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A.体现了卫生宣传与爱国运动结合 | B.旨在深刻揭露美国的细菌战阴谋 |
C.提高了人们的卫生防疫思想意识 | D.有利于调动社会主义建设积极性 |
A.已经产生贫富、阶级分化 | B.已经开始全面种植水稻 |
C.黄河流域生产力水平较高 | D.已经处于生活定居状态 |
●以外部压力为启动力 ●以移植西方的资本主义生产技术为主要途径 ●以内外结合、新旧结合为基本方针 ●以土洋并举、以洋带土、以土养洋为模式 |
A.领导人率先提出“向西方学习” | B.沉重打击了清王朝的专制统治 |
C.是中国早期现代化的积极尝试 | D.发起者寄希望于无实权的皇帝 |
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A.边区人民实现当家作主的愿望 | B.中国的民族解放战争取得成功 |
C.解放区维护人民民主政治权利 | D.社会主义民主政治建设的成功 |
A.改革开放已经进入新的历史阶段 | B.已充分认识到市场经济的重要性 |
C.国家高度重视广告业市场的发展 | D.对经济体制改革的认识有所转变 |
A.有利于工业革命的深入 | B.强化了美国的中央集权 |
C.是政府干预经济的表现 | D.对三权分立造成了冲击 |
材料一 中国古代,剥剂阶级法律的本质和特征,固然是为了镇压人民的反抗,但“法密则国无全民”。汉代制定法律凡六十篇,三百五十九章,“律令繁多百有余万言”,到《北齐律》的十二篇九百四十九条,隋《开皇律》又约为五百条。唐承隋制,当大乱之后为谍求大治,务须“安人宁国”,故加强法制,力求审慎、简明,于是《唐律》根据隋律再为省并。古代统治者认为,公布法典是国家严肃的大事,商鞅“徙木立信”而令出必从,秦国由此富强;新莽自乱其法,终于崩溃:唐太宗鉴于隋末的法令多变,认为立法要审慎,律条要简明准确,颁行后要有稳定性,便成了后世制定法典的准绳。天下没有“万世不变的法则”,古代法制并不是封建帝王口含天宪“上之所是,必皆是之:上之所非,必皆非之”的那样。从《商君书》的“礼法因时而定,制令各顺其宜”到唐初立法的“取合时宜”,制定与之相适应的法制。总之,在我国古代史上,一朝结束,一朝兴起都制定法律,本质上是一致的。
——摘编自杨廷福《论中国古代法制建设》
材料二 鸦片战争后,中国社会再次发生巨变,而法律的变化却相当滞后。直到20世纪初,才开始了根本改革法律制度的尝试,但是这种尝试与空前的民族、政治、社会危机交织在一起,实际影响力是微不足道的。中华民国时期迅速制定并颁布了一批与当时最先进的西方资本主义国家接轨的法典,其实际施行的情况相当有限,很大程度上只是“书面法”而已。
——摘编自叶孝信《中国法制史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代法制建设的主要特点。(2)根据材料二并结合所学知识,分析推动近代法律变化的原因及其效果。
材料一 1927年11月,工农革命军第二次攻下茶陵县城。毛泽东立即指示召开工农兵代表大会,成立工农兵政府,保卫商店、邮局和学校。茶陵县工农兵政府成立后,立即号召广大群众建立工农武装,惩治土豪劣绅,土地革命在茶陵各地开展起来。1928年1月,遂川县工农兵苏维埃政府成立,颁布实施了《遂川县工农兵政府临时政纲》。临时政纲明确规定和保护广大工农的政治权利、劳动权利和受教育权利。
——摘编自戴雪梅等《中国特色社会主义制度演进历程研究》
材料二 中国的革命需要分两步走:第一步是实现民主主义的革命:第二步是实现社会主义的革命,这是性质不同的两个革命过程。第一步,基本上依然还是资产阶级民主主义的:这个革命是要建立以中国无产阶级为首领的中国各个革命阶级联合专政的新民主主义的社会,以完结其第一阶段。然后,再使之发展到第二阶段,以建立中国社会主义的社会。
——毛泽东《新民主主义论》(1940年1月)
(1)根据材料一、概括毛泽东在井冈山地区进行政权建设的内容,并结合所学知识分析上述政权建设的历史意义。(2)根据材料二并结合所学知识,指出《新民主主义论》提出的背景,并概括新民主主义革命的特点。
时间 | 报考人数 | 录取人数 | 录取率 |
1931年 | 2185人 | 101人 | 4.6% |
1933年 | 2639人 | 102人(首次录取2名女性) | 3.9% |
1935年 | 3941人 | 251人(包括3名女性) | 6.4% |
A.文官任用程序在不断完善 | B.甄别制度有利于行政连续性 |
C.文官选拔具有开放性趋向 | D.妇女的社会地位得到了保障 |
A.国王仍然掌握国家的实际大权 | B.国王和资产阶级矛盾不可调和 |
C.工业革命推动了英国政治变革 | D.君主立宪体制有待进一步完善 |