材料一 早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。19世纪后期,电力作为一种新能源登上了历史舞台。
——摘编自人教版、岳麓版高中历史必修Ⅲ
材料中的“蒸汽大王”与“电力的火花”推动人类社会进入了哪两个时代?与此相对应的历史事件分别是什么?2 . 材料 哥伦布发现新大陆
3 . 曾国藩说:“今日和议既成,中外贸易有无交通,够买外洋器物,尤属名止言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。”
回答:
(1)上述主张是哪一派的观点?列举其三位代表人物?为实现这一观点他们进行了什么政治运动?
(2)该运动前期和后期的口号分别是什么?
(3)材料中“和议”、“剿发捻”、“勤远略”分别是什么?
(4)该运动破产的标志是什么?
材料一 《诗经》收录了从西周初期到春秋中期的500年间的诗歌,共305首。
(1)结合材料一,指出《诗经》在我国文学史上的地位。
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/6/2393383582294016/2393789172310017/STEM/358ce6792b8749b6b3176639af17fddd.png?resizew=457)
(2)以上四部明清小说中,哪一部被认为是中国长篇古典小说创作的巅峰之作?这些古典小说是在怎样的社会环境下创作出来的?
材料三 (欧洲)资产阶级的“浪子”的现实主义,是批判的现实主义;批判的现实主义揭发了社会的恶习,描写了人在家庭传统、宗教教条和法规压制下的“生活和冒险”,却不能够给人们指出一条出路。批判一切现存的事物倒是容易,但除了肯定社会生活以及一般“存在”显然毫无意义以外,却没有什么可以肯定的。
——高尔基
(3)材料三文字是高尔基针对性什么而做出的评价?请列举一部相关文学作品加以说明。
材料一 《物种起源》的出版,在欧洲乃至整个世界都引起轰动。它沉重地打击了神权统治的根基,从反动教会到封建御用文人都狂怒了。他们群起攻之,诬蔑达尔文的学说“亵渎圣灵”,触犯“君权神授天理”,有失人类尊严。与此相反,以赫胥黎为代表的进步学者,积极宣传和捍卫达尔文主义。指出:进化论轰开了人们的思想禁锢,启发和教育人们从宗教迷信的束缚下解放出来。
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/6/2393383582294016/2393789172285441/STEM/8d0bcdfa6d8d44fdb6db53253c8b715c.png?resizew=108)
请回答:
(1)《物种起源》一书出版于何时?
(2)生物进化论的核心思想是什么?
(3)材料二是幅讽刺达尔文的漫画。为什么教会和封建御用文人群起攻击达尔文?
材料一:中国的土地可以征服而不可以断送!中国人民可以杀戮而不可以低头!
——某运动传单
材料二:外争国权,内惩国贼!废除二十一条!拒绝在和约上签字!
——某运动口号
请回答:
(1)以上材料反映了什么历史事件?这场运动的导火线是什么?
(2)从运动的口号分析这一事件的性质。
(3)这场运动标志中国民主革命进入了什么阶段?
7 . 凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分……有田同耕,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。
回答:
(1)该材料出自何文件?颁布于何时?是那个政权颁布的?
(2)该材料反映了想要建立一个什么样的理想社会?它的颁布有何意义?
(3)它没有真正实行的原因是什么?
(4)该政权后期又提出一个改革内政和建设国家的新方案叫做什么?该方案有何特色?
“翻开从鸦片战争到五四运动近百年的历史,我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络,列强发动了一次又一次的侵略战争,把中国推向灾难的深渊:志士仁人一次又一次地奋起,救国救民于苦海……。”
请回答:
(1)结合所学知识,简述列强发动了几次侵华战争?
(2)每次侵华战争对中国社会分别产生了什么影响?
材料一 从中国共产党执政的第一天起,应该说就担负起100多年来受到严重阻碍的工业化重任。但是从1953年我国完成经济恢复,转入大规模经济建设以后,资本(包括人力资本)和资源严重缺乏就开始困扰着中国共产党。在这种情况下,中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略。
材料二 下列四幅图片反映了20世纪50年代末到70年代末我国农村的改革。
![]() 图1 | ![]() 图2 |
![]() 图3小岗村村民“按手印” | ![]() 图4安徽凤阳村农民 打花鼓庆丰收 |
(1)据材料一,指出“中国共产党采取了集中有限资本和资源来加快建设重工业和完整工业体系的发展战略”的重大举措。
(2)根据材料二中图1、图2提供的信息,指出当时在农村掀起的运动名称。并说明这场运动不能促进农业的发展的原因。
(3)根据材料二中图3、图4提供的信息,说出当时在农村实行的制度及该制度的实质。
材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣……甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记•秦始皇本纪》
材料二(秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。……郡守掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职,不得携带旧部属吏。每年正月“大课”,中央考课郡守,郡守考课县令长。
——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》
(1)根据材料一,概括战国时期分封制的影响,并指出秦朝是如何破解的?
(2)据材料二,概括秦朝郡县制度的主要影响。