1 . 【教育与社会发展】
教育的发展推动社会的进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一

中国古代书院分布地区统计简表（部分）
今地区	唐代	五代	宋代	元代	今地区	唐代	五代	宋代	元代
北京		1		3	江苏			29	6
河北			3	12	上海			4	4
山西	1		4	10	浙江	5		156	49
山东	1			23	福建	6	1	85	11
河南	2	2	11	12	四川	6		31	5
陕西	7		1	7	江西	7	8	224	94
安徽			20	15	湖北			17	10
广东	2	1	39	9	湖南	8		70	21
港澳			1		广西			10	1
贵州	1		1	3	海南			2
云南				1

——摘编自邓洪波《中国书院制度研究》

材料二   到15世纪末，欧洲已有40多所大学，基本都设有四个学科：文艺、医学、法律和神学，其中文艺科目深受古希腊影响，内涵丰富。大学具有政治和经济上的独立性和司法权，能够控制自身的组织和成员；在经济上并不依赖于城市政府，反而对所在的城市经济繁荣大有好处；在大学内部教师和学生对教学和各种事务进行管理。虽然宗教思想在中世纪教育中依然占主导地位，但是大学却为新时代文化的出现和知识的飞速增长奠定了基础。

——摘编自王挺之《欧洲中世纪的教育》等

(1)依据材料一，指出中国古代书院发展的趋势。结合所学知识，分析书院发展对中国古代社会发展产生的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中古时期西欧大学的特点并简析其原因。