1 . 某班学生准备纪念一位伟人，他们的笔记本上有“16岁远赴法国留学、千里跃进大别山、1975年主持中央日常工作”等关键词。据此可知，这位伟人的贡献有（     ）

A．找到了适合国情的革命道路	B．创立“工农武装割据”思想
C．开辟中国特色社会主义道路	D．带领中国人民进入新时代

2 . 黄宗羲的学问和品行堪为楷模，后人敬仰其学行，屡有纪念之举。阅读材料，完成下列要求。

材料一吾邑号称文献之邦，代有名贤，社祭相望，独至黄宗羲先生，尚无专祠，无以崇礼先哲、讽励人民也。先生言“天下为主，君为客”，近人目之为东方卢梭。其为学也，上承阳明，知行合一；于经史历数之学，无不贯通。观乎方志之传记，著述之留遗，盖可想见其为人焉。查黄公学行风节，卓绝千古，晚清之季，从祀文庙。姚邑为公故里，理应设立专祠。

——摘编自《余姚知事请建先贤祠宇》（1917年）

材料二县长林泽，为崇敬先贤起见，特发起组织黄社。黄宗羲先生道德文史，彪炳千秋，明社既倾，力谋匡复，其悲愤忠义之气，充塞宇内。当此学术衰歇、民气消沉之际，极宜集社崇奉，以资表扬，而昭激励。

——摘编自《余姚县长发起组织黄社》（1936年）

(1)据材料概括黄宗羲的学行表现，指出当地人了解其学行的途径。
(2)据材料并结合所学知识，说明地方官倡导纪念黄宗羲的动机及其时代背景。

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   

1950年《中苏友好互助条约》签订	周恩来修改的《中印两国 总理联合声明中方草案》	1955年周恩来在万隆会议上

材料二   20世纪六七十年代，中国外交政策出现了大调整和大突破。这一时期，中华人民共和国在联合国的一切合法权利得到恢复，中美、中日关系先后实现了正常化。改革开放后，推动公正、合理的国际政治经济新秩序的建立。参与以联合国为中心的多边外交活动。提出以“坚持和平发展的道路”和“建设和谐世界”为核心的外交理念。积极构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动建立更加公平合理的全球治理体系，全方位、宽领域、多层次的对外交往格局更加丰富完整。新中国建交国发展到近180个。

——据齐鹏飞《波澜壮阔的新中国外交》

2021年为纪念是新中国恢复联合国合法席位50周年，某地拟举办“新中国外交成就研讨会”。

请根据上述图文材料并结合所学知识，任选一个角度，拟定一份发言提纲。（要求：明确主题，列出提纲，写明史实，200字左右）