1 . 明末清初。江南地区逐渐形成一个流动的女性教师阶层,即“闻塾师”,她们以才识谋生, 游历各地,为上流社会家庭和富足人家的女子教授儒家经典、文学、绘画和音乐等。据此可知( )
A.传统儒学教育走向衰落 | B.社会结构发生变化 |
C.西学东渐引发思想更新 | D.女性自我意识觉醒 |
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2 . 近代欧洲战争赔款模式分两个时段:1618~1800年以获得经济补偿为目的,赔款主要由战败国王室承担,多为真金白银;1800~1918年战胜国将巨额赔款作为政治制裁手段,形式包括物质抵押、领土让与、贸易开放等。这一变化反映了( )
A.欧洲国际关系趋于紧张 | B.国际协调机制日渐合理 |
C.政府对经济控制力减弱 | D.战争赔款维护国家利益 |
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2024-04-29更新
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197次组卷
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2卷引用:2024届新疆乌鲁木齐高三下学期三模考试文科综合试题-高中历史
3 . 埃及古王国时期出现了大量的文学作品。 《辛努哈特历险记》讲述辛努哈特因受叛乱事件而无奈逃到国外,后得到法老的宽容才得以回国的故事;《一个能说会道的农夫》叙述一个农民向法老申诉凄惨境遇,法老为其仲张正义的故事。这些作品说明埃及( )
A.文学作品助推社会形态演进 | B.艺术创作水平显著提升 |
C.法老权威得到一定社会认同 | D.民众直接参与政治生活 |
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2024-04-29更新
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94次组卷
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2卷引用:2024届新疆乌鲁木齐高三下学期三模考试文科综合试题-高中历史
4 . 阅读材料,完成下列要求。
材料:世界史是全人类的共同历史:
1.历史发展的纵线即生产力的不断提高,生产方式不断完善,社会从低级向高级演进。
2.历史发展的横线即各民族、各地区之间的交往不断增多,打破彼此之间的壁垒,人类历史从分散逐渐走向整体。
3.不论是纵向或横向发展,文明的多样性始终存在。
4.人类历史的横线和纵线在过往几千年中交织互动,推进历史的全面发展。
——摘编自钱乘旦《勾勒世界历史的横线和纵线》
结合所学世界史知识,评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中的观点,持论有据,论述充分,表述清晰。)
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5 . 二战后,英、荷共同拥有的壳牌公司是尼日利亚最大的石油投资商,拥有该国石油储量的55%。法国战略资源需求中100%的铀,100%的钴,80%的铝矾土,72%的锰都来自非洲。法国道达尔石油公司积极参与安哥拉、尼日利亚、几内亚湾以及利比亚石油开发。 这表明非洲( )
A.殖民体系最终形成 | B.去殖民化斗争成效初现 |
C.遏制法国产业升级 | D.亟需构建资源安全体系 |
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6 . 20世纪30年代,美国农业部长华莱士学习唐代中央政府调节粮价、储粮备荒的常平制,推动《农业调整法》的颁布,从而为美国经济复苏立了大功。他把“常平”翻译为“cvrr-normal”, 该词至今仍常出现在美国经济法规中。这表明( )
A.常平制度指导罗斯福新政 | B.大陆法系吸纳中国智慧 |
C.交流借鉴有利于文明进步 | D.经济增长依赖宏观调控 |
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7 . 下表反映了1959-1965年我国经济发展状况,据表可知( )
资料来源:《中国统计年鉴1983》,中国统计出版社 1983年版
年 份 | 1959 | 1960 | 1961 | 1962 | 1963 | 1964 | 1965 |
工业总产值与农业总产值之比(%) | 75:25 | 78:22 | 66:34 | 61:39 | 61:39 | 62:38 | 63:37 |
轻工业产值与重工业产值之比(%) | 42:58 | 33:67 | 42:58 | 47:53 | 45:55 | 44:56 | 52:48 |
积累率(%) | 43.8 | 39.6 | 19.2 | 10,4 | 17.5 | 22.2 | 27.1 |
国家财政收支差额(亿元) | -65.8 | -81.8 | -10.9 | 8.3 | 2.7 | 0.5 | 7.0 |
人均居民消费水平(元) | 97 | 103 | 114 | 117 | 116 | 120 | 125 |
A.经济调整成果逐步显现 | B.社会主义制度基本确立 |
C.经济体制改革拉开序幕 | D.居民消费结构升级扩容 |
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8 . 自行车最早进入中国时,其消费者多为官僚、商绅、大资本家等社会上层。随着骑行者数量的增加,自行车开始展示了其作为新式交通工具的价值与功能,逐渐成为平民化的交通工具。这一变化体现了( )
A.近代民族工业的进步 | B.民众出行范围的扩大 |
C.崇洋媚外风气的盛行 | D.社会等级观念的羽化 |
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9 . 严复认为“专利之事,不专利则无以奖劝激励。人莫之为,而国家所失滥多,故宁许之”。 张之洞则指出“美国允许中国人将其创制之物在美国领取专利牌照,不过籍此饵我允保护美人专利耳,即禁我仿效之谓也”。这表明( )
A.清政府重视专利保护 | B.近代化认识存在多元性 |
C.洋务派反对技术垄断 | D.社会营商环境得以改善 |
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10 . 针对盗贼横行的局面,汉武帝派专员以严刑峻法治盗,但是出现“小吏有盗弗言、上下相匿” 的情况。光武帝一方面利用计谋从内部瓦解群盗。另一方面对臣下采取安抚、激励之策,除包庇获罪外,其余皆不予处罚。对比两者的治盗之法。可知( )
A.儒学独尊地位受到挑战 | B.治国策略需要应势而为 |
C.官吏监察管理缺乏规范 | D.礼法结合融入基层治理 |
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