1 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   18世纪法国启蒙思想家的信条分为两部分：一部分包括关于社会和民事、政治法律准则所有新的和革新的观点；另一部分是与教会为敌，他们攻击教士、教会等级、教会机构、教义。而且为了更彻底地推翻教会，他们还想将教会的基础连根拔掉。启蒙思想家对宗教最严厉的抨击及对政治的抱负在法国大革命时期得到了实践，法国建立起全新的国家制度，人文学科和自然学科都以不平常的活力繁荣起来。

——摘编自卫韦《十八世纪法国的启蒙运动》

材料二   启蒙运动后期，浪漫主义在德国的出现并非偶然。德国启蒙运动对人的感性经验的强调无疑是浪漫主义出现的思想基础，赫尔德尔对民族独特性的认识和民族传统价值的肯定，使德国思想文化界将更多的目光转移到本国的人文传统和自然风光。法国大革命和拿破仑战争期间法兰西民族释放的巨大光量使德国文化精英认识到从文化角度保持德意志民族的独特性尤其重要。德国思想文化界出现了浪漫主义与民族主义相结合的民族主义思潮。

——摘编自邢来顺《启蒙运动与德国的文化民族主义》

(1)根据材料一、概括法国启蒙运动的主要内容，并结合所学知识分析出现的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出德国思想文化界出现的趋势，并结合所学知识分析其原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，分析法国启蒙运动对德国的影响。

2 . 世界货币体系的形成

19世纪初-20世纪30年代	金本位制	背景	第一次________，世界市场初步形成；国际贸易的发展，国际间货币结算频繁和复杂；英国经济实力最为强大。
		发展	____年英国制定法案实行金本位制，此后其他资本主义国家也都先后采用。
		特点	以____为中心，以金币或黄金在国际间流通为主。各国金币具有法定的含金量，自由流通，不易贬值。
		意义	促进资本主义经济和______发展；有利于加强英国的世界经济中心地位。
20世纪30年代	金本位制的崩溃	原因	1929-1933年_________；各国转嫁危机，实行货币贬值与关税战；一战后欧洲及英国实力的下降。
		表现	禁止____出口及流动；资本主义世界货币失去_________和基础，各自构建以英镑、法郎、美元为中心的货币集团，各自为政。
		影响	失去统一标准和基础，形成多个________，国际关系陷入动荡和混乱；不利于缓解经济危机，进一步加剧了世界冲突。
1944—1973年	布雷顿森林体系	背景	经济大危机及_____的惨痛教训，需要建立有效机制，稳定世界经济；资本主义世界_______的变化；美国企图确立在世界经济中的霸权地位。
		内容	1944年通过《_________》，标志着布雷顿森林体系的建立。成员国实行固定汇率，________。
		影响	积极：一定程度上稳定了世界__________，促进了世界贸易，有利于世界经济的发展；使战后世界经济朝着_________方向发展，顺应了经济的全球化。 消极：布雷顿森林体系适应了美国对外经济扩张的需要，确立了美国在二战后相当一段时期内左右世界经济的____地位。
20世纪70年代	布雷顿森林体系的瓦解		1971年美国宣布停止兑换黄金。____年无力维持美元币值，美元贬值，恢复浮动汇率制，布雷顿森林体系正式瓦解。
20世纪70年代——今	牙买加体系		多元化的汇率制度——_____汇率制。 但____仍然在国际货币基金组织中占据最大的权重。

3 . 从世界看中国，从屈辱到平视。阅读材料，回答问题。

材料一   英国在19世纪中叶开始实行自由贸易政策……也要求外国实行这个政策，以利于英国的商品畅销世界。而强迫外国实行自由贸易政策是与其炮舰政策分不开的。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

(1)根据材料一，并结合所学知识，简析19世纪中叶英国贸易政策变化的原因，并指出这一变化对中国的影响。

材料二   1943年，美英取消1901年中国政府与他国政府，包括美国、英国政府在北京签订的议定书……交还在中国的租界，放弃在中国领域内关于沿海贸易及内河航行之特权。

——王桧林主编《中国现代史》

(2)材料二中1901年签订的“议定书”指什么？并结合所学知识，分析美英放弃部分在华特权的背景。

材料三   加入世界贸易组织，使中国经济在全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置……从2002年至2011年加入世界贸易组织的10年间，中国货物贸易额的全球排名由第六位上升到第二位。

——《中国共产党简史》

(3)根据材料三，概括中国加入世界贸易组织的意义。

4 . 19世纪末，梁启超从探寻国家富强的角度出发，认为议会制度是西方国家富强的原因所在，通过力倡变法维新，试图用民权调和君权，建立一个君主立宪制的宪政框架，并认识到民权在中国的落脚基点在于开民智。这一认识产生的背景是（     ）

A．主流思想发生嬗变	B．救亡图存成为时代潮流
C．革命运动蓬勃发展	D．民主政治得到广泛认同

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 第二次世界大战结束以后，在各民族国家纷纷独立的背景下，以往依靠暴力、强权的“血腥殖民”手段维系资本全球获利的格局难以持续。资本主义开始转向以更为柔和、更为隐蔽的手段来实现资本增值的目的，已经很少再使用传统的殖民手段，媒介帝国主义成为发达资本主义国家在全球扩张进程中的新样态。也正是在此过程中，伴随着大众传媒、网络技术媒介的快速发展，资本主义巩固政治统治和资本获利的手段，开始全面实现了从政治、军事为主的方式向以传播媒介为载体的柔性化方式的历史性转换。就信息化时代的统摄力而言，媒介霸权、媒介控制已成为资本主义全球获利、控制社会秩序的新手段，无论是媒介与政治勾连，还是政治对媒介施加影响，都表征着资本主义霸权控制社会的手段实现了从政治军事到媒介的转向。

——邱卫东《媒介帝国主义的时代生成、本质澄明及其应对》

材料二 在新兴民族主义诚挚追求现代性的过程中，冲突和问题随即而来。新兴民族国家的人民渴望实现现代化，但是他们既不情愿也无法成为西方的翻版。他们寻求的是一种创造性适应变化的方式，利用传统中的文化资源，获得有助于成功开展新实践活动的力量。他们并不想单纯沿袭西方的现代性，不想感觉到被西方全盘吞没。他们必须开辟出自己的道路。简言之，现代性与传统性的冲突带给了新兴民族主义新的任务——必须回答一个问题：“我们”是谁?而回答这个问题的目的在于创造一个属于自己的崭新的现代民族文化，这个文化必须有别于西方文化。

——据丁虹《民族主义与现代性：基于新兴民族国家的分析》整理

(1)根据材料一并结合所学知识，简析二战后强权的殖民手段难以维系资本全球获利格局的原因。
(2)根据以上材料并结合所学知识，谈一谈新兴民族国家面对文化帝国主义的应对之道。

6 . 19世纪初，一位欧洲游客在游览巴西后描绘了葡萄牙监工凶狠鞭打种植园奴隶的情景(见下图)。这一历史图像能印证（     ）

A．美国独立战争爆发的历史背景	B．葡萄牙成为资本主义强国
C．拉丁美洲独立运动爆发的原因	D．马克思主义在美洲的传播

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   据联合国统计，在全球范围内，跨国迁移的人口从1965年的7500万增至1990年的1.2亿，到2007年，约有2亿人在出生国以外生活。其中，多数移民流向欧美发达国家并对其人口特别是劳动力增长影响甚大。例如，在20世纪90年代，外来移民占美国新增劳动力的57.5%、德国的45.5%、加拿大的25.7%、澳大利亚的24.1%。相比之下，以前不知名的西北欧小国更是令人刮目相看。例如，芬兰的外来移民增幅高达163%，奥地利为151.7%，爱尔兰为114.8%，丹麦是80.6%，冰岛和挪威在50%—62%之间。从移民来源看，在2006年迁入经合组织成员国的永久移民中，欧洲占33.8%，亚洲占33%，拉丁美洲占19.7%，非洲占8.8%，美洲占3.2%，其余是大洋洲移民。在迁入欧洲的移民中，56.8%是欧盟成员国的公民，亚洲移民仅占15.2%，拉丁美洲占13.4%，非洲占14%，北美洲占6.3%。这就是说，各国人口的迁移呈现出一种很强的地缘性特征。欧洲移民主要在欧洲流动。非洲移民中85%流向欧洲，亚洲移民中有2/3以上流向美国、加拿大和澳大利亚等国家，拉丁美洲移民主要流向北美洲。

——摘编自梁茂信《全球化视野下亚洲科技人才移民美国的历史透视》

提取材料中的一条或多条信息，并结合所学知识进行阐述。（要求：信息明确具体，阐述从原因（背景）、影响角度进行，史论结合，论证充分，逻辑清晰）

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   二战结束后，苏联一直为自己的住房匮乏而犯愁，无房户数量惊人，造成了严重的社会问题。1953年苏联著名政论家费奥多尔·布尔拉茨基认为，放在赫鲁晓夫面前的、斯大林所留下的苏联是“实际上半崩溃的农村、技术上落后的工业、最尖锐的住房短缺、居民生活的低水平，所有这一切都要求有新的政策”。

在赫鲁晓夫的竭力倡导下，全国各地建造了一大批高度低、成本省的“赫鲁晓夫楼”。这种楼广泛采用组合式钢筋混凝土部件与结构，预制件都是在工厂里流水线生产的标准件，然后采取统一的工业化建造，装配式房屋建造速度极快。“赫鲁晓夫楼”后来之所以成为低端、简陋的代名词，原因之一是其将极简主义发挥到极致。1958年，首个实验住宅区在莫斯科南郊的切廖姆什基村开工，厨房、厕所、过道的面积都被压缩得小得不能再小，稍微胖一点的人进去就会很困难。赫鲁晓夫下台时，近1/4（约5400万）的苏联人住进了新居。1961年苏联的城市人口首次超过农村人口，达到1.27亿。

如今，赫鲁晓夫楼已经成了贫民区的代称，变成俄罗斯各城市市政规划的一大沉重负担。不过在建造当初，虽然也有不尽如人意的地方，但它毕竟圆了很多人的住房梦。

——摘编自黄金生《让苏联人情感复杂的“赫鲁晓夫楼”》

(1)根据材料并结合所学知识，分析苏联“赫鲁晓夫楼”建设的背景及特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析“赫鲁晓夫楼”的影响。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   从唐朝初年开始，日本就向中国派遣“遣唐使”，以最大限度从唐朝先进的文化中汲取养分，为日本的发展探求出路。派遣人数之多、学习内容之广、持续时间之长，都是相当惊人的。介绍留学生和学问僧来唐朝学习，是遣唐使活动的重要内容。他们大多被安排在国子监系统学习中国古代经典及唐代典章制度。由于他们深受唐朝文化的熏陶，归国后往往对唐朝与日本的文化交流，尤其是对日本吸取唐朝文化做出了重大的贡献，例如，大化革新后，日本依照唐朝的三省六部制，建立了二官八省制，地方制度也仿照唐朝道、州、县制，设国、郡、里三级制度；在经济制度方面，仿照唐朝均田制，制定了班田制。

——摘编自李斌城《遣唐使与唐朝文化的东传》

材料二 20世纪初，留日运动的发展何以如此迅猛呢?这是由当时中国社会的发展变化所决定的。甲午战争前，中国人并不重视日本。《马关条约》的签订，引起了中国朝野上下的震动，纷纷寻求日本迅速强大的原因。1901年9月，清政府正式颁布命令，责令各省选派学生出洋，宣称有学成归国者分别赏给进士、举人出身。及至1905年科举制度的废除，堵死了知识分子读经做官的道路，使他们不得不面对现实，谋求新的办法。当时，清政府既希望学习西方，又唯恐过分摄取西学而影响其政权本身的安危，而日本明治维新后建立的君主立宪政体，更符合清王朝的阶级利益，这也成为清政府鼓励游学日本的最根本的因素。

——摘编自赵寿莲《清末留日热潮出现的原因及其影响》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明两次留学热潮产生的社会背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，归纳两次留学热潮所带来的共同影响。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   福利国家的建立有其深刻的社会历史原因。从历史上来看，欧洲自古就有“济贫”的慈善传统。18世纪西方启蒙运动所主张的“自由、民主、平等、博爱”等价值观亦为福利国家建立播下思想火种。“二战”后，欧洲国家饱受战争摧残，战争伤亡数千万人，经济大规模衰退，国内阶级矛盾日益加剧。为了应对战后残局，以英国为代表的欧洲国家推行以政府干预为主的社会保障政策，通过全方位、大规模的社会保障体系来消除贫困、解决失业等社会问题，福利国家应运而生。

——赵浩华《欧洲福利国家的历史进程与经验借鉴》

材料二   上世纪70年代，西欧国家公共支出约占国民生产总值的40%，北欧各国更是占到50%以上，而福利支出又占到公共支出的三分之二。随着福利的不断增加，公民的工作意愿逐渐降低。不愿就业、失业率高的现象成为福利国家普遍存在的问题。各福利国家高通胀与高失业并存，经济增长率常年徘徊在2%左右，这一过低的经济增长率远远赶不上福利水平的增长率。福利国家的保障项目繁多，使得社会福利事业的经办机构与人员亦构成了一个庞大的系统，在这个庞大系统内官僚主义盛行，人浮于事的现象比比皆是，其效率自然较低，却消耗着大量资源。

——阳代杰、钟劲松《福利国家的因然改革：从极端到理性》

(1)据材料一并结合所学知识，概括指出二战后欧洲福利国家建立的背景。
(2)据材料二并结合所学知识，归纳20世纪70年代后欧洲福利国家遭遇的困境，对我国的社会保障体系建设有何启示。