名校
1 . 威廉三世时期,英国内阁会议讨论的国务涵盖征召军队、建造商船、殖民探险、组织防务、消除民愤、控制收支、对外贸易、铸造钱币、食品供应、战时经济等诸多领域,威廉曾要求“在其出国时不要召开内阁会议”。这反映出当时( )
A.议会至上原则尚未确立 | B.责任内阁制有效运作 |
C.威廉违反了《权利法案》 | D.国王仍掌握行政实权 |
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2024-03-22更新
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358次组卷
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4卷引用:浙江省湖州市天略外国语学校2022届高三三模历史试题
浙江省湖州市天略外国语学校2022届高三三模历史试题山西省运城市康杰中学2023-2024学年高一4月月考历史试题(已下线)组卷网期中复习-纲要下册考点突破之易错易混集训四川省成都市简阳实验学校(成都石室阳安学校)2023-2024学年高二下学期期中历史试题
2 . 春秋时期,一批士大夫意识到“天”“神”并不是因为人们的顶礼膜拜、奉献祭祀,而是基于“其君之德”来赐福或降祸的,并且“神不享受不是同族类人供奉的祭品,百姓不祭祀非本宗族的祖先”。据此可知,当时( )
A.士大夫推崇贤明君主制 | B.民众生活具有宗教色彩 |
C.分封秩序遭到严重破坏 | D.社会转型影响礼制观念 |
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名校
3 . 1911年,四川保路运动成立了保路同志会,同时在各州县设立分会,各级领袖大都是在当地有威望的人。此外,四川保路运动还大量使用了报刊、广告、讲演等宣传手段,使不同群体之间形成了共同利益和共同诉求,激发了强大的斗志。这反映出四川保路运动( )
A.注重社会动员体系的建构 | B.彰显了中华民国的影响力 |
C.意图实现三民主义的目标 | D.使民主革命成为社会共识 |
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2024-03-08更新
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119次组卷
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3卷引用:【金科大联考】 2021-2022学年高三5月质量检测历史(河北卷)
【金科大联考】 2021-2022学年高三5月质量检测历史(河北卷)河北省沧州市肃宁县第一中学2024届高三10月月考历史试题(已下线)秘籍02 中国近现代史抢分专项 · 选择精练60题 - 备战2024年高考历史抢分秘籍(新高考专用)
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4 . 西汉文景时期,全国拥有小块土地的自耕农占人口总数的90%以上。到东汉后期,佃农﹑依附农约占全国总人口的15%以上,而自耕农的数量则不会超过75%。造成这一变化的根源是( )
A.土地兼并现象加剧 | B.土地私有制度发展 |
C.人口数量急剧膨胀 | D.地主庄园经济出现 |
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5 . 这一画派最关心的是:光照在自然物体表面时所引起的持续变化效应,以及如何将这种感觉转为绘画。这导致他们去分析局部色彩,虽然他们发现局部色彩是由不止一种颜色组成的;但他们对这种现象异常地关注,因而发展出独特的风格,即破碎的笔触和纯色的并列。据此可知,该画派属于( )
A.浪漫主义 | B.现代主义 | C.印象画派 | D.现实主义 |
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6 . 经济全球化背景下,各国要加强服务贸易发展对接,创新合作方式,深化合作领域,不断做大“蛋糕”。中国将支持组建全球服务贸易联盟,不断促成更多务实合作成果,使各国人民共同享有服务贸易增长成果。中国对服务贸易的态度源于( )
A.服务贸易是一种新型国际贸易形式 | B.经济全球化的趋势不可逆转 |
C.服务贸易在对外贸易中的重要地位 | D.服务贸易会推动经济全球化 |
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7 . 鸦片战争中英火炮的样式和原理大同小异,差别在于铁质和铸造技术:中国铁水无法提纯,多杂质、多沙眼﹑易炸裂,炮重且固定,凭经验瞄准,影响射程和精度,很多将领如陈连升等都死于远距离炮战之中。这反映出( )
A.英国军事装备的先进 | B.武器决定战争的胜负 |
C.工业革命影响到差距 | D.中国开始向西方学习 |
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8 . 在分配制度上,法国空想社会主义者傅立叶认为,收入应按照资本、劳动和才能进行分配,其中“资本占十二分之四、劳动占十二分之五、才能占十二分之三”。后来考虑到一大批新手无法享有才能份额,所以将劳动份额适当提高一些,“劳动占六分之三、资本占六分之二、才能占六分之一”。傅立叶的分配方案( )
A.体现了社会主义的按劳分配原则 | B.旨在协调利益分配缓和阶级矛盾 |
C.奠定了资本主义福利制度的基础 | D.充分体现了广大民众的利益要求 |
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9 . 《马拉松战役图》中凡人与诸神、英雄共处同一画面,且凡人占据了主要位置。据此可知( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/12/26c0dd3b-d41c-466e-8f75-d9c880e74951.png?resizew=371)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/12/26c0dd3b-d41c-466e-8f75-d9c880e74951.png?resizew=371)
A.公民参与城邦事务突显人文价值 | B.艺术作品不能如实反映历史信息 |
C.雅典民主政治具有宗教神权色彩 | D.人文主义精神成为一种普世价值 |
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10 . 1916年6月,正当袁世凯死于新华宫,帝制被推翻,共和恢复后,教育部有人深感“这样的民智实在赶不上这样的国体”,于是想凭藉最高教育行政机关的权力极力倡导文字改革,主张言文一致和国语统一。据此可知,当时提倡文字改革旨在( )
A.推动中国民主政治的发展 | B.激发民众救亡图存的意识 |
C.扩大新文化运动的影响力 | D.实现国民文化素养的提高 |
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