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| 共计 155 道试题
1 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图,请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是(     

A.中国境内人类的活动B.早期国家的产生和社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族融合
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 如图为腓尼基字母向西传播的示意图。腓尼基字母的传播主要得益于(     

A.商业贸易B.对外战争C.人口迁徙D.民族交融
3 . 如图为三国两晋南北朝时期的政权更迭示意图。其中序号与政权对应完全正确的是(     
A.①后蜀②后周③北魏④宋B.①后蜀②北魏③后周④隋
C.①西晋②北魏③北周④宋D.①西晋②北汉③后周④隋
2022-10-11更新 | 1160次组卷 | 23卷引用:贵州省黔东南州2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
4 . 下面为夏朝世系示意图。读图可知,夏王朝实行(     

A.宗法制B.嫡长子继承制C.世袭制D.分封制
2023-10-21更新 | 113次组卷 | 19卷引用:贵州省铜仁市松桃县群希高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
5 . 下图是《明代工商业中心示意图》,据图片信息可知(       
A.明代经济重心在黄河中下游地区
B.自魏晋南北朝以来,南方的经济实力逐渐超过北方
C.明初定都南京,进一步促进长江中下游经济发展
D.制瓷、冶铁等主要手工业中心集中于长江中下游地区
2023-07-26更新 | 157次组卷 | 2卷引用:贵州省贵阳市2023届高三下学期仿真模拟考(四)文综历史试题
7 . 如图是西欧封建等级制度示意图,对图中各阶层之间关系的表述,正确的是
A.大小封建主都是帝王的直接附庸B.各阶层之间没有严格的等级限制
C.小封建主通过服劳役等向帝王效忠D.大小封建主之间构成领主与附庸的隶属关系
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 下图是一位同学整理的清朝加强边疆治理措施的示意图(部分)。根据所学知识判断,图中▲处应该填入的是(     

   

A.设立奴儿干都司B.签订《尼布楚条约》
C.建立金瓶掣签制度D.彻底击败准噶尔部
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 早期国家形成时,许多国家已具备文字符号系统。阅读《文字的演变和传播示意图》(部分),下列说法正确的(     

   

A.西亚的楔形文字是各种文字的源头B.日耳曼人的迁徙推动了楔形文字的传播
C.文字产生推动了社会生活的复杂化D.多元的世界文明间存在一定程度的交流
2023-05-29更新 | 264次组卷 | 7卷引用:贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县第八中学2023-2024学年高三下学期模拟测试(八)历史试卷
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