2024·河北保定·二模
1 . “百日维新”期间,废八股的上谕发布后, “海内有志之士,读诏书皆酌酒相庆,以为去千年愚民之弊,为维新第一大事也……然愚陋守旧之徒,骤失所业,恨康有为特甚,至有欲聚而殴之者,自是谣该大兴,亦遍于天下”。这反映了( )
A.废八股遭到读书人反对 | B.政治改良道路的艰难性 |
C.变法失败是历史的必然 | D.变法加剧社会主要矛盾 |
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2 . 如表所示为20世纪70年代左宗棠、李鸿章等人的争论。对该争论解读正确的是( )
人物 | 主张 |
李鸿章、薛福成等 | “自古边塞之防,所备不过一隅,所患不过一国。今则西人于数万里重洋之外,飙至中华……为豆古所未有,恃其诈力,要挟多端”“况新疆不复,于肢体之元气无伤;海疆不复,则心腹之大患愈棘” |
李宗義、丁宝桢等 | “夫外患莫大于俄夷,莫急于东北”“但修我陆战之备,不必争利海中也” |
左宗棠、郭嵩焘等 | “窃维时事之宜筹,谟谋之宜定者,东则海防,西则塞防,二者并重” |
A.诸方列强对华控制力存在强弱 | B.传统观点与近代外交思想并存 |
C.湘系和淮系官僚集团开始崛起 | D.边疆危机强化了清廷忧患意识 |
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71次组卷
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2卷引用:2024届河北省沧州市部分高中高三下学期二模历史试题
3 . 自19世纪60年代开始,洋务派创办了一些新式学堂,其教学内容以西方语言(如英语)科学和技术为主,设置了外语、数学、自然科学等课程。这说明洋务学堂( )
A.革新了办学理念 | B.旨在顺应经济发展的潮流 |
C.瓦解了科举制度 | D.消除了传统教育思想风气 |
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名校
4 . 1915年,以高(阳)保(定)为中心的织布区域内,共有平面(织)机五千六百余架,至1919年增至两万一千余架。此间,织布之风“很快传布到离城四五十里的农村”,“人民几有织布为主,耕地为辅的趋势”。这一区域织布业的发展( )
A.缘于民族企业经营环境的改善 | B.改善了近代工业的结构 |
C.得益于引进新的商业经营形式 | D.实现了“富强救国”目标 |
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153次组卷
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3卷引用:河北省沧州市2024届高三下学期二模历史试题
名校
5 . 自经学定于一尊后,广义的“经子(子学,又称诸子百家之学)关系”论就一直存在。下表为明末至清代的四位学者有关“经子关系”的不同阐述。他们的这些思想主张( )
代表人物 | 阐述 |
傅山 | “经子一源”“子先于经” |
黄宗羲 | 在“宗经”或“真正的经术”的大前提下有限地肯定诸子百家的思想价值 |
章学诚、龚自珍 | “史统经子”前提下的“经子一体论”,认为六经皆史,而史为大宗,经子等一切学术皆为史部之小宗 |
A.否定了儒学的正统地位 | B.折射出儒家文化与时代选择的共同作用 |
C.以人文启蒙为根本追求 | D.体现出政治统治借助对人伦秩序的维护 |
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6 . 明初,大运河主要运输漕粮(税粮),漕船私带货物不断增多,朝廷屡禁不止,转而明确允许漕船北上时可附带一定货物,南返时允许载客运输。这样,南方的丝绸、茶叶等大量运往北方,北方的松木、皮货等不断南运。由此可见,这一变化( )
A.缘于长途贩运贸易的发展 | B.加速了经济重心南移 |
C.助推运河沿岸城市的兴起 | D.增强了社会经济活力 |
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7 . 明清时期,江南即有“女工勤者,其家必兴;女工游惰,其家必落”之谚,如时人陈确之妻“昼夜力作”,以至“渐以丝布之余买田,积至数十余亩”;吴江、崇德等地,“仰给惟蚕息是赖,故蚕月最重,凡借贷契券必期蚕毕相偿”。材料表明当时江南地区( )
A.部分农户收入仰赖家庭副业 | B.传统家庭结构发生变动 |
C.封建地主剥削程度有所减轻 | D.农业生产经营方式多样 |
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46次组卷
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2卷引用:2024届河北省沧州市部分高中高三下学期二模历史试题
名校
8 . 元顺帝至正三年(1343年),元廷下达了《修三史诏》,指出“三国(辽、金、宋)各与正统,各系其年号”“元以今日接宋统之正者自属也”。并规定汉文史书主要是官修正史,此外各民族都可用本民族的文字和风格来修本族史。据此可知,元朝( )
A.践行了“蕃汉分治”的理念 | B.蕴含了多元统一的国家治理智慧 |
C.实行崇文抑武的治国方针 | D.助长了因循保守的传统治学风气 |
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2024·河北保定·二模
9 . 进入宋代以后,在国内贸易中,长途贩运性的贸易已不占主要地位, “坐贾”(有固定营业地点的商人)取代“行商”(走街串巷、流动贩卖的商人)成为商人阶层的主要构成部分。这些变化出现的主要原因是( )
A.坊市制度的瓦解 | B.丝路贸易的冲击 | C.商人资本的增多 | D.市镇经济的发展 |
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名校
10 . 宋代《梦粱录》卷十六“面食店”条记载:“向者汴京开南食面店、川饭分茶,以备江南往来士夫,谓其不便北食故耳。南渡以来,几二百余年,则水土既惯,饮食混淆,无南北之分矣。”这反映出宋代( )
A.各民族习俗差别缩小 | B.官府引导百姓生活方式 |
C.南北区域文化的融合 | D.南北经济发展趋于平衡 |
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196次组卷
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3卷引用:2024届河北省邯郸市高三下学期第二次模拟考试历史试卷