1 . 关于“历史事实”，学界有多种见解。有学者将"历史事实”范畴区分为三个不同的层次：确实发生过的历史事实（圆圈甲）；史料中的历史事实，即历史本体的残存和遗迹（圆圈乙）；史书中的历史事实（圆圈丙），并据此绘制了表示“历史事实”不同构成的示意图。下列各项中，对图示中网格部分的“历史事实”，解读正确的是（     ）

A．客观发生过，且留有史料，但尚未写进史书中的历史事实

B．客观发生过，有确实的史料留存，又写进史书中的历史事实

C．客观发生过，却未留存史料，依靠类比推论等方法写进史书中的历史事实

D．未曾发生过，却错误地记载于史料之中，又被错误地当作历史真实而写进史书中的历史事实

2 . 下图是三个地区的古文字图示。对此解释正确的是（     ）

A．文明发展具有多样性和统一性特征	B．三个地区之间的文化交流比较频繁
C．三地文字发展体现同宗同源的特点	D．古代亚非文明已走在了世界的前列

3 . 图1、图2分别为新石器时期浙江良渚古城(公元前3300年—公元前2300年)、商朝河南偃师古城(公元前1600年—公元前1400年)的都城规划布局图。图示的都城布局反映早期文明（     ）

A．借助空间秩序凸显权力	B．公共服务设施逐步完善
C．都城辐射范围较为广泛	D．宫城建筑技术一脉相承

4 . 有学者指出，中世纪欧洲的社会结构“其统治关系极其复杂多变，例如一个附庸可能同时效忠两个领主甚至多个领主，而所效忠的领主之间又结成复杂的效忠关系……它的基本关系不是国王与臣民，也不是国家与公民，而是领主与附庸。”更符合该学者观点的图示是（     ）

A．	B．
C．	D．

5 . 下列图示主题为：15至18世纪大西洋地区奴隶、蔗糖和工业品贸易的起点与终点。对此理解和解释最合理的是（     ）
   

A．区域差异是三角贸易形成的根源	B．美洲糖业出口优势基于市场竞争
C．殖民扩张加快了非洲工业化进程	D．欧洲占据大西洋贸易圈绝对优势

6 . 研究性学习：第一次世界大战

材料一   

材料二

资料	作者信息
①《世界和平纲领》（1918年提出）	伍德罗·威尔逊，一战期间任美国总统
②《第一次世界大战回忆录》（1923—1931年出版）	温斯顿·丘吉尔，一战期间曾任英国海军大臣、军需大臣等职
③《第一次世界大战史（1914—1918年）》（1975年出版）	苏联科学院和苏联历史研究所编著，主编为苏联历史学家罗斯图诺夫
④《第一次世界大战史》（1979年出版）	萨那、孙成木等，萨那和孙成木是中国社会科学院世界历史研究所研究员
⑤《大战：1914—1918年的世界》（2020年出版）	赫尔弗里德明克勒，德国柏林洪堡大学政治学教授

(1)阅读材料一、以“第一次世界大战的影响”为主题，从图示中提炼研究角度。
(2)阅读材料二、说明表中资料对于研究第一次世界大战的作用。研究过程中，还可以补充哪些方面的资料？

7 . 根据国家统计局数据，2001—2015年中国三大产业国内生产总值变化，如图所示，对图示解释合理的是（     ）

注：一般意义上，第一产业指农业，第二产业指工业，第三产业指除第一产业、第二产业之外的其他行业。

A．家庭联产承包责任制加速了农业发展	B．加入世界贸易组织促进了工业发展
C．国家电子商务立法保障第三产业发展	D．亚投行的成立推动了中国经济发展

8 . 下图反映了1650—1750年早期经济全球化。该图示最适宜用于研究

A．丝绸贸易的盛行	B．世界白银的流通
C．三角航程的兴衰	D．美洲物种的传播

9 . 如图为2008年世界卫生组织卫生研究司提出的全球卫生治理框架，该图示体现出当今全球卫生治理的突出特点是

A．治理模式的法制化	B．治理主体的多元化
C．参与主体的平等性	D．体系运转的高效性

10 . 下图是学者勾画的工业革命和国家创新体系演化示意图

该学者认为工业革命发生的原因是（     ）

A．资本主义政治制度的确立	B．科技领域的发明和创造
C．多种因素相互作用的结果	D．国家经济发展水平较高