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1 . 明代史料记载:夫工匠执役于官,晨出暮归,岂真有奉公之义哉,为糊口计也。兴工之初,工 食未领,先称贷以自给,工完支粮,计其出息,十已损二矣!而府吏胥徒,蚕食于公门者, 又方聚喙而睁目焉,故匠工之所得者,仅十之六七耳。据此可知当时
A.工匠对官府存在很强的依附关系 | B.官府控制私营手工业的经营 |
C.官营手工业中出现资本主义萌芽 | D.工匠遭受多方面的压迫剥削 |
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2 . 乾隆时入阁协办批本的程晋芳曾感慨道:“旁观者谓密务重务咸由军机,内阁秉成例而行,如邮传耳。乌知国家大政内自九卿以下,外而督抚藩臬,凡诸兵农礼乐刑赏之事,胥由是出纳焉,可不谓至重欤?”据此可以得出
A.军机处并未完全取代内阁的职能 |
B.军机处和内阁分理军务和政务 |
C.内阁处理的政务不如军机处重要 |
D.内阁和军机处分管地方和中央 |
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2016-11-27更新
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95次组卷
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6卷引用:2015-2016学年广东深圳宝安第一外语高二上期中考试历史试卷
名校
3 . 读下表
由表可知,郑、薛二人( )
人物 | 主张 |
郑观应(1842~1921) | ……由是观之,公法(指国际法)仍凭虚理,强者可执其法以绳人,弱者必不免隐忍受屈也。是故有国者,惟有发愤自强,方可得公法之益。倘积弱不振,虽有百公法何补哉? |
薛福成(1838~1894) | 衰弱之国,事事求合乎公法,而人不以公法待之,虽能自奋以仰企乎公法,其受损于公法之外者,已无穷矣。是同遵公法者其名,同遵公法而损益大有不同者其实也。 |
A.在是否要学习国际法上有分歧 | B.一致认为富国强兵才是根本 |
C.在自强与求富的先后上有分歧 | D.都认为国际法维护强国利益 |
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2023-07-15更新
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127次组卷
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8卷引用:广东省汕头市潮阳黄图盛中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
名校
4 . 历经唐末五代十国之乱,北宋初年的治国方针为
A.兼制天下立七十一国姬姓独居五十三人 |
B.天下初定又复立国是树兵也而求其宁息岂不难哉 |
C.惟稍夺其权制其钱谷收其精兵则天下自安矣 |
D.罢丞相设五府六部都察院通政司大理寺等衙门分理天下庶务 |
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2022-02-26更新
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932次组卷
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5卷引用:广东省广州市铁一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
5 . 《资治通鉴》卷140概括记述了北魏孝文帝改姓氏的诸多措施。宋末元初人胡三省在注释此处时感慨道:“呜呼,自隋以后,名称扬于时者,代北之子孙十居六七矣。氏族之辨,果何益哉!”这一感慨可以佐证,孝文帝时的北方民族交融
A.冲击了传统华夷观念 | B.巩固了士族的政治地位 |
C.实现了经济重心南移 | D.直接促成了隋朝统一 |
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2020-02-02更新
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411次组卷
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20卷引用:广东省佛山市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
广东省佛山市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广东省深圳市光明中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省泰州市泰州中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广东省梅州市丰顺中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题山东省济南第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山东省济宁市泗水县2021-2022学年高一上学期期中历史试题江苏省南通市通州区石港中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题江苏省盐城市响水县灌江高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题广东省韶关市2022-2023学年高二上学期期末考试复习历史试题山东省聊城市2019-2020学年高一上学期期末教学质量抽测历史试题新课练05 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-2020年【衔接教材·暑假作业】初高中衔接历史(部编版)江苏省南通市启东中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题山东省潍坊市青州第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题河北省秦皇岛市第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题2020-2021学年高一历史核心素养同步检测卷(中外历史纲要上)-2.5三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融黑龙江省哈尔滨市第九中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题(文科)(已下线)第03讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭-【暑假自学课】2022年新高一历史暑假精品课(统编版中外历史纲要上)课时3三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-纲要上-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案江苏省连云港高级中学2022-2023学年高一上学期调研(二)历史试题江苏省连云港高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
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6 . 朱舜水是浙江余姚“四先贤”之一,他曾说:“为学之道,在于近里著己,有益天下国家,不在乎纯弄虚脾,捕风捉影。”这一观点与下列哪种主张最为接近
A.春秋以人随君,以君随天。故屈民而伸君,屈君而伸天 |
B.一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙一物道理 |
C.君子为学,以明道也,以救世也。雕虫篆刻,又何益哉 |
D.穿衣吃饭,即是人伦物理。除却穿衣吃饭,则无伦物矣 |
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2019-05-15更新
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584次组卷
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19卷引用:广东省中山市中山纪念中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
广东省中山市中山纪念中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题广东省中山市中山纪念中学2019-2020学年高二上学期第一次段考历史试题【市级联考】山东省青岛市2019届高三高考历史二模试卷【全国百强校】福建省莆田第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题江苏省海安高级中学2019-2020学年高二上学期入学历史试题江西省南昌市第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题江西省吉安市第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题福建省南平市建瓯市第二中学2019年高三上学期第二次月考历史试题江西省宜春市上高县第二中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题辽宁省大连市辽宁师大附中2019-2020学年高二12月月考历史试题黑龙江省佳木斯市第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省大庆实验中学(实验三部)2019-2020学年高二3月月考历史试题山西省运城市高中联合体2019-2020学年高二12月月考历史试题2020届高三历史3-4月模拟试题汇编-专题17中国传统文化主流思想的演变河南省洛阳市孟津县第二高级中学2020-2021学年高二9月月考历史试题安徽省合肥市第十一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题河北省沧州市泊头市第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题江西省赣州市赣县第三中学2020-2021学年高二12月月考历史试题海南省海口市琼山华侨中学2020届高三上学期第三次月考历史试题
7 . 下表中的内容是历史上著名人物对隋朝开凿大运河的评价。这些评价都( )
评价者 | 评价 |
唐代、李吉甫 | 隋氏作之虽劳,后代实受其利焉 |
唐代、皮日休 | 北通涿郡之渔商,南运江都之转输 |
明代、顾炎武 | 炀帝此举,为其国促数年之祚,而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣 |
A.猛烈抨击隋炀帝的暴政 | B.都强调了运河对农业发展的作用 |
C.都肯定运河的积极影响 | D.都辩证地指出了隋炀帝的功与过 |
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2022-07-18更新
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127次组卷
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2卷引用:广东省深圳市龙岗区德琳学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
8 . 北宋张载庄严宣告:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”;顾炎武在明清改朝换代之际发出“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”的慷慨呼号。这反映了
A.注重社会和谐与稳定 | B.强化社会责任与担当 |
C.加强社会治理与规范 | D.培养社会伦理与道德 |
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2022-01-27更新
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157次组卷
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4卷引用:学易金卷:2022-2023学年高一历史上学期期中考前必刷卷(广东专用)03
(已下线)学易金卷:2022-2023学年高一历史上学期期中考前必刷卷(广东专用)03贵州省六盘水市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战(B卷·能力提升练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期学业合格模拟考试(三)历史试题
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9 . 王夫之认为“治有治之理,乱有乱之理,存有存之理,亡有亡之理”;“郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?”这表明他
A.强调郡县制存在有其必然性 |
B.通过理学解释治乱兴衰 |
C.意识到郡县制改革的迫切性 |
D.利用盛衰论谴告统治者 |
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2016-11-27更新
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229次组卷
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25卷引用:2016-2017学年广东省高州市高州中学高一上期期中历史试卷
2016-2017学年广东省高州市高州中学高一上期期中历史试卷内蒙古杭锦后旗奋斗中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题福建师范大学第二附属中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题辽宁省实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试卷辽宁省辽阳市集美学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷湖北省武汉市钢城四中2018-2019高二下学期期中历史试卷湖北省宜昌市长阳县第一高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题吉林省松原市吉林省油田高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题2016届安徽淮南市高三第二次模拟考试文综历史卷2017届河北省武安市第三中学高三上期第一次月考历史试卷甘肃省武威市第六中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题2017届内蒙古包头市高考模拟文科综合历史试题(一)四川省树德中学2017-2018学年高二10月月考历史试题人教版2017--2018学年高一历史必修一课时训练:第一单元 第2课 秦朝中央集权制度的形成四川省成都市龙泉驿区第一中学校2018届高三3月“二诊”模拟考试历史试题(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 专题一 商周时期的政治制度及秦朝中央集权制度 (题型专练)内蒙古通辽实验中学2018-2019学年高一12月月考历史试题【校级联考】河北省秦皇岛市五校联考2018—2019学年高一上学期第一次月考历史试题山西省应县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题山东省淄博一中2018-2019学年高二(下)三月份月考历史试卷黑龙江省大庆十中2018-2019高二下学期第二次月考历史试卷青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2023届高三上学期开学考试历史试题四川省宜宾市叙州区第二中学2024届高三上学期开学考试文综历史试题
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10 . 明末思想家李贽说:“前三代,吾无论矣,后三代,汉、唐、宋是也。中间千百年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。”其思想核心是
A.维护封建礼教 | B.主张学以致用 |
C.反对迷信崇拜 | D.抨击腐朽统治 |
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2016-11-18更新
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576次组卷
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3卷引用:广东省广州市南沙区第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(理)试题