1 . 他坚决批判复古思想，讥笑复古派为守株待兔的人，他的思想非常适合当时的新兴阶级当权者的需要，后被秦王嬴政所采纳。“他”是

A．墨子

B．韩非子

C．孟子

D．庄子

2 . 历史学家许倬云说：“佛教进入中国，其引发的影响，……既带来了另一种思维，也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动，终于融合为中国型的思想体系，”下列符合这一表述的思想家是（       ）

A．朱熹

B．董仲舒

C．李贽

D．王夫之

3 . 中日签订《马关条约》前夕，应考举人发起公车上书，主张“拒和”“迁都”“变法”，作为条约的签字者李鸿章并未受到太多的谴责；但在五四运动中，曾参与签订《二十一条》的曹汝霖和陆宗舆却遭到学生的痛骂并最终被罢免官职。对此最合理的解释是

A．巴黎和会中国外交失败更严重

B．二十一条使国家丧失更多主权

C．李鸿章的官位高不容易被撼动

D．新文化运动进一步解放了思想

4 . 马宗霍在《书林藻鉴》中对明清书法评述道：由于统治者对书道有所偏颇，所以行草之发展“几越唐宋”，而篆隶八分却无一名家。据此可得出

A．明清书法艺术的功利性较强

B．明清书法派别之争尤为明显

C．篆书和隶书不顺应社会需求

D．行草书体因帝王爱好而流行

5 . 五四运动前夕《每周评论》特辟《国内劳动状况》专栏，先后报道了北京男女佣工、河南修武煤矿、唐山煤厂、山东东平县佃户等地劳动者的生活状况。该报道表明

A．社会主义革命思想传入中国

B．新文化运动的方向发生变动

C．知识分子开始关注民众生活

D．马克思主义占据思想界主流

6 . 孔子认为：在当时的社会里，只要把不符合周礼所规定的那些人和事物都统统匡正了，就能“名正言顺”，天下太平了。该观点

A．符合春秋时期社会发展趋向

B．说明孔子竭力赞同政治改革

C．揭示当时社会发展中弊端

D．包含着构建有序的统一思想

7 . 某校校长经常这样教育学生：“施恩图报非君子，恩将仇报是小人”“受人点滴之恩当以涌泉相报”“为人处世不可贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”“得饶人处且饶人”“浪费一粒粮食就会遭到五雷轰顶”。你认为校长的教育反映出他继承了中国传统文化的哪些思想
①儒家
②道家
③墨家
④法家

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

8 . 导致下图中1919年报刊数量急剧增加的主要原因是

1895年至1919年中国报刊数量的增长

A．政治制度变革的推动

B．思想文化运动的促进

C．十月革命爆发的影响

D．近代西方科技的传入

9 . 1987年，邓小平会见捷克斯洛伐克总理时说：“我们过去墨守成规、关起门来搞建设，导致的结果不好……很长时间处于缓慢发展和停滞的状态，人民的生活还是贫困……这才迫使我们重新考虑问题。”上述言论表明

A．对外开放是发展中国经济的唯一出路

B．改革开放的实施推动了人们思想的解放

C．邓小平注重利用国际交流发展本同经济

D．民生问题是邓小平思考问题的出发点

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料       中国古代部分正史中表彰忠孝节义的“列传”一览表

史书名称	成书年代	表彰名教的列传
《史记》	西汉
《汉书》	东汉
《三国志》	西晋
《后汉书》	南朝宋	列女
《宋书》	南朝梁	孝义
《魏书》	北齐	孝感、节义、列女
《梁书》	唐	孝行
《陈书》	唐	孝行
《隋书》	唐	孝义、列女
《新唐书》	北宋	忠义、孝友、列女、奸臣、叛臣、逆臣
《宋史》	元	忠义、孝义、列女、奸臣、奸臣、叛臣
《金史》	元	忠义、孝友、列女、逆臣、叛臣
《元史》	明	忠义、孝友、列女、奸臣、叛臣、逆臣

表格能够反映我国古代正史在表彰名教方面变化的趋势。指出其中一种变化趋势，并说明形成的历史原因。（要求：论述完整、清晰，逻辑严谨，文字通顺）