材料一 清初,中国商品价廉物美,具有强大竞争力,是以沿海居民造作皆洋船行销,岁收银钱百十万。康熙七年(1668年),郑氏退守台湾,广东松弛海禁。康熙八年(1669年),沿海居民复界。三藩之乱平定之际,福建、广东督抚上疏,废除海禁、准民出海。康熙二十二年 (1683年),台湾平定,沿海居民复归故土。康熙二十三年(1684年),清朝正式开海,准许百姓对外贸易,设立粤海关、闽海关、浙海关、江海关,管理对外贸易和征收关税,总领本省海关口 岸。自开禁后,每年出海贸易者多至千余,回者不过十之五六,不少人留居南洋;康熙五十六年 (1717年),禁止南洋贸易,一度繁荣的对外贸易,又复委顿,沿海经济日趋萧条。
——摘编自《康熙海禁》
材料二 邓小平认为搞社会主义,中心任务是发展社会生产力,利用外资是发展社会生产 力的有力手段,我国应积极发展对外贸易和开展对外经济合作,吸收包括由资本主义创造的所有人类文明成果。在邓小平对外开放思想指导下,我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局逐步形成。20世纪90年代中期以后,我国部分企业开始国际化进程。进入21世纪,我国加入WTO,区域和双边经贸合作深度推进。1978—2005年,我国进出口总额占世界贸易的比重由0.78%提升到6.7% ;吸收外资连续15年居发展中国家首位。中国对外开放优化了世界经济格局,拓宽了全球产业结构调整,将最终实现世界各国的共同发展和共同受益。
——《邓小平对外开放思想的理论意义和实践意义》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述康熙朝对“海禁”的态度。简析康熙朝“开禁”的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析邓小平对外开放思想形成的原因。概括邓小平对外开放思想的重要影响。
A.植根于商品经济的发展 |
B.适应了君主专制统治的需要 |
C.本质是传统思想的继承发展 |
D.动摇了宋明理学的统治地位 |
A.强调创新和逻辑 | B.注重对经验的总结 |
C.体现人与自然的和谐 | D.与农业生产直接相关 |
A.由地理环境决定 |
B.与两者文明程度的高低有关 |
C.由社会性质决定 |
D.与两者不同的政治制度有关 |
A.推动了儒学正统地位的确立 | B.保证了汉代政治的良性发展 |
C.蕴含了儒生限制君权的要求 | D.反映了儒生改变自身地位的愿望 |
A.体现了学者匡时济世的理想追求 | B.反映了理学以继承儒学正统为己任 |
C.说明理学思想有利于稳固统治秩序 | D.理学家具有反对君主专制的要求 |
A.人文主义 | B.社会主义 | C.理性主义 | D.自由主义 |
A.《硕鼠》 ![]() | B.《小雅》 ![]() | C.《诗经》 ![]() | D.《关雎》 |
A.赞同佛教的禁欲主义 |
B.对饮食没有道德规范的要求 |
C.认可道德规范内的人欲 |
D.认可私欲,主张个性解放 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/21/2834203014332416/2839668869627904/STEM/2aca705e52fd462e90ea22ad7cf4cd42.png?resizew=496)
(1)图①是洋务运动在什么口号下创办的企业?创办企业的根本目的是什么?列举一位该运动在地方上的代表人物。
(2)与图片②有关的历史事件是什么?该事件的性质和思想上产生的深远影响分别是什么?
(3)图③人物是谁?他用哪一思想指导了革命?图④杂志的诞生,是哪一事件兴起的标志?
(4)请给以上图片所反映的内容拟一个恰当的时代主题。