火种灯 | 火种台 |
A.道路自信 | B.理论自信 | C.制度自信 | D.文化自信 |
A.教皇无条件支持大学 | B.发展大学有利于维护教会的地位 |
C.教会希望大学成为教育中心来干扰学生认知 | D.中世纪大学没有特权 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
材料一 铁路改变了英国社会,这不仅体现在成百倍的运输量、数十倍提高的运行速度上,也体现在把全国交织成一张铁路网,从而把各地区不分远近连成一体。
——钱乘旦、许杰明《英国通史》
材料二 河南道监察御史余联沅奏、近闻广东商人陈承德等票请直隶总督李鸿章,奏明国由天津至通州接造铁路,招股兴办,并许将来推广建造,是李鸿章以为大利所在也。第就近日所闻于众论者,若铁路一开,有害于舟车,有害于田野,有害于风俗,有害于财用,只利于洋人奸民。请下六部九卿会议具奏,是否可行,不必以李鸿章一人之言为据,毅然停止,天下幸甚。
——上海社会科学院经济研究所编(晚清经济史事编年》
材料三 1908年,美国的福特汽车公司开始生产T型汽车。T型汽车因使用T型发动机而得名。这款汽车以价格低廉、性能优越著称。截至1927年,福特汽车公司共生产了约1500万辆T型汽车,产量达到世界汽车产量的一半。昔日富豪的奢侈品进入了普通大众的家庭,甚至在乡间农舍,人们也能见到T型汽车的身影。T型汽车的外形很少改变,从1914年起,T型汽车一律被漆成黑色,独特的外形和统一的颜色成为它鲜明的特征。
——人民教育出版社《世界历史》(九年级下册)
材料四 “一带一路”,即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。它东牵亚太经济圈,西接欧洲经济圈,穿越非洲,环连亚欧,涉及人口约44亿,经济总量约21万亿美元,分别占全球的63%和29%。
——人民教育出版社《中国历史》(八年级下册)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出铁路在英国出现的前提条件是什么?铁路给人们的生产、生活带来了怎样的积极影响?(2)根据材料二、概括余联沅的观点;结合所学知识概括其提出这种观点的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出制造汽车需要哪些基础工业部门的配合;概括第二次工业革命的特点。
(4)根据材料四并结合所学知识,概括“一带一路”所发挥的作用。
A.注重新闻的真实性 | B.以赢利为主要目的 |
C.反对封建君主专制 | D.专门发表政论文章 |
①江南机器制造总局炮厂 | ②轮船招商局 | ③新中国生产的第一批解放牌汽车 | ④大庆石油工人“铁人”王进喜 |
A.①是洋务派以“求富”为口号创办的军事工业 |
B.②是洋务派以“求富”为口号创办的民用企业 |
C.③新中国第一辆解放牌汽车是在沈阳第一汽车制造厂生产出来的 |
D.④“一五”计划时期,我国实现了原油和石油产品的全部自给 |
材料一
项目 | 隋初 | 隋盛时 |
人口 | 三千多万人 | 四千六百多万人 |
垦田 | 一千九百多万顷 | 五千五百多万顷 |
——《贞观政要》
材料二 隋王朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,予以变革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委派官职。
——柏杨《中国人史纲》
材料三 (隋炀帝)登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。丁男不充,以妇人兼,役而死者大半,又三驾东征辽泽,皆兴百余万众,侍运(送送粮食)者侍之。又逆征数年之赋,穷侈极奢,举天下之人,十分九为盗贼。
——杜佑《通典》卷七
(1)材料一反映了什么现象?试分析这种变化出现的原因。(2)材料二表明隋朝选官标准发生了什么变化?这种变化产生了什么影响?
(3)材料三反映了隋炀帝的哪些暴政?
(4)综合以上材料,从隋朝的兴亡中,你得到哪些启示?
A.美国西欧分道扬镳 | B.欧共体经济实力超越美国 |
C.西欧谋求独立自主 | D.美国丧失了世界霸主地位 |
A.人才培养的实用性 | B.学校发展的自主性 |
C.课程开设的科学性 | D.师生来源的国际性 |