1905年清政府发布谕令，废除科举制度，在社会各界引起不同凡响。
材料一 翰林院侍讲学士恽毓鼎等上书《请拟改企学章程折》指出，停废科举后，“不特成效难期，且恐贻害甚大”，昔日科举三年一举乡会试，寒酸易于进身，国家不致有乏才之叹；然而兴学堂后，学生学成，入官之期限渺不可期。无出路可求，真是到了“人才中绝，儒士沉伦”的地步。
材料二 《朱峙三日记》中记载，“今日科举已成历史上陈迹矣。许多醉心科举之人，有痛哭者矣。”“以后各县专办学堂，以为培植人才之地，可望吾国富强矣。”“（停废科举）驱之日本留学，或欧美留学，朝夕聚谈，得见夙未见之禁书，知华夷界限甚明，而革命思想愈炽。”（朱峙三原本清末旧式知识分子，废除科举后，积极转变，考取师范学堂，后投身辛亥革命宣传工作）
材料三 废科举后，《万国公报》刊载在华传教士林乐知文章《中国教育之前途》，林乐知直率地指出：“停废科举一事，直取汉唐以后腐败全国之根株，而一朝断绝之，其影响之大，于将来中国前途当有可惊可骇之奇效。”
辨析和考证上述史料，据此分析清末废科举产生的影响。
| A．北方豪强土地兼并 | B．东汉官府赋税苛重 |
| C．南方开发程度较低 | D．江淮地区战事频繁 |
①县以下官员由皇帝任命 ②用法律方式规范基层治理
③地方已实现了基层自治 ④对普通民众实行有效管理
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
材料一
| 乐部名称 | 存在时间 | 内容顺序 | 说明 |
| 武德“九部乐” | 武德元年（619年）至贞观十一年 | 清乐、西凉、龟兹、天竺、康国、疏勒、安国、高丽、礼毕 | 武德初因隋旧制 |
| 贞观“八部乐” | 贞观十一年至 贞观十四年 | 清乐、西凉、龟兹、天竺、康国、疏勒、安国、高丽 | 贞观十一年废除“礼毕” |
| 贞观“十部乐” | 贞观十六年 | 燕乐、清商、西凉、天竺、高丽、龟兹、安国、疏勒、高昌、康国（今乌兹别克斯坦境内） | 贞观十六年一月加奏“高昌伎” |
唐朝“十部乐”，除燕乐和清乐外，大多在南北朝已传入中原地区。燕乐，又称宴乐，在继承西汉乐府音乐基础上形成的。宋朝人著作中说：“先王之乐为雅乐，前世新声为清乐，合胡部为燕乐。”为护佑大唐江山社稷，燕乐对统治者歌功颂德；清商乐来自民间舞蹈，用来供宴者享乐。“礼毕”者，出自晋太尉庚亮家，亮毕，伎追思亮，因假为其面，象其容。《旧唐书》卷二十九记载：“西魏与高昌通，始有高昌伎。太宗平高昌，尽收其乐。”
材料二 中世纪欧洲大学统一用教会的官方语言——拉丁语作为教学语言，一般分为神学、文学、法学、医学四个学院，神学院被放在首要位置。获得教宗的特许令以及相应的权利，成为中世纪大学的建校前提，大学教师大多是传教士或基督徒，为教会和国家培养服务人才。
近代以来，欧洲一些国家形成不同的国民教育管理体制。如法国大革命时期，拿破仑建立“大学区”制度，确立了保存至今的国民教育体制，德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办柏林大学。欧洲大学的课程既注重古典学科，更重视实用学科，大学设有许多科学实验室，以及工程、教育、采矿、测量、林业、工业设计、农学等专科学位。英国、法国、德国的高校学生数量不断增加。如18世纪末牛津大学和剑桥大学学生人数只有400人左右，1861年为1200人。在欧洲一些高校中产阶级子弟人数增多，上层家庭子弟的人数日益减少。
(1)阅读材料一，归纳唐朝“十部乐”的主要特点，结合所学，分析其形成原因。(2)根据材料二，结合所学，简述近代欧洲高等教育的变化及重要作用。
材料一 司马光所著的笔记《涑水记闻》载，王嗣宗和赵昌言在殿试中同时交卷，于是“太祖乃命两人手搏，约胜者与之。昌言发秃，嗣宗殴其幞头坠地，趋前谢曰：臣胜之。上大笑，即以嗣宗为状元，昌言次之”。《宋史·王嗣宗传》载：“开宝八年，中进士甲科……嗣宗就试讲武殿，搏昌言帽，擢首科。”
材料二 《宋史·赵昌言传》载：“昌言少有大志，赵逢、高锡、寇准皆称许之。【宋太宗】太平兴国三年（978年），举进士。”依据档案编辑的《宋会要》记载：“太平兴国三年十一月，以新及弟（第）进士胡旦、田锡、赵昌言、李并为将作监丞。”
材料三 宋朝王明清所著笔记《玉照新志》载：“开宝八年廷考，王嗣宗与陈识齐纳赋卷（同时交卷），艺祖（宋太祖）命二人角力以争之，而嗣宗胜焉。”
(1)结合材料，举例说明学者在考证“王嗣宗手搏得状元”时使用了哪些类型的文献史料。
(2)有学者认为“王嗣宗手搏得状元”疑窦颇多。依据材料和所学，指出“王嗣宗手搏得状元”具体疑点并说明理由。
| A．科考以进士科与明经科为主 | B．仿照唐代糊名制以防止舞弊 |
| C．选官制度是模仿中国的产物 | D．朝廷与后周的关系非常密切 |
材料一 《史记·秦始皇本纪》中记载，秦始皇于公元前219年东巡，在琅琊台石刻中写道：“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。”公元前214年，秦征服百越，增设桂林郡、象郡、南海郡。公元前212年，秦始皇“立石东海上朐界中，以为秦东门。”秦朝在岭南驻守50万兵力，与土著杂居。
材料二 秦朝疆域图
材料三 1842年，魏源在《海国图志》中提出：以守为战要与走精兵之路相结合，实行内守与外攻相结合的海防战略，“内守既固，乃御外攻”。1868年，丁日昌在《海洋水师章程》中指出：自从中国海疆受到挑衅，中国水师无御敌能力，水师的船不及西方的轮船，沿海的炮台也无所用，沿海兵制散而无统。洋人游弋海上，由一路伺隙进攻。中国必须处处设防，不能互为援应，所以不能取胜，应该变通旧制。丁日昌建议清政府：购置兵轮；创立三洋海军，分区设防；在沿海改筑西式炮台；设机器局，不但制造轮船、枪炮，还要发展民用工业。
1907年，时任练兵处提调的姚锡光奉命拟制海军复兴计划，他提出海权是一个国家固有的国家主权。之后，他在《筹海军刍议》中指出：当今各国激烈竞争的关键是海军。以前我国只有海防而没有海战，而当今“寰球既达”，我国不能“长驱远海”，就不能控制近洋。
（1）阅读材料一合材料二，结合所学，概括秦朝保障海疆安全的措施，并说明其历史意义。
（2）结合材料三和所学，梳理晚清时期海洋安全意识的演变历程，并分析其原因。
| A．中外双方在贸易上存在契合点 | B．闭关锁国阻碍外贸发展 |
| C．洋货受到中国自然经济的抵制 | D．货币白银化的趋势明显 |
| 史料 | 出处 |
| 人无于水监，当于民监 | 《尚书·酒诰》 |
| 民之所欲，天必从之 | 《尚书·泰誓上》 |
| 天视自我民视，天听自我民听 | 《尚书·泰誓中》 |
| 惟王子子孙孙永保民 | 《尚书·梓材》 |
| A．政治行为具有神秘色彩 | B．民本思想有着久远的历史 |
| C．儒家仁政思想渐入人心 | D．当政者利用神权强化王权 |
材料一 《古今图书集成》记载，隋炀帝开邗沟，“……海潮内于邗沟，过茱萸湾，北至邵伯堰，汤汤焕焕，无溢滞之患”。杜甫《后出塞》诗云“渔阳豪侠地，击古鼓吹笙竽。云帆转辽海，粳稻来东吴，……”洪迈《容斋随笔》记载“商贾如织，故谚称扬一、益二，谓天下之盛，扬州为一而蜀次之也”。
（1）结合材料一和所学知识，分析隋唐时期扬州繁荣的原因。
材料二 五代以后，扬州一度衰落。明朝时，扬州再度兴起。孔尚任诗云：“东南繁华扬州起，水陆物力盛罗绮”。乾隆时期的《淮安府志》记载“扬州繁华以盐盛”。“四方豪商大贾，鳞集麇至，侨寄户居者不下数十万”。
（2）结合材料二和所学知识，分析明清时期扬州经济发展的特点。
材料三 王育民著《中国历史地理概论》谈到：道光四年（1824年）以后，运河上的运输货物已有很大变化，漕运完全被海运取代。19世纪末以来，运河航运更加衰落。至此，扬州工商凋敝。
（3）结合所学知识、材料三和如图，分析近代扬州衰落的原因。
