![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/4/2585899201904640/2585921423572992/STEM/e9f61380-82cf-4e20-bda4-f1c8b60283ef.png?resizew=323)
①分工明确,效率提高 ②相互监督,彼此牵制
③分散相权,加强皇权 ④严格保密,临时机构
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
材料
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/16/7d42126e-f854-406a-a27c-2b355733afdf.jpg?resizew=330)
秦朝主要交通干线示意图
严耕望先生指出,交通发展为一切政治经济文化发展之基础。
根据如图并结合所学知识,从交通与秦朝政治经济文化等方面的联系中提出一条历史认识,并加以说明。(要求:观点明确,持论有据,论证充分)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/29/2581360356040704/2584137563537408/STEM/23144191e04d4ae38af58c223d670e43.png?resizew=306)
A.官员职责分工明确 | B.以分化相权来集权 |
C.官僚机构日益庞杂 | D.行政效率有所提高 |
材料一 西周的分封制示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/18/2595691834712064/2597025801682944/STEM/8f0d7e6ac489445fabf63b7ee58534f8.png?resizew=369)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出西周分封的对象,并概述分封制实行的意义。
材料二 战国的一个重大变化就是……郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——据张岂之主编《中国历史十五讲》
(2)根据材料二,指出战国时期开始实行的地方行政制度是什么,并结合所学知识,分析其积极作用。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/9/2458911844417536/2459658079625216/STEM/4bd11dc6e0d548e59b80bc7417b10f04.png?resizew=197)
A.宣政院 | B.内阁 | C.鸿胪寺 | D.理藩院 |
材料一 中外政治制度示意图
材料二 各级官职向一切公民开放,并都以抽签方式产生……公民大会,这时成为名副其实的最高权力机关,所有公民都是大会成员,都有参加讨论发言和投票表决之权。
——吴于廑齐世荣《世界史古代史编》
材料三 代议制是指公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。在现代社会中,无论是哪一个统治阶级,只要实行民主政治,都普遍采取代议制的形式,只是具体方式有所不同。
——约翰·密尔《代议制政府》
材料四 中国特殊模式的民主是以信任为连接纽带,以自上而下的政治领导和自下而上的公民参与为结构特征的“纵向民主”,是一种有别于以往西方所走的民主(“横向民主”)道路,使中国稳定转型,避免了以往西方为走向民主而造成的资源浪费。
——美国约翰·奈斯比特《中国大趋势》
(1)结合所学知识,指出图1、图2分别展示了古代东西方哪两种政治体制?并从经济、政治、文化等方面简析图2所示政治体制的成因。
(2)根据图1、图3并结合所学知识,概括指出中、美政治模式在形式上的共性,及在本质上的区别。
(3)根据材料二、三并结合所学知识,指出古代希腊和近代西方在民主政治形式上的不同。
(4)根据材料四,概括约翰·奈斯比特的观点。结合所学知识,指出建国初期我国制定的具有中国特色的民主制度。
材料一:与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族,从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官。春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区;郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)依据材料一,分别回答分封制与郡县制在任用官员方面的区别。并由此分析郡县制取代分封制的重要意义。
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(2)材料二中,两幅图片反映的中国古代政治制度的基本特征是什么?与图1相比,图2反映的政治制度发生了怎样的变化?由此可知,中国古代政治制度演变的趋势是什么。
材料三:中国封建社会地方行政制度演化示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/2/2734212150558720/2734573946281984/STEM/f9f45be5fda84d3eb62c4765e444ed74.png?resizew=443)
(3)根据材料三,并结合所学知识,指出中国古代地方行政区划的演变反映出了哪些特征?说明了什么问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/16/2356238503682048/2356508354191360/STEM/ce327b8a6c514dc6914ec7fb0a63cfe3.png?resizew=402)
A.郡国并行 | B.刺史 | C.中外朝 | D.推恩令 |
材料一 “政治制度是现实的。每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。但无论如何变,一项制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要处,仍可不变......”
——摘自钱穆《中国历代政治得失》
材料二 中国古代中枢行政机构的演变示意图
根据两则材料,结合中国古代史的具体史实,自拟标题,写一篇小论文加以论述。(要求:观点明确,阐述史论结合,思维清晰,格式正确)
材料一 下列三图为我国古代部分朝代疆域示意图
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/12/2569385158631424/2569509091786752/STEM/9b348b7a-8cbd-4f15-b459-2a09691e2601.png?resizew=269)
材料二 开国议政假设你是宋初的决策者,需要做出一项重要的决定——是否大力推行科举制。决策之前,你需要考略的因素如下
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/10/12/2569385158631424/2569509091786752/STEM/455d5c59679b4bf08b099ee93275323b.png?resizew=411)
(1)据材料一并结合所学知识,指出图1反映的政治制度是什么?从对象的角度分析该制度的特点是什么
(2)图2推行的地方政治制度是什么?与图1相比,这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点?
(3)结合所学分析图3所示制度的历史作用是什么。
(4)据材料二和所学知识,说说科举制相比之前其他选官制度有何进步?假如你是宋初的决策者,你会做出怎样的决策?理由是什么?