——[美]罗伯特·E·勒纳《西方文明史》
材料二 正像卢梭说的，他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。其实，所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上，对广大人民来说，首先是在争取生存的问题上，这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义，起到了使人们为之奋斗的作用。18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、政治问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。
——王养冲《18世纪法国的启蒙运动》
请回答：
（1）据材料一，分析启蒙运动的起因。结合所学知识，归纳从文艺复兴到启蒙运动时期“理性”思想的变化。
（2）据材料二，指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性?说明19世纪初西方文学对启蒙思想家“理性王国”的反应。
（3）指出材料二关于启蒙运动作用的看法。结合所学知识，试从政治、思想两方面加以说明。从研究性学习中史料与结论的关系看，研究历史最重要的原则是什么?
2 . 每逢重大节日，孙中山先生的巨幅画像总会摆在天安门广场，与天安门城楼正中的毛泽东主席的巨幅画像遥相而对。这既是永恒的纪念，更是崇高的敬仰。因为孙中山先生是旧民主主义革命的杰出代表，而毛泽东是新民主主义革命的杰出代表。
请回答：
（1）1905年，孙中山在《民报》发刊词中把同盟会的政治纲领阐发为“民族”、“民权”“民生”的三民主义，为什么说三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领？它的局限性又表现在哪些方面？
（2）与时俱进，理论创新，是每一位思想巨人的共同特点，这在孙中山先生的身上有着鲜明的体现。辛亥革命后，孙中山先生在理论认识方面，对三民主义进行了哪些改造和发展？
（3）毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论，关于中国革命道路问题上，毛泽东思想主要主张是什么？依据是什么？什么著作发表标志着毛泽东思想体系的形成？
（4）在解放战争中和社会主义建设时期毛泽东思想进一步发展表现在哪些方面？
（5）社会主义现代化建设新时期邓小平继承了毛泽东的思想形成了邓小平理论。那么相比较毛泽东思想来说，邓小平理论主要是创造性地解决了哪些问题？
3 . 马克思主义在中国的传播和发展已有百年历程，这一历程是马克思主义中国化的历程，是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历程。结合所学知识，回答下列问题：
（1）20世纪初，马克思主义开始在中国传播。五四运动后，李大钊的哪篇文章比较全面地介绍了马克思主义？马克思主义的广泛传播对当时的中国革命产生的重大影响是什么？
（2）20世纪中期，马克思主义中国化的成果是毛泽东思想。毛泽东思想在中国共产党的哪次会议上被确立为党的指导思想？到此时，毛泽东思想已形成哪两个理论成果？
（3）20世纪晚期，邓小平围绕哪一根本问题展开了马克思主义中国化的创造性探索？这一探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段。邓小平理论在中国共产党的哪次会议上被确立为党的指导思想？
（4）综上所述，马克思主义中国化的百年历程呈现怎样的基本特点？
4 . 习近平在参观《复兴之路》过程中表示：“中华民族的昨天，可以说是‘雄关漫道真如铁’。近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程。请回答：
（1）近代以来，中国人民共同追求的目标有哪些？近代中国开眼看世界的第一人是？
（2）在西方列强侵略下，中华民族危机严重，中国社会各阶级从思想和实践探索救国救民道路。地主阶级进行了怎样的救亡实践？指导思想是什么？根本目的是什么？
（3）19世纪末，资产阶级借鉴西方政治经验，为改造中国进行的制度设计和政治实践分别是什么？
（4）上述先进中国人的探索历史给后人哪些启迪？
5 . 毛泽东指出：“西方资产阶级民主主义的文化，即所谓新学，和中国封建主义的文化即所谓旧学是对立的。”西学的传入，使得封建、古老的中国出现了资本主义的近代因素，开始了自己的近代化历程。请结合所学知识，回答下列问题：
（1）鸦片战争后，面对西学与旧学的对立，清朝统治者内部部分先进中国人对西学的态度发生了什么变化？并提出了哪些主要思想主张？
（2）19世纪末20世纪初，先进中国人学习西学的层面发生了怎样的变化？概括他们提出的核心思想主张。
（3）新文化运动时期，面对西学与旧学的对立，先进中国人对旧学的态度怎样？当时他们主要提倡学习西学中的什么内容？
（4）概括近代中国向西方学习的基本特征。
（1）春秋战国时期，出现了以“民本思潮”和“专制主义”为典型代表的两种思潮。体现这两种思潮的主要学派分别是什么？
（2）明末清初是我国重要的社会转型期。这一时期体现时代特色的思想主张有哪些？
（3）17-18世纪是世界迈向近代化的重要时期。为了建立近代资产阶级民主政治，欧洲启蒙思想家们提出了哪些政治构想？
（4）中共十一届三中全会以来，当代中国逐步实现由传统、准传统社会向现代化社会的转型。在这一转型时期，中国共产党形成了什么重大思想理论成果？着重解决了什么重大问题？
7 . 简答题。近代中国衰败以来，先进的中国人前仆后继，不断探索民族复兴之路。据此回答下列问题。
（1）资产阶级维新派代表人物康有为为民族复兴在思想和实践上实践上进行了哪些探索？简述其中国社会产生的影响。
（2）资产阶级阶级革命派代表孙中山为振兴中华，在理论和实践上进行了哪些探索？
（3）以毛泽东为代表的中国共产党人探索的革命道路是什么？
（4）综上材料，谈谈你对民族复兴的认识。
（1）孔子是儒家思想的开创者，他的核心思想主张是什么？孟子对此有何新发展？西汉时期董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的政治背景是什么？
（2）魏晋南北朝以后，儒学的正统地位受到了新的挑战。两宋时期的思想家们是如何应对的？由此，南宋以后儒学居怎样的地位？
（3）明末清初，出现了对传统儒学的批判继承，请分别列举三位启蒙思想家的主要观点。
（4）纵观儒家思想的发展历程，推动其不断完善的主导因素有哪些？
9 . 当今世界正处于大发展大变革大调整时期，世界政治多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。请回答以下几个问题：
（1）二十世纪六七十年代，有哪些新兴力量推动了世界政治多极化趋势的出现？这一时期的中美关系对当时的国际形势产生了怎样的影响？二十世纪九十年代多极化趋势进一步加强的标志是什么？
（2）二战后初期世界经济呈现出体系化和制度化的发展方向，请从贸易和金融两个方面举例说明。
（3）当今信息技术深入我们日常工作、生活、学习等各个方面，请回答第一台电子计算机诞生于哪国？信息技术革命带来的积极影响有哪些？
（4）当今世界文化多样化深入发展，请你谈谈如何对待文化的多元化？
（1）1921年中共“一大”召开，大会确立了党奋斗目标是什么？提出了党的中心任务又是什么？
（2）民主革命时期，以毛泽东为首的中国共产党人是怎么从实践上和理论上解决中国革命道路的？走出了怎样的革命道路最终取得了民主革命的胜利？
（3）新中国成立后，中国共产党领导中国人民建立起社会主义制度，社会主义制度在我国建立的标志是什么？为了建设社会主义中共召开了“八大”，“八大”对中国社会的主要矛盾作出了怎样正确论断？
（4）十一届三中全会后，以邓小平为首的中国共产党人领导中国人民走上了建设中国特色的社会主义道路。1992年邓小平“南方谈话”提出的社会主义本质是什么？其后召开的中共“十四”提出了我国经济体制改革的目标是什么？
