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解析
| 共计 55 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 以下漫画由美国人托马斯·纳斯特创作于1881年。漫画中,英、法两国士兵持枪相对而视。漫画下方写着“流血的红海”,漫画中间写着“痛苦的湖”,远处的“狮身人面”、金字塔默默注视着这一切。该漫画(     

   

A.反映了欧洲殖民者瓜分非洲B.讽刺美国干涉非洲国家事务
C.谴责英法在埃及的殖民争夺D.表明世界殖民体系最终形成
2023-09-15更新 | 526次组卷 | 62卷引用:湖北省黄冈市罗田县第一中学2021-2022学年高二6月月考历史试题
2 . 【图说历史】     

漫画不是客观实物的“写真”,它使用夸张、比喻、寓意、突出细节等方式,带有主观和艺术夸张的成分,但仍能反映特定时期的世事变迁与时代内涵,以及作者对历史问题的认识、解释与立场。透过历史漫画,我们可以叙史解史。






请提取以上一幅或多幅漫画的信息,对相关信息进行合理的历史解释。(要求:围绕漫画主题,史论结合,表述清晰。)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 下图是1938年10月廖冰兄根据毛泽东的《论持久战》一文的思想创作的漫画《战争的堆积》。该漫画的主旨是
A.抗日战争是全民族的持久抗战B.抗日战争已转入战略相持阶段
C.中华民族的抗日战争必将胜利D.中共担当起了中流砥柱的作用
2022-06-02更新 | 407次组卷 | 7卷引用:湖北省2022届高三4月调研模拟考试历史试题
4 . 下图漫画名为《援助之手与自由火炬》。左面的漫画上方有一个人,他正在用力摇动闸门的卷轴,升起的闸门上写着:美国对英国的援助。右面的漫画中自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔,在他们身后的带有镣铐的巨手象征着苏联。该漫画的寓意是
A.美英两个大国操纵了世界局势B.冷战格局下意识形态尖锐对立
C.美国援英实则遏制苏联D.反法西斯国家同仇敌忾
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKE ME IN,MISTER? 》(带我进去吧,先生?)该漫画意在揭示雅尔塔会议(  )

A.凸显了大国主导地位B.激化了盟国内部矛盾
C.加速了美苏利益冲突D.违背了世界和平潮流
2022-04-26更新 | 336次组卷 | 18卷引用:湖北省沙市中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 下图为漫画家胡考1938年赴延安创作的漫画《游击战不仅牵制敌人,而且袭击敌人》。

这可以用来说明
A.延安成为抗日根据地指挥中枢B.游击战的重要作用逐渐被肯定
C.抗日战争即将取得最后的胜利D.敌后战场成为抗日战争主战场
2022-02-13更新 | 188次组卷 | 1卷引用:湖北省圆创联考2021-2022学年高三下学期第二次联合测评历史试题
8 . 下图是美国总统威尔逊《十四点和平计划》裁决欧洲的漫画。威尔逊提出《十四点和平计划》的背景是(     
   
A.国际联盟成立B.美国宣布加入一战
C.华盛顿会议召开D.欧洲优势地位削弱
9 . 下图是发表于解放战争期间的漫画《合股经营》.该作品(     
A.反映了日本帝国主义对华经济掠夺B.揭示了国民党政权覆灭的原因
C.讽刺了蒋介石坚持内战独裁的阴谋D.肯定了中美友好经济合作关系
10 . 【两次世界大战】

材料   历史漫画蕴含着丰富的时代气息。下面是世界反法西斯战争时期的相关漫画。



提取一幅或两幅漫画信息,并结合所学知识,围绕“妥协”主题自拟一个论题,并展开论述。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰。)
共计 平均难度:一般