1 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一 淮南王赋八十二篇,……淮南王群臣赋四十四篇……上(汉武帝)所自造赋二篇……阳成侯刘德赋九篇……太子(刘爽,汉宣帝之子)喜(王)褒所为《甘泉》及《洞箫》颂(赋名),今后富贵人左右皆诵读之。
——《汉书》
材料二 北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢,按管调弦于茶坊酒肆(孟元老《东京梦华录·序》)”,民间的娱乐场所也需要大量的歌词,士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。……“教坊乐工,每得新腔,必求永为辞,始行于世。于是声传一时。(叶梦得《避暑录话》卷下)”
——袁行霈《中国文学史》
材料三 古有儒释道三教。自明以来又多一教,曰:小说。小说演义之书未尝自以为教,而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。
——钱大昕(清)《十架斋养新录》
(1)根据材料一,概括汉代的文化现象。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出宋词兴盛的主要原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括明清小说流传的特点,并指出明清小说产生的因素。
(4)综合上述材料,指出文学流传的趋势,并谈谈你的认识。
A.注重表现人物情感的德拉克洛瓦 |
B.重视自我感受和自我表现的毕加索 |
C.突出表现社会现实的俄国画家列宾 |
D.强调捕捉光色微妙变化的法国画家莫奈 |
A.“千万世之前,有圣人出焉,同此心同此理也。” |
B.“人生有好恶,故民可治也;人情者有好恶,故赏罚可用。” |
C.“是故欲人之爱己也,则必先爱人;欲人之敬己也,则必先敬人。” |
D.“损一毫利天下,不与也;人人不损一毫,人人不利天下,天下治矣。” |
A.汉朝和明清时期 |
B.隋唐和宋明时期 |
C.汉朝和晚清时期 |
D.隋唐和民国时期 |
A.卢梭 | B.孟德斯鸠 |
C.康德 | D.伏尔泰 |
A.老子 | B.孔子 |
C.荀子 | D.墨子 |
A.哥白尼《天体运行论》 |
B.牛顿的万有引力定律 |
C.达尔文的进化论 |
D.爱因斯坦的相对论 |
A.以法治国,建立法治国家 | B.否定贵族特权,维护君主专制 |
C.否定贵族特权,维护人民权利 | D.在法律面前人人平等 |
A.急剧的社会变革,推动了社会阶层的流动与嬗变 |
B.官学与私学界限被打破,士是文化的主要传播者 |
C.诸侯争雄,为人才作用的发挥提供了历史契机 |
D.技术进步,改变了士在战争中的地位和作用 |
A.注重儒家伦理世俗化、普及化 |
B.坚持三纲五常与封建统治结合 |
C.维护宣扬周代以来的礼乐纲常 |
D.高度重视宗族和儿童教育工作 |