名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以论证。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）
材料 自从有了人类文明，文化就应运而生。当前学者围绕世界文化发展的概况和基本趋势提出了以下观点（下表）。
| 观点一 | 文化孤立主义 | 反对文化交往和沟通，要求返回并发掘“未受任何外来影响的”“以本土话语阐述的”“原汁原味”的本土文化。 |
| 观点二 | 文化霸权主义 | “西方特别是一贯富有使命感的美国，认为非西方国家的人民应当认同西方的民主、自由市场、权力有限的政府、人权、个人主义和法制的价值观念，并将这些价值观念纳入他们的体制”（亨廷顿）。 |
| 观点三 | 文化同质化 | 文化全球化“这一客观过程，并不是谁‘化’谁的问题，而是大家‘化’至一个共同的规则”。 |
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2022-07-12更新
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189次组卷
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7卷引用：2024届河北省石家庄市普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)历史试卷变式练习主观题
（已下线）2024届河北省石家庄市普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)历史试卷变式练习主观题皖豫名校联盟2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题（选必三）第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流（课后案）（已下线）第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流-【帮课堂】高二历史同步精品讲义（选择性必修3文化交流与传播）湖南省衡阳市衡阳县第二中学2022-2023学年高二下学期期中达标测评历史试题（A卷）（已下线）第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流（分层作业）-【上好课】高二历史同步备课系列（选择性必修3文化交流与传播）广东省揭阳市普宁市华侨中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
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2 . 如表呈现了近代欧洲民族国家形成的四种解释路径。
| 路径类型 | 代表人物及其观点 |
| 现代化解释路径 | 代表人物厄内斯特·盖尔纳认为，民族主义出现在农业社会向工业社会转变的过程中，民族国家是工业社会的产物。 |
| 国家中心解释路径 | 代表人物查尔斯·蒂利、迈克尔·赫克特认为，民族主义伴随着现代国家统治机制因军事竞争的需要，通过利用民族主义将现代领土国家转变为民族国家。 |
| 建构主义解释路径 | 代表人物本尼迪克特·安德森认为，民族共同体之所以出现的根源在于人们思考世界的方式发生了变化，而印刷资本主义的出现使民族这种想象世界的方式成为可能。 |
| 权力结构解释路径 | 代表人物安德烈·维默尔认为，民族主义的出现、民族国家的形成与权力结构密切相关。 |
——摘编自刘永涛《民族主义与欧洲民族国家形成的四种解释路径研究》
从表中任选一种路径，指出其观点的局限性，结合15—18世纪欧洲民族国家形成的相关史实阐述理由。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰）
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2023-02-19更新
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381次组卷
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5卷引用：历史（河北卷）-学易金卷：2024年高考考前押题密卷
