英国殖民者,画面中,罗德斯被描绘成一个巨人的形象屹立在非洲大陆的版图上,他右肩将枪,双脚立足点分别是埃及的开罗和南非的开普敦,他张开双臂的手中牵着连接开罗和开普敦的电报线。 |
——选自吴广伦主编《老漫画中的世界史》
归纳三则材料中历史现象所反映的历史事件,并结合所学知识,对其中任一则材料进行历史解释。(要求:史论结合,史实准确,表述成文,逻辑清晰)
A.朝廷剿杀团民 | B.团民想象丰富 |
C.民族矛盾尖锐 | D.洋人穷凶极恶 |
材料一战爆发后,英国政府就设立了一个对美宣传机构——美国信息部,由该机构领导在美国的宣传工作,影响美国的社会舆论倾向。在对抗德国的宣传中,英国建立了一个对敌宣传司,向德国发动了一场声势浩大的传单心理战。一战期间,英国采取各种外交手段,积极同其他国家进行交沙。由于其强大的经济、政治、军事影响力,外交活动取得了巨大的成果。英国采取了包括传单、小册子、书籍、报纸、宣传画、漫画、电影等在内的宣传形式。报纸是英国进行战争宣传的主要渠道,随着英国宣传的全面展开,大大带动了报纸的销售量。1921年,英国成立了“不再战运动”,宣传“一切战争都是错误的”,坚持绝对的和平主义,其出版的刊物《不再战》达到了1.5万份。英国的宣传机构一般选择与一些杰出的商人进行合作,通过商人的商业活动将这些宣传材料散发到世界各地。与德国在中立国家开展的野蛮行径不同,英国在中立国家中的战争宣传,尤其是对美国的宣传中,是一种自由名义的,不易察觉、隐蔽性的宣传。
——摘编自信静《第一次世界大战中英国战争宣传探究)
(1)根据材料并结合所学知识,分析英国在第一次世界大战中进行战争宣传的有利条件。
(2)根据材料并结合所学知识,指出英国在第一次世界大战中进行战争宣传的特点及影响。