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解析
| 共计 2191 道试题
1 . 下图为公元前195年诸侯国示意图(同姓九国+长沙国)

针对图示状况,汉文帝时采纳了太中大夫贾谊建议“众建诸侯而少其力”的主张,分齐国为六国,淮南则一分为三。据图文信息可以推知当时
A.地方势力左右着中枢决策B.王国势力赶超中央政府
C.朝廷寻求权力机制的调整D.推恩令加强了中央集权
2 . 以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是
A.社会转型B.文明起源C.政权分立D.国家产生
2020-11-25更新 | 238次组卷 | 17卷引用:江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年高一上学期期中调研测试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 荀子曰:“(周公)兼制天下,立七十ー国”。其中,最重要封国有卫、齐、鲁、宋、晋等(如下示意图)。根据右边图示可推知分封制
A.授土授民强化了王室集权B.加强了对广大地区的有效管理
C.贵族政治影响了边远民族D.消除了地方势力对中央的威胁
4 . 如图是20世纪90年代俄国民众对十月革命不同看法的变化示意图。通过对比两幅图示所反映内容的变化.可以推知
A.苏联解体导致人们意识形态多元化B.人们对十月革命的认识趋于理性化
C.十月革命的历史价值重新得到认可D.多极化孕育了俄国民众的大国情结
2020-08-24更新 | 52次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
5 . 图示为近代三角贸易示意图,据图可知三角贸易(  )
A.促进了新航路的开辟B.是工业革命时期资本积累主要方式
C.是欧洲资本输出表现D.加速了欧洲资本主义的原始积累
2020-07-29更新 | 626次组卷 | 20卷引用:辽宁省锦州市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 下列是中国古代朝代更替示意图(局部)其中图示①②③对应的朝代分别是
A.蜀、西晋、隋B.东汉、南宋、唐
C.东汉、西晋、唐D.蜀、西夏、隋
7 . 下面是北宋地方权力分配示意图。图示表明北宋加强中央集权举措的突出特点是
A.极力提高皇权B.竭力削弱相权
C.削夺将帅权力D.分权以削弱地方权力
2020-01-17更新 | 234次组卷 | 18卷引用:天津市河北区2019-2020学年高一上学期期末质量检测历史试题
9 . 以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是
A.国家产生B.文明起源C.政权分立D.诸国变法
2019-12-27更新 | 917次组卷 | 48卷引用:第02课 诸侯纷争与变法运动
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 唐朝社会结构示意图

该图示可以说明唐朝
A.官僚政治和平民政治兼顾B.科举制扩大了统治的基础
C.政治制度中等级差异缩小D.中央集权制度日渐体系化
共计 平均难度:一般