1 . 这一事件从一开始就遭到一些人的反对，主要有两个方面的理由，其一是断言它在思想文化方面的干扰，中断了新文化运动，即所谓的救亡压倒了启蒙；其二是指责它在政治上引发了无产阶级领导的、新式的、特殊的民主革命，造成社会的长期动荡和不宁。“这一事件”（     ）

A．粉碎了近代列强瓜分中国的图谋	B．促进了马克思主义在中国的传播
C．使中国的革命面貌从此焕然一新	D．基本上推翻了北洋军阀的反动统治

2 . 短短两个月的时间新冠病毒传遍全球，各国都在采取应对措施，且加强相互合作，这说明（     ）

A．病毒无国界，各国应加强合作才能共渡难关

B．各国应采取封闭政策，中断与病毒严重国家的一切往来

C．应阻止经济全球化发展，才能阻止病毒传播

D．全球化是不可阻挡的历史潮流

3 . 阅读材料，回答问题

材料 张之洞（1837-1909），道光十七年（1837）八月初三生于贵州义府。光绪二十七年（1901）十月张之洞被赏加太子少保衔。次年十月，他上《筹定学堂规模次第兴办折》，提出兴办各类学堂’包括师范、小学、文普通学校、武普通学校，文高等学堂、武高等学堂、方言学堂、忠学堂、工学堂、勤成学堂、仕学院、省外中小学、蒙学等。光绪二十九年十一月中下旬（1904年1月），张之洞奉旨入京，清廷批准张之洞等《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以法令形式公布的在全国范围内推行的学制。当时称为“癸卯学制”。内容是把普通教育分为初等、中学、高等三级，修业期长达二十五年；与此并行的还有师范教育和实业教育。光绪三十一年（1905）九月，张之洞奏请停止科举，以兴学校。清廷诏准，自翌年始，所有乡试、会试及各省岁考一律停止，一切士子皆由学堂出身，结束了一年三百多年的科举制度。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识，概括张之洞提出的教育主张。
(2)根据材料并结合所学知识，评价张之洞上述主张。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   （都察院）始设于崇德元年（1636），掌监察、整肃纪纲，并参与九卿议大政事，既为天子耳目，纠劾百官，亦以之控制言论，表达舆情，因参与处理重大刑事案件，与刑部、大理寺合称“三法司”……都察院内机关有经历司、都司厅等，并设十五道，各冠以京畿、河南、江南、浙江……等地方名称，实则纠察朝廷内外官邪，并稽在京各衙门库仓，以及查核各省刑名。还有都察院统辖的六科，即吏、户、札、兵、刑、工各科，原为独立机构，雍正元年（1723）改隶都察院。其职掌主要是监察六部，以“言职”著称。

——白寿彝总主编《中国通史》

材料二   汉诺威王朝（1714—1901）建立后，下院发明了质询方法，由下院议员提出质问，要求政府有关大臣给予口头或书面答复。随着时间的推移，质询事例越来越多，并被公认为是下院的一项合法权力。到乔治三世时，质询形成惯例，成为每一次议会会议的重要议程之一。

1784年，福克斯提议下院请求国王罢免刚刚上任的小皮特，他说：“应告诉陛下保持一届不受人民信任的政府，必定有害于国家。”表决结果，福克斯的动议获得通过。这说明，对政府大臣表示不信任的程序方法，这时已为多数议员所接受。此后，对政府大臣投不信任票的事例越来越经常。

——摘编自程汉大《英国政治制度史》

(1)据材料一并结合所学知识，概括指出清代都察院的职权。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出清朝统治者设立都察院和英国实行质询和投不信任票方法的目的有何明显不同，并说明两种政策相同的政治影响。

5 . 2003年1月，国家文物局专家组、故宫博物院等单位20多名考古专家和陶瓷专家，一致认为：安徽繁昌窑是长江下游唯一专烧青白瓷的大型古瓷窑遗址，现在能确定是北宋早期的瓷窑，其出土文物与《韩熙载夜宴图》所绘温壶、托盏等典型器物特征吻合。繁昌窑年代的确定主要使用了（     ）

A．专家论证法

B．地层确定法

C．史料印证法

D．年代确定法

6 . 18世纪到20世纪初，在广州等地有许多表现中国自然景观、风土人情以及日常生活的外销画，这些外销画融进了西洋绘画的技巧，但风格又和西洋画有明显的区别。这反映了广州（     ）

A．传统艺术已逐渐没落	B．是中西文化融汇之地
C．受到工业文明的冲击	D．对外贸易居全国首位

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   “联合国机制”指联合国处理国际关系的原则、规则、规范和决策程序。联合国的出现是国际机制发展到一定程度的标志，即全球化进程发展到这样一种阶段，国际和平与安全、经济与社会发展等事务需要全球管理。国际联盟是建立世界性和平与安全机制的创新尝试。威尔逊理想主义的火炬为富兰克林·罗斯福传承，成为《联合国宪章》的理论渊源。1944年，美、苏、英、中四国共同提出了《关于建立普遍性国际组织的建议案》。这是对世界和平与安全领域国际机制的一种总结与发展，它提出了未来国际组织的宗旨、原则、机构和职能等，基本确定了该机制的本质特征。……1945年10月正式生效的《联合国宪章》是当时国际机制发展水平的写照：它并不谋求更改现有的秩序，而是改进其运行机制；它追求理想主义原则，但其规则和决策程度又符合当时国际社会的现实；它突出大国的主导地位，强调大国一致原则的重要性，但对大国权力设置了必要的限制；其权力来源于成员国的授权，但作为独立的国际法主体，它在法律上享有一定的权力和行为能力，在实践中享有一定独立行动的权限；联合国本身是一个协调中心，将权限进行划分，从而保证机制上的活力，为国际机制在各问题领域的发展留下了广阔的空间。

——门洪华《联合国机制浅析》

(1)根据材料并结合所学知识，概括“联合国机制”出现的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简要分析“联合国机制”的历史意义。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

校名	性质	所在地	国文试题
花京大学	国立	北京	本科仅有作文题。题百:中组,咯迷汉宋学术的并 同;乙组;述司马迁的兴想和他的文学。 预科两大题一}作为:“斫究国故”和“保存围粹”， 是不是阿样的事情试把个人自己观察所得写出 来。(二)文言文断句标点:
恶山大学	国立	唐山	仅有作文一题，题目:日知其所无,月无忘所能说
南开大学	私立	天津	三大题。(一)作文:论治学当有怀疑之精神;仁)文言文 解释并点句;笔答:⑴中国文字构造之原则若何? ⑵试列举唐宋二代重要之文人。
上海圣约翰大学	教会	上海	两大题。(一)读文街论;(F)上校长陈述入学志愿书。
复旦大学 （商学院本科）	私立	上海	仅有作文一题。题目:各述母校国文教学方法
大同大学	私立	上海	仅有作文一题。题目;鳏禹治水成败论。
东南大学	国立	南京	四大题:一)作文:善学者尽其理;善行者究其难。山 林泉壤,实文思之奥府。仁者乐山，智者乐水。(二)文 言文分章断句并说明章旨。(E)国文常识,20个填空 题。四修改病句,两句。
广东大学	国立	广州	两大题。(-作为(两个题目任选一):粤汉铁路筑成 于中国之影响;黄河长江珠江三大流域之特性及其 融合方法。(二)用白话文解释丈言文。

——《全国专门以上学校投考指南》第3期，丽江旅京学会1925年版

根据材料，提取20世纪20年代中国教育某一方面的特点，并结合中国近代史的知识加以阐述。（要求：信息明确，逻辑合理，阐述清晰，史论结合）

9 . 1979年3月，回城知青容志仁在广州创办“容光”小食店，成为中国最早的一批个体户之一。这一年，全国批准开业的个体工商业约10万户。个体户的出现及发展表明（     ）

A．城乡经济体制改革基本同时开始	B．中国的社会结构朝多元化方向发展
C．传统的计划经济体制基本被打破	D．城市生活依靠供给的时代宣告结束

10 . 1936年，在天津报社任职编辑的高龙生创作了时事漫画《比试手术》（如图）。该漫画揭露的是（     ）

（引者注：图中针管上的文字为“经济提携”。床上躺的是欲被置于死地的中国人）

A．西方侵略者意欲瓜分中国

B．日本侵略集团对中国的侵略阴谋

C．国民党内战政策不得人心

D．伪“满洲国”是日本的傀儡政府