1 . 西周金文所见单一族徽有729种，复合族徽有360种。这些族徽绝大多数都是从商代晚期沿袭而来，如冉、息、何、光、尹、舟、弓田、争、象、虎等。这可以用来说明商周之际（     ）

A．华夏认同的发展

B．血缘政治的延续

C．族群融合的频繁

D．地方制度的传承

2 . 天津水师学堂要求“教之经裨明大义，课以文裨知论人；瀹其灵明，即以培其根本”；在福州船政学堂，“今日之事，以中国之心思通外国之技巧可也，以外国之习气变中国之性情不可也”。此外，选派到国外的留学生，需要“随时课以中国文义，俾识立身大节，可冀成有用之材”。这反映了清政府（       ）

A．极力推崇经世致用思想	B．始终坚守中体西用思想
C．注重提升礼仪文化修养	D．难以引领教育纵深发展

3 . 古希腊学者亚里士多德认为，知识是可以分等级的。最低的等级是“经验”，知其然但不知其所以然；更高一等的是“技艺”，知其然也知其所以然。最高层的是“科学”。科学的特点是超越了应用性的目标，只专注于知识自身。亚里士多德的这一认识（       ）

A．忽略了实用技术

B．更注重自然科学

C．带有理性的精神

D．强调主观能动性

4 . 北魏中后期的《元弼墓志》《元淑墓志》《李氏墓志》等墓志文，不仅喜欢歌颂墓主及其祖先的德行、功业与文学，而且还讲究藻饰，普遍具有对偶工整、韵律谐美等特征。这体现出北魏士人（       ）

A．重塑传统儒学正统地位	B．极力推行民族交融政策
C．追求文雅化的审美趣味	D．借鉴汉族政权统治经验

5 . 南朝刘宋时期规定，州郡所举秀才、孝廉，一到京城，便须策试。策试通过了，由吏部量才录用，若没通过则要处罚。据此可知，刘宋时期（       ）

A．着意扩大统治基础	B．政府重视人才选拔
C．科举制度获得发展	D．九品中正制被废除

6 . 阅读材料，回答问题。

材料   “市易法”是王安石变法中的重要法令，包括低息借贷法、贸迁物货法、赊贷法。低息借贷法是指在市易法运行过程中，政府通过借贷的方式为商人提供各项贷款并收取利息，从而保证商人有充裕的资金；同时，政府也可从商人缴纳给政府的贷款利息中获取收益。贸迁物货法要求政府直接参与商品买卖的调控，当某商品在市场上出现供过于求的情况时，由政府买入部分滞销商品；同样地，当某商品出现供不应求的情况时，由政府卖出相关库存商品。赊贷法，分为结保赊请法与抵贷赊请法。前者适用于没有抵当财产的赊贷者。“市易旧法，听人赊钱，以田宅或金银为抵当，无抵当者，三人相保则给之，皆出息十分之二、过期不输息外，每月更罚钱百分之二”。若是皇亲国戚，则不需抵当，只要“三人以上同保”，经大宗正司出具身份证明，就可获得贷款。结保只能得到小额赊贷，宗室赊贷额为“并息不得过两月料钱之数”，普通民户的赊贷额更低。后者则是针对有抵当财产的商户。

——摘编自郑晗等《从王安石变法中的市易法探究平抑物价的对策》

(1)根据材料并结合所学知识，简析“市易法”推行的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明“市易法”的影响。

7 . 春秋战国时，楚国的令尹辅佐楚王，集政治、军事、司法、外交大权于一身。据统计，在已知的46位令尹中，出身王族者39人，籍贯属楚而出身不详者3人，外籍4人。这体现出当时(     )

A．阶级关系的变化	B．社会经济的发展
C．上层建筑的变革	D．思想文化的繁荣

8 . 乾隆二十五年（公元1760年）开始，清政府在新疆地区发放牛具、种子，分配土地，大力设屯垦田。其中，绿营兵于天山南北设屯辟田，称为兵屯；内地汉人也大批到新疆屯垦，称民屯或户屯；南疆的居民赴伊犁、哈密等地屯田则称回屯；伊犁地区还有“旗屯”。这说明（       ）

A．多民族共同开发边疆	B．民族交融推动农业技术变革
C．新疆的人地矛盾突出	D．农业生产区域分工形成

9 . 1930年元旦，金毓黻主导创办东北学社，“专为研究学问而设，期以学术之团体树自立之基础焉”。此后，东北青年学社、东北行健学会、东北前锋社、东北论坛社、东北研究社等先后成立。这一大批东北社团的建立（     ）

A．契合了现实政治的需要	B．推动了边疆地区的开发
C．反映了主要矛盾的转移	D．力求解决学术争论问题

10 . 1919年，奉天省政府成立了政务厅第四科，管理省城街道、桥梁和土木建筑，积极推进市政建设。同年，又在沈阳城外规划和建设了近代东北第一个民族工业园区——大东工业区。1922年，为解决市政经费问题，按奉天有奖储蓄办法开办市政有奖储蓄。这些措施的实行（       ）

A．有力推动了工商业发展	B．利于推动城市的近代化
C．创造了良好的就业机会	D．利用了有利的国际环境