1 . 文艺复兴时期的意大利形成了罕见的艺术与科技活动相联系的境况。艺术家为了求真写实，以科学的方法来探讨自然界的空间关系、光影特征以及再现的秘密。这反映出（     ）

A．艺术革新与科技进步的关系	B．理性主义影响了艺术风格
C．艺术创作摆脱了宗教束缚	D．西方近代科技革命的兴起

2 . 启蒙运动史料探究

史料   启蒙就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。

——康德

（启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。

——恩格斯

思考：根据史料，概括启蒙运动时期人文精神的含义。

4 . 孟德斯鸠曾说：“我呢，将好的法律比作大渔网，鱼在其中被逮到，但是它们仍然认为自己是自由的，而坏的法律是渔网拽得太紧，以至于首先它们就感到被抓了。”这反映了他（     ）

A．反对君主专制	B．强调法律要遵循理性原则
C．认为自由是“天赋人权”	D．提倡在法律框架内的自由

5 . 马克思主义的中国化

材料一   “外国的经验可以借鉴，但是绝对不能照搬。”“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”

——邓小平

材料二   五代党中央，毛邓江胡习，英明来导航，理论指方向。

——刘军《旗帜颂》

思考
(1)材料一反映了邓小平同志的什么思想？
(2)材料二中的“理论”具体指什么？这些理论有何共同特点？

6 . 邓小平理论
（1）背景：1978年十一届三中全会以来，以____为主要代表的中国共产党人，总结新中国成立以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，创立了邓小平理论。
（2）内容：实现全党工作中心向经济建设的转移。实行____，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设____的路线、方针、政策。
（3）解决的问题：中国____、____社会主义的基本问题。
（4）意义：邓小平理论指引着我国社会主义现代化事业不断前进。
（5）地位确立：1997年____上，邓小平理论被写入党章，并被确立为党的____ 。

8 . 正确处理人民内部矛盾
（1）时间：____年春。
（2）论述：毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理____作为国家____的主题。
（3）意义：①这个论述为认识中国____奠定了理论基础。
②全党____和全国____开展起来，但____被严重扩大化了。

9 . “双百方针”的提出
（1）时间：1956年4月
（2）内容：毛泽东提出在“艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣”。
（3）影响：“双百方针”成为我国促进____和____，促进____的指导方针。