A.废丞相,权分六部 |
B.设三司使,分割宰相财权 |
C.为办理西北军务,设军机处 |
D.设内阁作为侍从顾问机构 |
①“三代用人,世族之弊,贵以袭贵,贱以袭贱”
②“武帝即位,举贤良文学之士前后百数”
③“是以吏部不能审定,核天下人才士庶,故委中正铨第等级”
④“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”
A.①④②③ | B.②③①④ | C.①②④③ | D.①②③④ |
材料一 先祖当贤,后子孙必显,行虽如桀纣,到(位次)从必尊……以世(世系)举贤,虽欲无乱,得乎哉?
——《荀子·君子》
材料二 (隋创进士科之后)历代踵行,时加修正,以适于明清,防闲之法益密,取人之道益公……
——邓嗣禹《中国考试制度史》
材料三 科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法……是封建社会的“平民政治”。这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断,促进了社会的良性流动。
——邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
请回答:
(1)材料一所述是哪一种选官制度?据材料一,分析荀子反对它的原因。
(2)归纳材料二中选官制度的演变特点(不得摘抄原文)。
(3)据材料三,说明科举制的积极作用。
(4)据上述材料并结合所学知识,概括中国古代选官制度的发展特点。
A.统治者吸取了秦朝灭亡教训 |
B.各封国的政治地位较高 |
C.中央有意防范封国势力膨胀 |
D.各封国的管理人才短缺 |
A.七国之乱 |
B.推恩令 |
C.安史之乱 |
D.黄袍加身 |
A.重视监察官员自身素养 |
B.扩大官员的遴选范围 |
C.侧重监察吏治腐败现象 |
D.建立完整的监察体系 |
A.负责管理军事 |
B.帮助皇帝处理政事 |
C.执掌群臣奏章 |
D.负责国家监察事务 |
8 . 阅读材料,完成下列各题。
材料一 高皇帝以圣德受命,建立鸿业,置御史大夫,位次丞相,典正法度,以职相参,总领百官,上下相监临,历载二百年,天下安宁
——《汉书》卷八十三
武帝元狩五年(前118年),又在丞相府内设置丞相司直,“掌佐丞相举不法”。征和四年(前89年),又设置司隶校尉一职,掌察京师百官和近畿七郡。
——《汉书·武帝纪》
材料二 明初朱元璋曾一度效仿元制在中央设御史台,掌监察。洪武十五年朱元璋撤销御史台,正式创设都察院。与此同时,朱元璋承袭宋元旧制设吏、户、礼、兵、刑、工六科给事中,六科给事中的威权与御史相近。在地方,设十三道巡按御史和各省提刑按察司,同时设督抚,形成地方三重监察网络。
于登《明代监察制度概述》一文根据《明史》列传等资料统计御史209人资格,其中,进士出身者180人,非进士者只29人。实际充任给事中之职者,一般都是“在各衙门办事进士,及历俸二年以上行人、博士并推官,知县三年考满到部者”。
公元1439年,明政府正式颁布了《宪纲条例》,对监督官的地位、职权、选用、监督对象及行使权力的方式和监察纪律作了详细的规定,成为明代有深远影响的监察法规。
(1)依据材料一列举汉朝中央监察制度的主要内容并指出其与秦朝监察制度的关系
(2)依据材料二归纳概括明朝监察制度的特点并指出其所反映的时代特征
A.枢密院使与中书分掌军政和财政 |
B.枢密院使的设立,分割了宰相的权力 |
C.加大各部权限,发挥官员的主动性 |
D.充分分割军队指挥权,防止将领反叛 |
A.秦朝 |
B.唐朝 |
C.宋朝 |
D.明朝 |