| A．世界上发现迄今最古老的文字 | B．能印证《史记》中夏朝的记载 |
| C．体现中国文化传承与文化自信 | D．按史料类型分类属于二手史料 |
| A．革命的前途是社会主义 | B．应该实现民生主义纲领 |
| C．百姓不应该向政府纳税 | D．必须推行扶助农工政策 |
材料：1922年上海《申报》创刊50周年，报馆借机延请各界名人对最近50年世界及中国的变化进行一次总结，梁启超应邀撰写了《五十年来中国进化概论》的文章。
梁启超把近五十年的中国人的进步历史分为三期∶第一期，先从器物上感觉不足……从鸦片战争后渐渐发动，到同治年间借了外国兵来平内乱，于是曾国藩、李鸿章一班人，很觉得外国的船坚炮利，确是我们所不及，对于这方面的事项，觉得有舍己从人的必要，于是福建船政学堂；上海制造局等等渐次设立起来。第二期，是从制度上感觉不足……第二期所经过时间，比较的很长——从甲午战役起到民国六七年间止。约二十年的中间，政治界虽变迁很大，思想界只能算同一个色彩。第三期，便是从文化根本上感觉不足……觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。恰值欧洲大战告终，全世界思潮都添许多活气，新近回国的留学生，又很出了几位人物，鼓起勇气做全部解放的运动。
(1)按照梁启超对“中国向西方学习”过程的分期，请你列举“第一期”“第二期”与“第三期”的主要思潮。
(2)请提炼一个主题或一个关键词概括材料中五十年中国社会的重大变化，并结合史实加以阐释。
材料一 从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
美国通过了旨在使《独立宣言》在生活中得到实现的种种法律。他们将公民权扩大，所有成年男子都拥有了选举权。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。
一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命……那政治革命的结果，是建立民主共和政体。……就算汉人为君主，也不能不革命。我们现在要集合中外的精华，防止一切流弊，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监督权，造成一个很好的完璧，造成一个五权分立的政府。像这样的政府，才是世界上最完全、最良善的政府，国家有了这样的纯良政府，才可以做到民有、民治、民享的国家。
——1906年孙中山《民报》创刊周年大会上的演说
（1）根据材料一并结合所学，分析“美国革命”在民主政治建设方面的历史意义。结合所学知识，用一句话概括美国1787年宪法的历史地位。
（2）依据材料二归纳孙中山民权思想的内涵，并指出孙中山所设想的政体与西方国家相比的新变化。结合所学，简要说明孙中山特别强调这种变化的理由。
| A．劳工和妇女的地位得到改善 | B．知识分子逐渐关注劳工问题 |
| C．五四运动取得了初步的胜利 | D．中国共产党领导了工人运动 |
材料一 某小组在探究学习《马克思主义的诞生》时，搜集到以下有关《共产党宣言》的资料。
材料二 马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华.马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律.马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系…….马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。
——习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》(节选)
（1）从材料一中选取对该探究主题最有价值的两则史料，并说明理由。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明“马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国”。
| A．屈原 |
| B．蔡伦 |
| C．王羲之 |
| D．毕昇 |
