时间 | 正面评价 | 中性评价 | 负面评价 | 合计 |
1915.9~1918.6 | 85 | 63 | 3 | 151 |
1918.7~1921.4 | 224 | 125 | 58 | 407 |
1921.5~1926.7 | 95 | 18o | 703 | 978 |
A.五四运动解放了人民的思想 | B.马克思主义日益传播 |
C.国人对西方价值观念的失望 | D.民主制度建设被阻碍 |
A.中国国民教育体系基本形成 | B.全民接受高等教育的比例偏低 |
C.女性教育权益得到较好保障 | D.本专科在校男生人数不断下降 |
A.信息时代、网络时代使得威胁被夸大 |
B.全球趋势总体缓和,但仍在诸多不稳定因素 |
C.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷 |
D.“冷战”结束后,世界局势趋于缓和 |
A.专制主义日益强化 | B.伦理教化逐步加强 |
C.思想控制日趋严密 | D.史官思想日益僵化 |
类别 | 数学 | 天文历法气象 | 地学 | 化学 | 农学 | 机械 | 水利 | 轻工 | 兵器 |
项数 | 22 | 25 | 25 | 9 | 25 | 7 | 7 | 8 | 8 |
造成上述情况的根本原因是
A.自然经济 |
B.儒家民本思想 |
C.手工业发达 |
D.重农抑商政策 |
材料一 从《史记》到《清史稿》的二十五史,列有孝友传、忠义传、列女传、卓行传、死节传等等,其中记录的忠孝类、操守气节类的人才连篇累牍……几乎每一部正史都有比如《儒林传》《文苑传》或《艺术传》《文学传》《道学传》等篇章,而且比重越来越大。初步统计结果表明。从《汉书》到《宋史》,列传所收录的人文型人才,分别为27人、300余人……粗略统计,《汉书》列传收录经济类人才仅有13人……而汉代以后,这类人物基本上不能登正史“大雅之堂”,只是散见于各种野史之中……科技型人才只是偶见于《方术传》、等带有神秘色彩的专传和《天文志》之中,而正式入选列传的科技人物则是寥若晨星……有些入传的科学家,并不是因其科技方面的成就,而主要是因其官宦背景,如张衡、沈括等。蔡伦乃是作为宦官而被列入《宦者列传》。
——《中国古代人才观是如何演变的?》
(1)据材料一,说明古代人才观的主要特点。
材料二 以明心见性之空言,代修已治人之实学……能诵数十篇而小变其文,即可以取功名,而钝者至白首而不得遇。老成之士,既以有用之岁月,消磨于场屋之中;而……得之者,又易视天下国家之事,以为人生之所以为功名者,惟此而已。故败坏天下之人才,而至于士不成士,官不成官,兵不成兵,将不成将。
——顾炎武《日知录》
(2)材料二中,顺炎武认为当时禁锢人才的因素是什么?材料体现了作者什么进步思想?
A.印刷技术的飞速发展 |
B.民众文化水平的提高 |
C.白话小说的通俗易懂 |
D.商品经济的快速发展 |
A.马克思主义成为当时中国思想界的一股强大的思潮 |
B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊 |
C.为《每周评论》《新青年》撰写文章的都是马克思主义者 |
D.《每周评论》和《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪 |
A.孔子兴办太学,提高了儒学的地位 |
B.孔子对中国传统思想文化的影响较大 |
C.孔子倡导“兼爱”“非攻” |
D.辛亥革命后封建思想依然占统治地位 |
造成上述情况的根本原因是( )
考点:科技成就
A.自然经济 | B.儒家民本思想 |
C.手工业发达 | D.重农抑商政策 |