2 . 下面两幅图出自《蔡志忠漫画》，关于图中两位历史人物的对白，实质上反映了春秋战国时期士大夫阶层

A．明哲保身的处世态度	B．道德修养的基本标准
C．立身处世的人生态度	D．独立人格意识的觉醒

3 . 下图为1918年，苏俄著名诗人别德内伊关于反对富农的漫画。图中的字是“打倒”，图下还附有诗句：“怎么对付上帝，怎么对付富农，只有一句话：用刺刀捅进恶魔的肥厚肚皮”。别德内伊的漫画和诗歌反映了苏维埃政权

A．反对封建的神学世界观

B．把富农视为最主要的敌人

C．歌颂农业集体化的政策

D．对农村粮食进行垄断统制

4 . 20世纪的战争与和平
阅读材料，回答问题。

观察图（一幅反映二战前某重大历史事件的漫画。）

（说明：这幅漫画中，正义化身的超人（美国）左手抓着斯大林（苏联），右手擒着希特勒（法西斯德国），正朝瑞士日内瓦（国际联盟总部所在地）飞去，要带这两人去接受“审判”。）
（1）为什么美国超人会把斯大林和希特勒放在一起去接受审判？
（2）根据材料，结合所学知识，评述美国二战前的外交政策。

5 . 漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战时期的漫画，回答问题。

图1：大象在天空中飞翔——《慕尼黑协定》换来的和平。
图2：笑里藏刀——希特勒和斯大林的拥抱。
图3：自由女神将象征世界自由的火炬交给罗斯福和丘吉尔，寓意由英美两国去传承并维护世界自由。
(1)图1、2分别讽刺了什么外交政策和事件？两幅漫画反映的历史事件之间有何内在联系？
(2)图3主要反映了怎样的历史现象？对二战进程有何影响？

6 . 右图是一幅讽刺1938年某一历史事件的漫画。漫画中张伯伦和哈里法克斯抬着空担架问狼：“打扰，请问你们是否听见一声尖叫？”狼前面的地上写着“捷克斯洛伐克”字样。该图所反映的历史事件违背国际惯例的突出表现是(　　)

A．允许法西斯国家参加

B．推行种族歧视政策

C．大国推行强权政治

D．禁止当事国出席会议

7 . 右图是当年布朗取代布莱尔的漫画，下面对这幅漫画的说法错误的是（   ）

A．二者为首相时是国家最高代表，是英国的象征

B．二者否上台执政的关键在于其所在党能否获得议会选举的胜利

C．二者在位时均为所在党的领袖

D．二者的上任必须经过女王的任命

8 . 阅读材料，完成下列要求。

漫画：《拿破仑的头，蛇的身体》，拿破仑被描绘成一条非洲巨蛇身的怪物，爬出自己的山洞啃食生命

油画：《不期而至》，画中的男性是一位遭受长期流放和苦役迫害的十二月党人的形象

观察两幅图片，提取关联信息，自拟一个题目，并结合19世纪的相关史实，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）

9 . 如图为1959年英国人罗纳德·塞尔发表的《被缚的非洲人弯曲地蜷缩在非洲地图中，准备挣脱他的枷锁》漫画。该漫画意在（     ）
   

A．地区冲突和民族矛盾的不断激化	B．世界多极化趋势的加强
C．民族解放是不可抗拒的历史潮流	D．世界殖民体系彻底瓦解

10 . 1906年，清政府宣布预备立宪，有人作漫画《舆论》。漫画左上角的葫芦分别装的是“专制”“立宪”，落款为“依样”，组成民间俗语“依样画葫芦”，画中老人口呼“立宪”，却胸藏“专制”。此漫画意在（     ）

   

A．讽刺清政府缺乏变革诚意	B．抨击“皇族内阁”的欺骗性
C．为民主革命寻求舆论支持	D．支持速开国会的请愿运动