1 . 《保护世界文化和自然遗产公约》自诞生至今，已经有194个国家批准了该公约，167个国家的897处文化遗产、218处自然遗产、39处文化和自然混合遗产共1154处遗产列入《世界遗产名录》（数据截至2022年11月中旬）。这体现了世界文化和自然遗产（       ）

A．具有普遍性和多样性	B．彰显鲜明的人文价值
C．得到了政府有效保护	D．有利于传承民族文化

2 . 下表所示是古代亚欧文明和古代美洲文明在人类发展过程中的共同挑战时采取的措施。对此解读最合理的是（     ）

在人类发展面临共同挑战时	古代美洲人的解决策略	古代亚欧文明的解决方法
如何解决群落的生存和生产问题	培育玉米、马铃薯、番薯等，驯化羊驼	培育大小麦、水稻和粟，饲养羊、猪、狗
如何解决记事、统计、传递信息、时间管理	多神崇拜，祭祀神灵，创造文字、太阳历，发明了20进制	祭拜太阳、天，创造文字，发明了历法，创造数字和进位制
如何治理地域广阔、人口众多的国家	集权，划分政区，建立税收、道路系统，迁移人口	实行君主专制，建立对地方直接控制的政治制度、道路系统、税收系统

A．古代文明发展具有共通性	B．早期各个区域文明同时产生
C．美洲文化受外来文化影响	D．文字是文明发展的重要标志

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   从1950年至1955年，中国从苏联总共取得11笔贷款，总价值为12.74亿新卢布。利用苏联的贷款，中国购买到大量经济建设所急需的物资与设备，最后落实引进了150多项工业建设项目，在相当程度上改变了新中国成立前中国工业体系残缺不全的状况，奠定了新中国工业化的初步基础。瑞典、丹麦、瑞士、芬兰于1950年即同新中国建立了外交和贸易关系，芬兰于1952年同中国签订了政府间贸易协定。这一时期中国也大力开展与广大亚非国家的经贸活动，如在1952年与斯里兰卡开展大米换橡胶的贸易，1956年与巴基斯坦签订煤炭换棉花的贸易合同，1956年与印尼签订价值1200万英镑的易货贸易协议，1957年还跟阿富汗签订了两国间第一个贸易协定，等等。1957年中国首次举办广交会，与有意愿跟中国做生意的国家广泛开展贸易洽谈活动。

——摘编自彭波新《新中国70年外贸发展：从小兔到大象》

材料二   1978年之后，进出口规模扩张带动了中国在国际贸易中的地位不断提高。2007年，中国出口总值跃居世界第二位，剔除汇率等因素，当年出口实际排名世界第一。改革开放以来特别是加入WTO之后，中国出口规模持续快速扩大，促使贸易顺差大幅增加。1979—2018年，中国累计吸引外商直接投资20316亿美元。另据商务部统计，自1980年中国第一家中外合资企业成立以来，截至2018年，全国累计批准外商投资企业约96万家。20世纪90年代，中国在国际资本流动中的角色随之发生重大变化，由产业转移承接国转向资本双向流动的国家。中国境外投资增长迅速，企业国际化进程明显加快。1978年之后，中国在全球治理体系中日益活跃，地位明显提升。一方面，中国主动参与WTO改革，坚定维护多边体制并倡导贸易投资自由化；另一方面，顺应区域一体化发展趋势，积极实施自由贸易区战略。

——摘编自杨丹辉《新中国70年对外贸易的成就、经验及影响》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初期发展对外贸易的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出改革开放以来中国对外贸易发展的表现及其国际影响。

8 . 如表为中原地区二里头遗址发现的铜器与玉石器统计。这表明（     ）

期段	铜礼器	其他铜器	玉石器
一期	无	刀	绿松石牌
二期	无	铜铃	龙形器、柄形器
三期	铜爵	铜铃、兽面牌饰	璋、钺、圭
四期	爵、盉、鼎等	戈、钺、斧、圆牌等	戈、刀、壁、钺、圭、石磐等

A．民营手工业规模扩大化	B．青铜冶炼占据主导地位
C．早期政治文明有所发展	D．早期礼乐制度渐趋成熟

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国历代耕地与粮食种植情况统计（部分）

朝代	春秋战国	秦汉	魏晋南北朝	隋唐	宋辽金元	明	清
全国耕地面积（亿市亩）	2.3	5.72	3.85	6.42	7.2	10.7	14
粮食作物播种面积所占比重（%）	94	94	90	90	90	85	85

材料二   对粮食安全的衡量可以从两个层面上展开，一是粮食的总供应量充足，二是能够使所有人获得需要的粮食。在传统社会，农业的收成主要依赖于自然因素，一旦气候变化，就会对粮食产量进而对粮食安全形成较大的影响。在生产力水平有限的情况下，地理环境的优劣直接决定着粮食产量的高低。在同一时间，有的地区粮食丰收却“粜售不出”“粮价低贱”，而另一地区则因为粮食歉收而人们“食不果腹”。同时，在古代阶级社会里，无地少地的农民因封建剥削制度的影响而在粮食分配中处于弱势，最易发生粮食危机。

——以上材料摘编自吴宾、党晓虹《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》

(1)据材料一、概括古代中国农业生产的特点，结合所学知识说明原因。
(2)据材料二、概括影响古代粮食安全的因素，结合所学知识，指出现代保障粮食安全的措施。