1 . 中国电影集团公司、北京华录百纳影视有限公司等机构决定重拍《红楼梦》，从全国海选演员的消息传出后，报名应征者不计其数。有人应征贾宝玉这一角色，考官让其评述这部伟大的作品，你认为下列评述正确的是（     ）
①该作品描写了一个封建贵族家族由盛转衰的过程，揭示了封建社会走向没落的历史真实
②该作品通过贵族青年的爱情悲剧，鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶
③该作品渗透了忧伤的感情，其中也有怀念中原故土的篇章

A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③

2 . 宋元时期，封建经济继续发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：两宋时期，“国家的财政收入约80％来自淮河以南地区”，“国家根本，仰给东南”；“丝.棉纺织业.造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟，天下足”。

材料二：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”

材料三：北宋前期，出现了“交子”，这是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。

(1)从材料一可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化？根据材料一所引谚语，宋代哪两个地方已成为重要的粮仓？
(2)材料二中为鼓励海外贸易，政府在主要港口设立什么机构加以管理？宋代海外贸易兴盛的原因是什么？
(3)材料三中交子最早出现于北宋哪一地区？纸币产生的原因是什么？

3 . 材料：1973年1月，巴黎协定签订，越南局势相对缓和。北越军事上处于守势，发动群众搞宣传和统战。南越则把军队散开防守，蚕食北越在南方的根据地。这年10月，第一次石油危机，引发了世界性的经济危机。1974年8月，尼克松因水门事件辞职。北越判断：美国在国内和世界上遇到的困难增多，很难有能力再进入南方，决定解放南方。1975年1月，“福隆战役”的胜利，南越政权开始瓦解。3月，继续发动“西原战役”。南越统治区被腰斩。在接着的“顺化——岘港战役”胜利后，形成了对南越首府西贡的包围。4月21日，美国出动大批军舰、航母和飞机，撤走了在越的美国人及随从。4月30日南越共和国灭亡，1976年，越南定国名为：越南社会主义共和国，西贡更名为胡志明市。

——摘编自《1973年－1975年越南国内解放战争速胜的原因》

(1)根据材料并结合所学知识，概括北越实施统一行动的有利条件。
(2)根据材料并结合所学知识，指出越南实现统一的主要影响。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：墨子（公元前476－约前390）的思想大多依赖《墨子》以传，作为墨子思想结构体系的重要组成部分，“非攻”思想是其思想结构体系中的核心。墨子反对具有侵略攻伐性质的不“义”战争，对于禹征有苗，汤伐桀，武王伐纣是持赞赏态度的，因为这种战争是符合“义”的。为了使“非攻”得以顺利实现，主张备兵自守是达到非攻和国家安全的手段和保证。墨子认为侵略攻伐是天下之大害，应当坚决反对和制止。墨子为促进其思想的实现做出了大量的努力，以实现天下“兼相爱，交相利”的理想追求。

——摘编自赵英莲《墨子非攻思想及对构建和谐世界的意义》等

材料二：欧洲民族国家的形成是王朝领土扩张运动的阶段性成果，在中产阶级的兴起以及王权支持的背景下，三十年战争（1618-1648）激发了有关自然法问题的思考，产生了一套旨在限制国际战争破坏性的现代国际法体系。1625年，荷兰法学家格劳秀斯在《战争与和平法》中说：战争实在是一个人性泯灭，天理不存的世界，必须找出某种具有无上权威的东西，某种普遍适用的伦理法则标准来对其加以约束和规范。他认为国际法应尽最大努力防止战争的发生，交战双方应严格遵守国际法规定的权利和义务，实行人道主义，避免野蛮行为。战争结束后，和平条约应该得到各方的尊重和严格的执行。

——摘编自马克垚《世界文明史》等

(1)根据材料并结合所学知识，概述墨子关于战争的思想主张并简述其在当今社会的价值体现。
(2)根据材料并结合所学知识，分析格劳秀斯战争观出现的历史背景，简要评价他的观点。

5 . 对于16世纪中叶以后葡萄牙侵占澳门400多年的历史事实，在《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》序言里，仅用“逐步占领”四字而没使用“侵占”“侵略”一类强烈的词语。这表明中国政府意在

A．减少中葡谈判分歧推动回归	B．防止未来葡萄牙人遭到报复
C．强调主权至上模糊词语表达	D．陈述历史事实又不纠缠旧账

6 . 西周统治者从商朝灭亡的教训中，得出人事第一的基本观念，形成了“敬德保民”的政治思想，同时重视各类祭祀，举行多种宗教仪式，王侯的朝廷中更有祝、宗卜、史等专门的宗教职官。这说明西周时期

A．神权与统治权紧密结合	B．“德治”思想开始出现
C．国家管理意识发生改变	D．政治文明高度发展

7 . 材料：魏晋南北朝官吏考课废弛严重，冯太后和孝文帝改革，从吏治着手，按守宰任期“治绩”好坏为定，不拘年限。太和十五年（公元491年）发布《外考令》作为改革吏治的依据。北魏太和改制与当时官品格式变化相适应，官吏考课之赏罚与官品、官阶结合起来。北魏官分九品，品有正从，复次分阶，共九品十四阶。考课上中者，即可升一阶，考为下弟者，其罚亦以一阶为限。北魏官员考课要记录在案，存于尚书省，谓之考簿。考课之赏罚与官品紧密结合，明确规定升降均以一阶为限，百官以考课定阶，再以阶授官，这无疑较前代在考课制度上的大进步。北魏在继承魏晋旧法的同时，比前代考课制度增添了新的内容，促进了考课制度的发展，为隋唐考课奠定了基础。

——摘编自《中华文明史·魏晋》等

(1)根据材料并结合所学知识，概括北魏太和改制官吏考课制度改革的内容。
(2)根据材料并结合所学知识，简析北魏太和改制官吏考课制度改革的意义。

8 . 自唐以降，封建国家监察机关一直是台谏并列，御史台负责监察百官，给事中（谏官）负责规劝皇帝。明代将御史台改为都察院，清代雍正帝将给事中合并于督察院，二者职权范围共通，稽查信息共享。这一过程

A．提升了监督稽查效率	B．避免了国家决策失误
C．扩大了司法职权范围	D．适应了皇权变化需要

9 . 下图为元代六体文夜巡牌，它双面铸纹饰及文字，牌内分别铸有梵文、汉文、乌金体藏文、古畏兀尔体蒙文、八思巴文和波斯文，该夜巡牌可以用于研究

A．元朝的疆域划定	B．古代汉字的变迁
C．中西文化的交融	D．统一国家的发展

10 . 宋代蒙学出现批专科知识教育的启蒙教材，内容包含了历史类、博物类、伦理类、起居礼仪类、家教类等。清代前期出现专门研究蒙养学识字教学和儿童作文教学的教学论专著，形成较为完整的教学法理论与规范。这一变化反映出清使前期

A．理学确立官学地位	B．学术文化高度繁荣
C．文化政策出现质变	D．国家体制调整强化