1 . 据《史记秦本纪》记载，秦惠文“攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡”，秦昭王“取郢为南郡”……秦庄襄王“秦界至大梁，初置三川郡”……秦统天下的时候，“初并天下为三十六郡”。这一记载意在说明

A．争霸战争加速了分封制的瓦解进程	B．国家统一成为设置郡县的必备条件
C．秦统一进程与国家体制变革相结合	D．秦国的官僚政治已取代了贵族政治

2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子总百官、治万事，其任重矣。”

材料二   明太祖认为：“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”

材料三   法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制：“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。”“因此，中国是一个专制国家，它的原则是恐怖的。”

请回答：
（1）在中枢机构的设置上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？这些措施的共同点是什么？
（2）根据材料二及所学知识，列举明清时期中枢机构的变化，说明其反映的本质问题是什么？
（3）你同意材料三中孟德斯鸠的观点吗？当时中国君主专制的强化对中国社会发展产生了什么影响？

3 . 《宋史·选举志》记载宋初规定“食禄之家有登弟者，礼部具姓名以闻，令复试之。”对寒士参加考试，朝廷则大开绿灯：一方面予以经济补助，另一方面扩大取士名额。这些措施

A．彻底打击了门阀贵族势力	B．不利于朝廷选拔优秀人才
C．扩大了北宋政权统治基础	D．违背了考试的公平性原则

4 . 《旧唐书·崔植传》记载，唐宪宗元和年间，宰相奏请减内外官俸禄，但敕书在审议时被给事中崔植驳回。据此判断，崔植任职的机构是

A．尚书省

B．门下省

C．礼部

D．内阁

5 . 《礼记·祭统》：“夫祭有昭穆。昭穆者，所以别父子、远近、长幼、亲疏之序而无乱也。”《礼记·王制》记载：“天子七庙，三昭三穆，与太祖之庙而七。诸侯五庙，二昭二穆，与太祖之庙而五。大夫三庙，一昭一穆，与太祖之庙而三。士一庙，庶人祭于寝。”材料无从体现的是

A．体现了宗法制的原则	B．维护了社会等级制
C．有利于加强君主专制	D．具有浓厚血缘色彩

6 . 《新唐书·兵志》记载：大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。这反映了

A．安史之乱的过程	B．藩镇割据的局面
C．农民起义的情况	D．宦官专权的形势

7 . 有文献记载：“祖宗设立阁臣，不过文学侍从，而其重亦止于票拟。其委任之权力，与前代宰相绝不相同。”材料中所体现的制度是

A．辽设南、北面官

B．金朝“猛安谋克”

C．明朝内阁制

D．清朝奏折制度

8 . 据《通典》记载，九品中正制建立之初，州郡中正由现职中央官兼任，“其有言行修著则升进之；傥或道义亏阙，则降下之”。据此可知，考察的依据是

A．血缘关系的亲疏	B．儒家的伦理道德
C．皇帝下发的诏令	D．应试科考的能力

9 . 有学者在谈到先秦政治时说：“秦帝国始祖秦襄公就是在周孝王赐给他诸侯称号和‘岐以西之地，的情况下开始立国开疆的。史书还有秦穆公‘兼国十二，开地千里’、齐桓公‘并国三十五’、晋献公‘并国十七，服国三十八’、楚庄王‘并国二十六，启地三千里’的相关记载。”该学者意在说明

A．周天子至上地位得以确保

B．周王室家天下统治的建立

C．分封制起了政治整合作用

D．中央对基层的管理直接化

10 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：《荀子•儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”图1是根据这一资料设计的示意图

材料二：图2是大宗、小宗示意图

（1）根据材料一，你认为西周在分封对象上有什么突出特点？
（2）材料二反映出西周的宗法制有哪些特点？