1 . 正确使用史料是历史学习的一项基本功。阅读材料，回答问题。

材料一   胜（中山靖王刘胜）为人乐酒好内（喜好女色），有子百二十余人。常与赵王彭祖相非曰：“兄为王，专代吏治事。王者当日听音，御乐声色。”赵王亦非曰：“中山王但奢淫，不佐天子拊循百姓，何以称为藩臣。”

——班固《汉书》

材料二   

材料三   西汉中山靖王刘胜墓中出土了金缕玉衣，也就是诸侯王墓出现了只有皇帝才能穿的殓服——金缕玉衣，由此，得出“地方权力威胁到中央权力”的结论。

——王凤杰、刘航《中学历史教学中运用“二重证据法”之可行性分析》

材料四   卢兆荫先生指出“在文献方面，《汉书》中只见‘玉衣’‘玉柙’，未见关于金缕、银缕、铜缕之分的记载。根据卫宏《汉旧仪》载，不仅皇帝的‘玉襦’‘玉柙’（按即‘玉衣’）缝以黄金缕，而且王侯的‘玉匣’（按即‘玉衣’）也是‘缀以黄金缕为之’”。他根据考古发现，认为东汉时期才形成严格的玉衣分级使用制度。此外，考古发现的西汉中晚期诸侯王及王后墓中，出土了许多金缕玉衣残片，可见在汉武帝颁布“推恩令”之后，诸侯王也是可以使用金缕玉衣入葬的。因此，刘胜所处的西汉中期并未形成严格的玉衣使用等级制度，其死后使用“金缕玉衣”并不违制，因而不能说明“地方权力威胁到中央权力”。

——摘编自佚名、杨一凡《浅析“金缕玉衣”在教学中的运用》

（1）指出材料一、材料二分别属于哪种类型的史料。
（2）利用材料一和材料二进行互证，能够证明西汉时期存在什么样的社会现象？理由是什么？
（3）结合材料三、材料四，说说在运用史料时应该注意哪些问题。

2 . 史料是认识历史的桥梁和纽带。下列史料可以证明

①	在今土库曼斯坦境内属于公元前4世纪的居民点遗址中，发现有葡萄籽核。
②	《史记·大宛列传》记载：“大宛在匈奴西南，在汉正西，去汉可万里。其俗土著，耕田，田稻麦，有蒲陶酒。”（大宛国首府贰师城，即今土库曼斯坦阿斯哈巴特城）

A．公元前4世纪中亚能酿造葡萄酒	B．大宛国向汉朝学习葡萄种植技术
C．西汉时期大宛国已能够食用葡萄	D．西汉时葡萄酒酿造技术传入中原

3 . “唐代宰相实行集体制。……凡遇军国大事，照例先由中书省各拟意见，并审核裁定，送经皇帝画敕后，再须送门下省一番复审；必须两省共同认可，那道敕书才算合法，最后送尚书省方能执行。”

——钱穆《国史新论》

依据上述史料和示意图判断出对唐朝加强君主专制突出特征表述正确是：
①宰相制实行集体领导，把其权力一分为三
②三省既分工合作，又相互牵制监督
③削弱了相权，保证了皇权独尊
④大大加强了中央集权制

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

4 . 历史解释是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。对以下图文中白银流向和世界贸易地位解释正确的是（     ）

A．白银由美洲流向欧洲，其原因是美洲从欧洲购买工业用品

B．中国和印度沦为西方的原料产地，成为白银主要的流入国

C．英国占据了世界贸易支配地位，将欧洲贸易扩展到全世界

D．中国在世界贸易中占重要地位，传统商品具有强大吸引力

5 . 亚里士多德认为在任何国家中总有三种成分：一个阶级十分富有，另一个十分贫穷，第三个居于中间。处于两个极端的阶级作为两个极端的经济地位都力求攫得政权，以便实行代表自己利益的寡头（贵族）制或民主制，从而各走极端。据此判断，亚里士多德主张

A．阶级分化是社会发展的必然产物

B．城邦制度的运行不利于社会稳定

C．调和社会矛盾利于保障城邦利益

D．通过分工可实现个体价值差异化

6 . 今本《孔子家语》是一部记录孔子及弟子言行的著作，曾一度被怀疑是曹魏时期所作伪书。1977年安徽双古堆汉墓中发掘出一批简历，其内容大多能在今本《家语》中见到，如“孔子之匡”“孔子将西游至宋”等。这批简牍的价值在于
①证明了孔子思想在西汉时期开始流传
②为判断今本《家语》真伪提供新证据
③丰富了研究《孔子家语》的相关资料
④内容与今本不完全相同，但可以互证

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7 . “新航路开辟后，欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了：水手成了最令人羡慕和尊敬的职业；各种游记成为畅销书；商业精神大大加强。而这些观念、习俗变化的轨迹都强调了人的价值作用。”对该现象本质原因的分析最准确是(        )

A．新航路开辟导致欧洲价值观念、风尚习俗巨变

B．文艺复兴为探险家提供精神动力——人文主义

C．宗教改革与启蒙运动，改变了人们的价值观念

D．资本主义萌芽引起欧洲社会广泛变化