1 . 中华法系的形成和发展经历了漫长的历史过程。下列对这一进程排序正确的是
①一准乎礼   ②引礼入律   ③明刑弼教   ④天理人情国法

A．①②③④

B．②①③④

C．②①④③

D．①②④③

2 . 根据以下形势图中的历史信息，下列按历史时期排序正确的是

A．①②③④

B．①②④③

C．③①②④

D．①④③②

3 . 毛泽东诗词反映了中国革命的伟大历程，也是解读革命文化的独特文本。下列毛泽东诗词所反映的重大历史事件按照时间先后排序正确的是
①红旗越过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙
②军叫工农革命，旗号镰刀斧头。国庐一带不停留，要向潇湘直进
③钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷
④浴血冬瓜守，驱倭某吉归。沙场竟殒命，壮志也无违。（冬瓜、棠吉为缅甸地名）

A．①②④③

B．③①②④

C．②①④③

D．②④①③

4 . 标语虽小，却承载了历史。透过中国式标语，可以窥见中国社会的变迁。下列标语按照出现的先后排序，其中排在第三位的是

A．“一切反动派都是纸老虎”	B．“打土豪、分田地”
C．“北上响应全国抗日反蒋斗争”	D．“打倒军阀，打倒（除）列强”

5 . 某《英汉辞典》在解释“bus”时，列出下列义项，如果按照历史上这些含义出现的先后来编写辞条，那么正确的排序应当是
①公共汽车   ②火箭的一级③火车车厢   ④公共马车。

A．①③④②

B．③②①④

C．④①③②

D．④③①②

7 . 阅读材料，回答问题

史料是通向历史认识的桥梁。学习西安事变，可以从集证辨据入手，进而深入理解，并进行理性分析和客观评判。

材料一

编号	名称	时间	内容
A	西安事变历史资料   汇编	2017年	收集整理西安事变时期各界的电文、评论、报道、告书等
B	影视作品《西安事变》	1981年	以西安事变为题材
C	《南京国民政府时期陕西省政研究》	2020年	详细研究了南京国民政府时期陕西省政发展的三个时期。
D	《日本侵华与中国全面抗战》	2018年	围绕全面抗战时期集中整理了多位知名学者学术论文，具有重要史料价值。

材料二

1936年12月15日	《泰晤士报》评论	记者弗拉塞尔（Fraser）谴责张学良发动兵变是出于“个人的野心”，是为了获得“争取较好条件的希望”。
1936年12月19日	《朝日新闻》社论	日本陆军当局一面表示满腔的同情，同时警告邻邦一部分军阀，切勿被弄于赤祸的魔手。而宜立脚于与邻邦协和亲善的大精神上…这可以说完全表现了日本的对华希望。
1936年12月14日	苏联官方报纸《消息报》	无论它（指西安事变及其发动者）打出什么旗号，提出什么主张来伪装自己，它代表着一种危险。人民统一战线…不应被看作反对南京的阵线，而应当是与南京团结的阵线。

——摘编自《西安事变历史资料汇编》

(1)材料一是西安事变时收集到的四则史料。按照研究价值的高低，将四种史料的编号由高到低进行排序。
(2)材料二是西安事变爆发后国外媒体对于事变的报道，结合所学知识，解读国外媒体对于西安事变的态度。

8 . 宋朝时出现了《百家姓》。之后《百家姓》的开头随王朝的变化而变化。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王……明代为：朱奉天运、富有万方……这种排序的变化主要体现了

A．中央集权的强化	B．皇帝权威的独尊
C．等级制度的森严	D．文化专制的扩展

9 . 祖国必须统一，也必然统一。在实现祖国统一大业的历史征程中，下列事件按时间先后排序正确的是
①海峡两岸领导人习近平和马英九新加坡会晤
②中华人民共和国和葡萄牙澳门政权交接仪式
③《中华人民共和国香港特别行政区基本法》制定
④“海峡两岸均坚持一个中国原则”共识的达成

A．②①③④

B．③④②①

C．④②③①

D．④③①②

10 . 史料是通向历史认识的桥梁。

下表呈现了四种史料，请根据材料并结合所学，按照对研究明代历史的史料价值高低，将四种史料的编号由高到低进行排序并分别说明理由

编号	名称	完成时间	作者简介	主要内容
A	定陵金冠	1572～1620年（明万历年间）	未知	1957年出土于明神宗定陵地宫，正式名为金丝翼善冠，通体以极细金丝编成，薄如蝉翼，上饰金龙装饰，栩栩如生。
B	《明史》	1739年（清乾隆四年）	张廷玉，历任吏部尚书、保和殿大学士、首席军机大臣等。谥号“文和”。	二十四史之一，记载明太祖洪武元年至明思宗崇祯十七年的历史，三百二十三卷。
C	《十至十三世纪中国史学发展史》	2010年	施建雄，陕西师范大学历史文化学院教授，博士生导师。研究方向：史学理论及史学史。	介绍了十至十三世纪中国史学发展史，主要内容包括：官修史书制度的继承与发展、史学领域的百花齐放等。
D	《明代岷州卫移民问题研究》	2018年	王泽琪，兰州大学历史文化学院2014级本科生。	介绍了岷州卫设立的背景、岷州卫移民的主要经过及影响。