1 . 著名历史学家胡绳指出：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争，并达到政治上成熟的时期。”这一时期中国共产党在政治上成熟的标志是

A．提出了符合中国国情的民主革命纲领

B．独立解决路线、方针、政策问题，妥善处理分歧和矛盾

C．制定全面抗战路线，开辟敌后抗日根据地

D．毛泽东思想被确立为党的指导思想

2 . 中国首位飞天的女航天员刘洋当选“中华儿女年度人物”。中国开始进入航天时代的重大标志是（      ）

A．“东方红一号”卫星发射成功	B．第一颗试验通信卫星发射成功
C．“神舟5号”载人飞船发射并成功返回	D．“嫦娥一号”探月卫星发射成功

3 . 孔子认为教育不分贵贱贫富，人人都有受教育的资格，打破贵族垄断文化教育的局面，这反映了孔子教育的基本思想是

A．启发诱导	B．循序渐进
C．因材施教	D．有教无类

4 . 建筑是社会文化的折射。在中世纪，由于人们关心死者的灵魂能否得救，因此修建陵墓时大多注重表现死者生前的功德和对上帝的虔诚。到十五世纪时，陵墓的修建则突出了世俗因素，更多地表现死者生前的生活和业绩。这一转变主要是由于

A．科学技术的进步	B．建筑风格的改变
C．思想解放的影响	D．宗教束缚的消失

5 . 19世纪后半期，受光学发展的影响，一些画家认为一切自然现象都应该从光的角度来观察，一切色彩皆发源于光，光和色成为他们研究的中心课题。这些画家属于

A．古典主义画派	B．印象主义画派
C．浪漫主义画派	D．现实主义画派

6 . 下面的书法作品被称为“天下第一行书”，其作者被誉为“书圣”。该作品的作者是

A．王羲之

B．颜真卿

C．欧阳询

D．怀素

7 . 在15世纪的西欧，学者、艺术家、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比500到1400年之间写就的总和还要多。出现这种现象的主要原因是

A．文化教育水平的提高

B．宗教改革冲击教皇权威

C．人文主义思想的传播

D．天赋人权观念深入人心

8 . 有学者认为：秦代曾经试图建立一个完全依靠外在的制度与法律管理的国家，但到了汉代，实际成功的却是以经典为依据的道德教育加上以法律为依据的外在管束的所谓“霸王道杂之”的方式。这一变化说明

A．汉代政权管理方式兼具儒法思想

B．儒家思想战胜法家思想成为主流

C．汉朝在选官标准上以儒学为依据

D．以人为本的封建官僚政治已形成

9 . 【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。

材料一   陶行知是杜威的学生，但他正视中国的问题，则超越了杜威。他在群众教育运动方面非常积极，为工人和贫民办夜校。他展开“小先生”运动，让文盲学好后以他们的新知识教育其他文盲。对于1927年的反共产主义分子来说，这就好像一颗政治炸弹一样。在城市里搞群众教育被视为叛逆而遭禁止，陶行知就到农村进行教育和推行农村复兴计划。美国的进步教育推行现成的学校制度，陶行知则发现中国普通群众只能在他们生活和工作的农村、家庭和车间的所在地受教育。在所有美国训练出来的教育者中间，陶作为一个穷人出身的人异常地同情普通人民的需要，而这终于使他比别人更接近中国共产党。

——费正清《伟大的中国革命》

材料二   以我愚见，匪无非是那些自以为正统的人给和他们立场不同或反对他们所作所为的人乱扣的帽子……俺觉得最好笑的事情还是有些人自己明里暗里干着土匪的勾当，却诬蔑善良可爱的人是“匪”，偏要要拿冲锋枪去剿“匪”扮正义！

——陶行知《剿匪与造匪》（1932年发表于《申报》）

（1）根据材料一并结合所学知识，比较孔子和陶行知在教育领域贡献的异同。
（2）根据上述材料，评价陶行知。

10 . 有学者认为唐代“君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱．”作者意在强调

A．七国之乱严重削弱中央集权

B．传统宗法制度受到极大破坏

C．伦理纲常有利于政权的稳定

D．佛道兴盛对儒家思想的冲击