2 . 谈谈为什么黑奴贸易会出现在15～19世纪的近四百年间。

3 . 分析古代希腊民主政治的形成过程、主要内容及其成败得失，谈谈对中国现代政治文明建设的借鉴意义。

4 . 探究活动进行一场课堂讨论，谈谈对宋明理学的评价。作为一种流传几百年的传统文化，它有什么可取的地方？有哪些内容是不科学和不正确的？可以各抒己见。

5 . 改革开放以来，中国综合国力迅速增长。请你谈谈，中国进一步发展有哪些独特的优势？

6 . “我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。

7 . 阅读材料，回答问题

罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服

——耶林格（德国著名法家家）

谈谈你对这句话的理解。

8 . 马克思曾指出：“推动了这次大爆炸（即太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮……”试谈谈你对这句话的理解。

9 . 分析人类生产力的进步与世界市场形成之间的关系，谈谈世界市场形成对人类生活方式有何影响？

10 . 改革推动历史的发展。结合所学知识回答问题：
（1）伯里克利在某次演讲中说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”。请结合所学知识，谈谈对此话的认识。
（2）日本人善于学习和模仿，7 世纪中叶，日本为挽救危机，进行了大化改新。请写出这场改革的特点，并写出这场改革对日本社会演进的影响是什么？
（3）14—16 世纪资产阶级在思想方面掀起了一场思想解放运动，这场“思想解放运动”指的是什么运动？它对欧洲资本主义社会的产生起到了怎样的作用？