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解析
| 共计 35 道试题
1 . 概括汉武帝巩固大一统的政治、经济、思想措施。
2024-01-10更新 | 52次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽外国语学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
2 . 送分题。
(1)列举秦至清中央行政制度?
(2)中国古代选官制度及其选拔标准?
(3)宋至清社会教化的主要内容(表现)?
2023-09-21更新 | 32次组卷 | 1卷引用:山东省德州市禹城市综合高中2023-2024学年高二9月月考历史试题

3 . 总的来看,(国民政府)公务员制度在抗战之前推行效果相对较好,而到了抗战时期及至解放战争时期则步履维艰,流于形式,甚至是连形式都没有。

——摘编自杨学为《中国考试通史》、张创新《中国政治制度史》


依据史料,简评南京国民政府的公务员制度。
2023-08-19更新 | 10次组卷 | 1卷引用:山东智书·高中历史(选必1)第7课近代以来中国的官员选拔与管理(学习讲义)
4 . 中国近代史上,日本先后发动了两次大规模侵华战争,即19世纪90年代的甲午战争和20世纪30年代的侵华战争,给中国人民带来巨大灾难。据此回答下列问题
(1)两次侵略战争中均发生了日军屠城暴行,请分别列举典型事件。
(2)两次侵华战争不同的结局对中国台湾省的命运、民族意识和中国革命产生了怎样的影响?
(3)我们今天学习和了解这段历史,有何现实意义?
2021-09-18更新 | 47次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市泗水县2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题
5 . 近代民族工商业诞生后举步维艰,但在第一次世界大战期间出现了一个“短暂的春天”。结合所学回答问题。
(1)结合史实分析“春天”到来的原因。
(2)列举这一时期民族资本发展最快的两个行业,并简析这一“短暂春天”的历史影响。
2021-01-05更新 | 63次组卷 | 1卷引用:山东省济南市长清第一中学2020-2021学年高一上学期第三次月考历史试题

6 . 孙中山、毛泽东和邓小平是20世纪以来中国站在时代前列的三位伟大人物,他们分别创立了各自的思想理论,推动了中国社会三次历史性的巨大变化。


(1)1924年孙中山提出的新三民主义与旧三民主义相比,有了质的飞跃,主要体现在哪些方面?新旧三民主义对中国民主革命分别起了什么历史作用?
(2)在新民主主义革命时期,毛泽东创造性的丰富并发展了马克思主义学说,他主要取得了哪些创新理论成果?概括指出毛泽东思想对中国社会发展起到了什么重大作用?
(3)在社会主义现代化建设新时期,邓小平理论逐渐形成。中共十二大、十三和十四大分别对中国的发展道路、发展阶段和改革的目标作了怎样的阐述? 1992年邓小平在南方讲话中指出社会主义的本质是什么?
2019-11-06更新 | 60次组卷 | 1卷引用:山东省泰安市宁阳一中2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题
7 . 2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。当日上午,全国各地同胞为30万南京大屠杀死难同胞致哀,在追忆与悼念中感受和平来之不易,唤醒家国情怀,坚定“勿忘国耻、立志报国”的决心。
(1)日本在侵华战争期间的滔天罪行罄竹难书,除南京大屠杀之外请另举两例。
(2)抗日战争历时八年,中国人民付出了巨大的民族牺牲才换来这场战争的胜利。抗日战争的胜利有何伟大历史意义?
8 . 中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色,对中国历史产生了深远影响。结合所学知识,回答下列问题:
(1)为将军政大权操纵在皇帝手中,秦朝在中央实行何种政治制度?秦朝通过哪一制度实现了对地方政权直接有效的控制?
(2)元朝在地方行政制度上进行了重大变革,请指出该制度并概述其历史影响。
(3)明清时期君主专制进一步加强,请列举史实加以说明。
(4)综上所述,中国古代中央集权制度的演变体现出哪些特点?
9 . 不同的建筑风格,反映着不同的政治、经济、文化状况。阅读下列材料:


材料一 公元前4世纪,公民的权利以及规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。……在公元前5世纪的时候,普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑,在半圆形的中心地带,矗立着一块立方体的岩石……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。
——[美]迪耶·萨迪奇、海伦·琼斯著《建筑与民主》
材料二 故宫位于北京市中心,旧称紫禁城。是明、清两代皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,中国现存最大、最完整的古建筑群。故宫严格地按《周礼·考工记》中“前朝后市,左祖右社”的帝都营建原则建造。整个故宫,在建筑布置上,用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体。在功能上符合封建社会的等级制度。故宫前部宫殿,当时建筑造型要求宏伟壮丽,庭院明朗开阔,象征封建王权至高无上,太和殿坐落在紫禁城对角线的中心,故宫的设计者认为这样以显示皇帝的威严,震慑天下。
——《故宫百科知识》
请回答:
(1)以上材料所体现的两国政治制度有何显著不同?结合所学知识分析形成两国不同政治制度的原因有哪些?
(2)概括指出古代希腊和古代中国对人类政治文明的最大贡献是什么?
(3)以上两种不同的政治制度产生了什么共同的影响?
10 . 材料一 这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念:科学方法是研究社会活动和自然现象的唯一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识,因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。
——[美]罗伯特·E·勒纳《西方文明史》
材料二 正像卢梭说的,他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。其实,所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上,对广大人民来说,首先是在争取生存的问题上,这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义,起到了使人们为之奋斗的作用。18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、政治问题的思考,还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。
——王养冲《18世纪法国的启蒙运动》
请回答:
(1)据材料一,分析启蒙运动的起因。结合所学知识,归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的变化。
(2)据材料二,指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性?说明19世纪初西方文学对启蒙思想家“理性王国”的反应。
(3)指出材料二关于启蒙运动作用的看法。结合所学知识,试从政治、思想两方面加以说明。从研究性学习中史料与结论的关系看,研究历史最重要的原则是什么?
共计 平均难度:一般