5 . 耶鲁大学教授沃勒斯坦（1930-2019）认为，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策……历史的教训还在于：所有企图靠战争来征服、压迫和掠夺其他国家的大国，其结局总是和他们的愿望相反。沃勒斯坦旨在（     ）

A．为美国霸权主义政策提供辩护	B．顺应政治多极化趋势
C．大国崛起应该走和平发展之路	D．顺应经济全球化浪潮

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   人类社会从来不是完全孤立的，不同地区的农耕文明从青铜时代到铁器时代，都表现出向外扩展的趋势，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。公元前6世纪，波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲的大帝国。它不仅有自身发达的物质和精神文明，而且有统治庞大帝国的制度文明。帝国首次把古代埃及文明区、两河流域文明区和古代印度以及希腊文明的部分地区整合在一个统一的帝国中，促进了埃及、西亚、希腊和印度等古代不同文明之间的交流。在帝国东部，征服印度的犍陀罗，获得了东方民族的信息。在帝国西部，征服吕底亚，与希腊人有了接触，他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色，商人学会了铸造钱币。公元前4世纪晚期，伴随着亚历山大的征服、帝国的建立与希腊化世界的形成，推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古老诸文明地区的文化交流和经济往来。

——摘自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流与传播》

材料二   亚欧大陆以培育小麦为主的农耕中心，最先出现在西南亚的美索不达米亚，以后向东西扩展，远及欧洲、北非、中亚以及南亚的印度河流域。……随着阶级社会生产的发展……形成统一王国以及疆域更加辽阔的帝国。……也就是古代农耕地区闭塞状态突破面的逐步扩大。……各民族、各地区之间闭塞状态发生有世界意义的突破，始于资本主义在亚欧大陆西北角登上历史舞台之际，始于15、16世纪东西方之间，新旧大陆之间跨越海洋航路的开辟。在经济上，这一时期，欧洲人将他们的贸易活动实际上扩展到世界各地，不过，他们还不能开发那些巨大的大陆块的内地。虽然洲际贸易达到了前所未有的规模，但贸易量仍远远低于以后世纪中所达到的数量。”

——吴于廑《大学世界历史地图》前言

(1)根据材料一并结合所学知识，概括世界古代文明产生和扩展的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括指出世界文明扩展的变化并分析其原因。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1565年，西班牙占领菲律宾后，在太平洋建立循环贸易体系。西班牙人乌尔达内塔开辟马尼拉帆船航线，自菲律宾甲米地港启航，利用东南季风，向北航至北纬38°-40°，再利用西风向东航行，至北美洲阿卡普尔科港，然后大帆船驶向秘鲁卡亚俄港口，实现美洲与亚洲直航，史称“太平洋丝绸之路”。中国船把丝绸、瓷器、工艺品运到马尼拉，西班牙船把中国货转运到阿卡普尔科，然后西班牙大帆船再把美洲白银运到马尼拉，换取中国的商品，如此循环。

——摘编自刘文龙《马尼拉帆船贸易——太平洋丝绸之路》

材料二   近代欧洲一直在寻求向外进行商业扩张的机会。16世纪，世界所有地区的主要贸易路线已经开通，欧洲各国划分了不同的贸易路线。17世纪，世界贸易的变化更为迅速。在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上。商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成。

——摘编自李世安、孟广林等《世界文明史》

材料三   明中叶以后，白银成为主要货币。据研究，16世纪中期到17世纪中期，欧洲各国与中国的贸易以中国的丝绸为主角，被西方学者概括为“丝—银”对流。中国通过“丝—银”贸易，获得了占世界产量1/4到1/3的白银，总量达到7000吨至10000吨。这种趋势一直持续到18世纪末。

——摘编自钱穆《国史大纲》

材料四

(1)根据材料一并结合所学知识，概括“太平洋丝绸之路”出现的背景。
(2)根据材料二、三、指出16-17世纪国际贸易的变化。
(3)根据材料四指出1784-1856年间英国进出口贸易发展所呈现的特点并分析其成因。

10 . 自2008年国际金融危机发生以来，世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大；南北差距和贫富分化日益严重。这反映了（     ）

A．全球治理方式有待提升	B．多极化趋势的不断加强
C．国际经济秩序的合理化	D．全球经济环境日趋恶化