1 . 阅读材料,完成下列要求。
阅读材料并结合所学知识,运用唯物史观谈谈你对“开阡陌”的认识。(要求:赞成材料中的解释或另有解释均可,史论结合,表述成文。)
材料 下表所示为中国古代对“开阡陌”的记载比较有影响力的两种观点。
代表人物 | 主要观点 |
(东汉)班固、(唐)杜佑、(唐)白居易等 | “开”为“开置”,“阡陌”为田间的道路,持此论者普遍认为商鞅变法创立了阡陌 |
(西汉)司马迁、(南宋)朱熹等 | “开”为“开辟”",有破坏划削之意,“阡陌”代指夏商西周的井田制度,持此论者多认为“开阡陌”是由于当时道路沟洫占地太多,必须划削为耕地 |
——整理自徐喜辰《“开阡陌”辨析》
阅读材料并结合所学知识,运用唯物史观谈谈你对“开阡陌”的认识。(要求:赞成材料中的解释或另有解释均可,史论结合,表述成文。)
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2021-10-18更新
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304次组卷
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2卷引用:云南省部分学校2021-2022学年高一上学期第一次联考历史试题
2 . 阅读材料、完成下列要求。
据上述材料概括对北魏孝文帝改革的两种不同的观点,选取你赞同的一种观点,并加以说明。(要求:观点明确、史论结合,逻辑清晰)
材料一 帝迁都洛阳,改国姓为元氏,禁胡语胡服……宗室勋旧,不悦者多,……时魏之势虽极盛,然剽悍勇武之风,渐次消灭……华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆已见。
——摘自1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》
材料二 魏孝文帝的厉行改革,读史的人都说他是失策。这种观察,也是谬误了的。议论他的人,不过说他是:从此以后就同化于汉族,失掉本来雄武的特质。然而不如此,难道想永远凭籍武力和汉族相持么?……总而言之,以塞外游牧的民族,侵入中国,其结果和汉族同化而融合是不可避免的。
——吕思勉《中国通史》
(北魏孝文帝改革)不期然地做了中国再统一的工具。
——黄仁宇
据上述材料概括对北魏孝文帝改革的两种不同的观点,选取你赞同的一种观点,并加以说明。(要求:观点明确、史论结合,逻辑清晰)
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2019-03-01更新
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758次组卷
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16卷引用:【校级联考】山东省潍坊市新高考质量测评联盟2018—2019学年度高二上学期12月联考历史试题
【校级联考】山东省潍坊市新高考质量测评联盟2018—2019学年度高二上学期12月联考历史试题【全国百强校】四川省南充市阆中中学2018-2019学年高二3月月考历史试题第4课中国历代变法和改革同步练习-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2020-2021学年高二3月月考历史试题天津市南开区美达菲学校2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题广东省揭阳华侨高级中学2021-2022学年高二上学期第一次阶段考试历史试题海南省三亚华侨学校(南新校区)2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题 陕西省咸阳市永寿县中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题湖南省株洲市五雅中学2022-2023学年高二10月月考历史试题山东省日照国开中学2022-2023学年高二10月月考历史试题辽宁省营口市盖州市第二高级中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题海南省海口嘉勋高级中学2022-2023学年高二10月月考历史试题新疆克拉玛依市独山子第二中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题广东省汕尾市华大实验学校2023-2024学年高二9月月考历史试题江西省赣州市大余县梅关中学2023-2024学年高二10月月考历史试题广东省肇庆市封开县广信中学、四会市四会中学2023-2024学年高二上学期第一次联考历史试题