1 . 观察下列图片，回答问题。

图一：1853年美国海军准将柏利率舰队抵达日本。

图二：1871年岩仓使团乘美国商船“亚美利加”号、从横滨启航。

(1)图一和图二有怎样的联系？它们分别给日本社会带来哪些影响？
(2)谈谈这两幅图给你的启示。

2 . 图片中的亚非拉历史

图片蕴含丰富的历史信息，是研究历史的重要资料。某校准备举办“图片中的亚非拉历史”主题展，由历史社团学生布展，并安排学习活动。

展厅一：古代亚非拉

(1)请将本展厅中的下列图片，与世界地图所示的亚非拉文明区域相匹配。（填字母）

A.敦煌莫高窟壁画里的曲辕犁	B. 玛雅波南帕克神庙壁画
C.即将到达廷巴克图的商队	D.《摩诃婆罗多》插画

展厅二：近现代亚非拉

(2)请依据展厅二图片中蕴含的历史信息，将其分别与合适的主题词对应。（填字母）

A.英国殖民者在非洲的野心	B.桑地诺在尼加拉瓜领导抗美斗争	C. 孟尼利克二世，在阿杜瓦战役中	D.埃及人民庆祝收回苏伊士运河

资本主义世界殖民体系形成（     ）；亚非拉民族独立运动（       ）；亚非拉民族民主运动的高涨（       ）；世界殖民体系的瓦解和新兴国家的发展（       ）

展厅三：当代亚非拉

(3)展厅三图片反映的史事，叙述正确的有：当代亚非拉地区（       ）（双选）

A.20世纪80年代，饥饿的非洲儿童	B.“复兴号”与“和谐号”相会瞬间	C.吉隆坡街道

A．民族独立还任重道远	B．现代化建设成就较显著
C．大部分已是发达国家	D．面临和平与发展的任务

(4)结合以上图片信息和所学，概述亚非拉在不同时段的发展特征。

3 . 制作历史图示，可以更直观有效地学习历史。

1．下图是各种器物开始在人类生活中出现的过程，对照历史发展，图中(丁)最可能出现在（     ）

A．夏代

B．商朝

C．西周

D．东周

2．下面是12世纪中国多民族政权并立图，其中南宋位于（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

3．下列示意图描述的是（     ）

A．陆路丝绸之路	B．佛教传播路线
C．海上丝绸之路	D．哥伦布航海路线

4．下侧所示的重大军事行动，标志着（     ）

A．解放战争开始转入战略进攻	B．解放战争战略决战的开始
C．淮海战役结束	D．南京国民政府被推翻

5．下面为毛泽东参加中国共产党某次会议时所登记的信息。据此推断，此次会议应当是（     ）

A．中共一大

B．遵义会议

C．中共七大

D．中共八大

6．观察下侧年代尺，回答问题：

（1）时间点A和D发生的重大历史事件对中国分别产生了怎样的影响？
（2）北京在时间点B遭遇了哪场浩劫？此外，北京还在哪场战争中遭受被侵占的灾难？
（3）结合所学知识，简要阐述时间点C与时间点E发生的历史事件之间有何内在联系？在时间点E与F发生的史实，它们的相同目的是什么？
（4）从示意图可看出，由A－F这段历史时期， “中国近代化的起步”“列强的侵略与中国人民的抗争”两个主题是交织在一起的。对此你有何认识？

4 . 贞观时期是否称得上太平治世，古往今来，史家们对此看法不一。

材料一   通过对……社会生活诸多方面的考证，可以发现贞观时期的状况与太平治世的条件并不相符……

——戚文闯《“贞观之治”所谓“治世”质疑》

材料二   （贞观时期）君臣上下，共同望治，齐一努力之精神，实为中国史籍古今所鲜见。······而成治世。

——钱穆《国史大纲》

1．“贞观”是哪一皇帝的年号？（     ）

A．汉武帝刘彻

B．唐太宗李世民

C．北魏孝文帝

D．唐玄宗李隆基

2．材料一、二对贞观时期社会状况的看法有何不同？
阅读下列材料，回答问题。

A.（唐）阎立本《步辇图》，记录了贞观年间皇帝接见吐蕃求亲使者的情形。

B．贞观十三年（639年）也仅存300万户左右，较隋大业减少三分之二之多。

——葛剑雄《中国人口史》第4卷

C.商旅野次（宿于野外），无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔（丰熟），米斗三四钱……

——（唐）吴兢《贞观政要》

D.往（贞观四年）吾（高昌王麴文泰）入朝，见秦、陇（陕西、甘肃一带）之北，城邑萧条，非复有隋之比也。

——（宋）司马光《资治通鉴》卷195

3．上述ABCD四则材料，①属于传世文献的是___________，②属于图像史料的是___________，③属于后世学者著述的是___________。（填字母）
4．上述ABCD四则材料，①支持上述材料一观点的是___________   ②支持材料二观点的是__________。（填字母）
5．根据以上材料，你如何看待贞观年间的社会状况？

5 . “古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。” “龙的传人”创造了源远流长的中华文明，这一文明绵延不绝，左时代变迁中永保活力。

1．中国古代史不同时期各有其显著特征，请将下列历史时期与时代特征一一匹配。（填字母）

观察下列形势图，回答问题。

2．上述历史地图中，哪一幅是元朝的形势图？（     ）

A．A图

B．B图

C．C图

D．D图

3．请将四幅形势图，按时间先后顺序排列：
（填涂字母）
①第一：(     )   ②第二：(     )   ③第三：(     )   ④第四：(     )
4．请将下列史实与下边地图中的相关区域对应。

A.乾隆帝颁发给某地方政府的金瓶             B.伊犁将军府
C.中俄《尼布楚条约》                           D.清军攻占台湾

6 . 古城西安

随着电影《长安三万里》的热映，承载着厚重历史的古城西安成为今年暑期旅游的热门城市。

(1)公元前1046年，西周建立，定都于（       ）

A．大都

B．镐京

C．长安

D．汴京

(2)下图为秦朝形势图，其都城咸阳（今西安附近）位于图中的哪一区域?（       ）

A．A地

B．B地

C．C地

D．D地

(3)下列朝代中，以长安为都城的是（       ）（双选）

A．商朝

B．西汉

C．隋朝

D．元朝

(4)某旅游团来到古城西安，参观了以下景点。依据提示，选择与其匹配的简介。

A．秦始皇陵兵马俑

B．姜寨遗址

C．大雁塔进士题名帖

D．唐玄宗的华清宫

①科举考试及第的见证                    （       ）
②中央集权制度的产物                    （       ）
③原始农耕聚落的代表                    （       ）
④追忆开元盛世，缅怀盛唐景象之处（       ）
(5)王维在《和贾至舍人早朝大明宫之作》一诗中写到：“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的诗句，反映了唐都城长安是（双选）（       ）

A．中外交流聚集地

B．市舶司管辖地

C．经济重心所在地

D．专制主义象征地

(6)汉唐时期，以长安为起点向西通往欧洲和非洲的贸易通道是（       ）

A．陆上丝绸之路

B．海上丝绸之路

C．太平洋丝绸之路

D．新航路

(7)综合本题信息，你如何认识古城西安的历史地位？请简要说明。

7 . 影响世界的工业革命。“这是最好的时候，这是最坏的时候……人们面前有着各种事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。”工业革命究竟如何影响了世界？阅读下列材料，回答问题。

材料一   在1763-1871年这风云变幻的百余年间，最为重要的事情就是人类控制自身和征服人类之外的自然界的能力，获得了突飞猛进的长足发展……人们把人类能力的这种突然增长称为革命，却是当之无愧的。

——【英】汤因比《人类与大地母亲》

1．人类“这种突然增长”的能力包括（     ）（双选）

A．实现环球航行的能力	B．利用蒸汽机驱动交通工具的能力
C．发射人造卫星的能力	D．使用流水线方式组织生产的能力

材料二   比起以前，人类生产出更多钢铁，制作出更多服装，兴建出更多建筑……人类有史以来第一次生产超出了需求……购物已成为人类最喜爱的消遣……各种宗教节日都已经成了购物节。

——尤瓦尔·赫拉利《人类简史：从动物到上帝》

伦敦布莱恩特和梅公司的火柴厂女工每天工作14小时，每周的工资却不到5先令。公司实行从3便士到1先令不等的罚款，女工并不能每次都拿到全额工资。违规行为包括聊天、掉火柴或未经允许上厕所。

——1888年安妮·贝桑特《伦敦的白奴制》

2．下列对材料二的相关解读，正确的是（     ）（双选）

A．工业革命几乎贯穿了整个十九世纪	B．奴隶制度的存在促进工业革命发展
C．工人上班受到严格规章制度的限制	D．宗教文化活动的需要促使商品丰富

材料三   有关英国工业革命的一组材料

工业革命前后英国城乡人口比例变化图 ——整理自纪晓岚《英国城市化历史过程分析与启示》	1867年英国不同阶层家庭在总人口和国民收入中占比图 ——整理自钱乘旦《工业革命中的贫穷》

1854年，英国在《关于建立常任文官制度的报告》中指出：通过建立适当的考试系统，选拔能干的人才从事公共服务。成绩突出的公共服务人员可以得到晋升，能够胜任工作的人员可以得到最高奖励，以此鼓励公共服务人员勤勉的工作态度和进取心。

材料四   1914年欧洲列强拥有的殖民地面积

国家	殖民地面积（百万平方公里）
英国	33.5
德国	2.9
俄国	17.4
法国	10.6

3．根据所学知识，指出材料四与工业革命的联系。
4．根据以上材料，总结工业革命影响了世界的哪些方面？
5．综合上述材料并结合所学，谈谈你对工业革命“影响了世界”的认识。

8 . 王朝兴衰与文明演进
(1)结合所学，将下列歌词填入朝代歌（填写字母）。

夏后殷商西东周，________。西汉东汉魏蜀吴，西晋东晋兼五胡。 匈奴羯氏羌慕容，拓跋代北后称雄。宋齐梁陈是南朝，北魏齐周称北朝。 北周灭齐传於隋，隋又灭陈再统一。________，五代十国各称王。 契丹兴起在北方，建号为辽入汴梁。五代梁唐晋汉周，宋朝建国陈桥头。 女真建金先灭辽，________，南宋偏安在江南，灭金灭宋归一统。 ________，实行统治九十年。明代共传十六君，满洲初起号后金。 后金国号改为清，入关称帝都北京。武汉三镇风云起，________。

A贞观开元国力强
B.春秋战国秦皇收
C.蒙古兴起国号元
D.打破汴京北宋消
E.清帝退位民国立

   

(2)据所学知识，按照朝代先后顺序为上述区域图进行排序。（填涂字母)
地图________→地图________→地图________→地图________
(3)将下列地图所代表的朝代与其民族融合的史实相匹配。（填涂字母）
A修直道筑长城、南抚夷越、北击匈奴
B空前广阔的疆域、融合形成新的民族一回回
C卫青、霍去病北击匈奴、设西域都护府
D以法律形式落实中央政府对西藏的管辖
地图A代表朝代(     )
地图B代表朝代(     )
地图C代表朝代(     )
地图D代表朝代(     )

9 . 盛世面相。康乾盛世是我国古代社会最后一个盛世，视角不同对其会产生不同的评价。

材料一   清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间，出现了100多年的鼎盛局面，政局稳定，经济繁荣，疆域开拓并巩固，被称为“康乾盛世”。

——普通高中教科书《中外历史纲要上》

材料二   明清时期人口和土地数量的变化

——整理自曹树基《中国人口史》第五卷

——数据来自樊树志《国史概要》和葛金芳《中国近世农村经济制度史论》

材料三   明朝形势图（1433）和清朝疆域图（1820）

——普通高中教科书《中外历史纲要上》

(1)上述材料从哪几个角度叙述了盛世的表现？
(2)根据上图，概括明清时期人口和耕地变化情况。
(3)对照明朝形势图，清朝疆域发生了哪些变化？
(4)18世纪中期，清朝设立的总领新疆军政事务机构是（     ）

A．伊犁将军

B．奴儿干都司

C．台湾府

D．乌里雅苏台将军

(5)根据所学知识，将以下时间轴补充完整。

(6)根据材料及所学知识，你如何看待康乾盛世？

10 . 饮食与社会生活。

在长期的人类文明演进中，食物为人类从事各类活动提供必要的物质基础，同时人类文明的进步又不断丰富了食物的历史内涵。某教师布置了关于“饮食与社会生活”为主题的自主性学习任务，要求如下：

任务一：寻找人类文明早期食物的考古证据。

(1)将下列内容与地图所示文明区域相匹配。（填写对应的数字）

A．河姆渡遗址出土的稻谷   B．古巴比伦青铜器--手捧果篮图     C．古埃及挤牛奶壁画

(2)依据“河姆渡遗址出土的稻谷”考古证据，可作为（     ）（双选）

A．中国具有悠久农业生产历史的物证	B．中国是稻谷作物发源地的物证
C．研究中国古代先民食物种类的物证	D．研究古代食物加工技术的物证

任务二：收集有关食物的各类文献记载。

①“豆之为用也，油、腐而外，喂马溉田，耗用之数几与米等。”

②“肉味不给，日市豆腐数箇，邑人呼豆腐为小宰羊。”

③ “（番薯）皮色朱红，心脆多汁，广种耐瘠……一亩数十石，胜种谷二十倍”

④“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”

(3)上述材料中能够反映食物加工的是（     ）（单选）

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

(4)如果要研究“番薯”的历史，可供推荐的中国古代文献是（     ）（单选）

A．北朝-贾思勰《齐民要术》	B．宋朝-沈括《梦溪笔谈》
C．元朝-王祯《农书》	D．明朝-徐光启《农政全书》

任务三：历史专著研读。

下表是一本关于食物与饮食历史研究专著中的目录：

章节与章标题（时间范围）	字母代码
第一章 学会烹制谷物                      （公元前2万—前300年）	A
第二章 古代帝国的大小麦祭祀饮食 （公元前500—公元400年）	B
第三章 南亚和东亚的佛教饮食        （公元前260—公元800年）	C
第四章 中亚和西亚的伊斯兰饮食     （公元800—1650年）	D
第五章 欧洲和美洲的基督教饮食     （公元100—1650年）	E
第六章 近代饮食的前奏--欧洲北部   （公元1650—1800年）	F
第七章 近代饮食--中等饮食的扩张   （公元1810—1920年）	G
第八章 现代饮食--中等饮食的全球化（公元1920—2000年）	H

(5)下列标题是该专著中某些章节中的子目标题，请依据示例，与部分章节标题完成一一配对：（单选）
示 例：（   G   ）——工业化的食品生产        
①(     )——从共和国到帝国 受希腊化文明影响的罗马饮食            
②(     )——小麦面粉、即食肉品、牛奶、蔬果的全球化和烹饪的专业化     
③(     )——约公元前1000年的全球饮食地图   
④(     )——奥斯曼帝国的饮食
(6)依据章节与子目标题，谈谈哪些重要因素影响着人类饮食文化？