1 . 下表为汉朝中央政府为治理边疆而设立的机构,这些机构的设置
机构 | 管理范围 | 职能 |
郡县 | 北疆、东北疆、西南地区、南疆 | 管理民政、防务和屯田 |
属国 | 脱离本民族主体而迁徙到内地的边疆民族 | 设属国都尉,其内部事务仍由该内迁民族的首长负责 |
都护府、校尉等 | 不具备设置郡县管理的边疆地区 | 管理民政、军政和屯田 |
A.体现出因地制宜的民族政策 | B.保证了边疆地区的政局稳定 |
C.旨在促进民族间的文化交流 | D.消除地方势力对中央的威胁 |
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2022-05-04更新
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389次组卷
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4卷引用:福建省三明市2022届高三三模历史试题
福建省三明市2022届高三三模历史试题湖南省普通高中2023届高三名校联考信息卷(模拟一)历史试题第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-2022-2023学年高一历史课后培优分级练(统编版中外历史纲要上)(已下线)学易金卷:2022-2023学年高三历史上学期期中考前必刷卷(广东专用)03
名校
2 . 下表为先秦时期一些文献的相关记载。这些记载
史料 | 出处 |
天子七庙,三昭三穆,与太祖之庙而七。诸侯五庙,二昭二穆,与太祖之庙而五。大夫三庙.一昭一穆.与太祖之庙而三。士一庙.庶人祭于寝 | 《礼记·王制》 |
故天子株楼衣冕,诸侯玄裕衣冕.大夫裨冕,士皮弁服。德必称位,位必称禄.禄必称用,由士以上则必以礼乐节之,众庶百姓则必以法数制之 | 《荀子·富国》 |
A.遵循了儒家的治国原则 | B.说明当时社会等级森严 |
C.彰显重历史传承的风尚 | D.确保了周王的专制权力 |
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2021-09-12更新
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190次组卷
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4卷引用:【金科大联考】 2022届高三9月质量检测历史(河北卷)
名校
3 . 下表是唐玄宗时期宰相出身使计表。该表反映出当时
①世族仍然占据主导地位 ②世族垄断的状况已被打破
③庶族有了较多的进身机会 ④世族的政治地位被最终取代
出身。 | 宗室 | 世族 | 庶族 | 出身代考 |
人数 | 3人 | 24人 | 3人 | 4人 |
①世族仍然占据主导地位 ②世族垄断的状况已被打破
③庶族有了较多的进身机会 ④世族的政治地位被最终取代
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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2021-08-23更新
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284次组卷
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6卷引用:《天府教育大联考》四川省2015届高三综合能力滚动检测文综--历史试题(二)
4 . 下表 西周至东周之初时的文献的表述主题
据表可知,西周至东周之初
时间 | 文献的表述主题 |
西周前中期 | 周人的天命,族群及周王朝的发展史 |
西周晚期至东周之初 | 王臣、诸侯的家族史、贵族个人的功业事迹 |
据表可知,西周至东周之初
A.君权神授观念趋向瓦解 | B.世家贵族势力不断壮大 |
C.个人英雄意识逐渐增强 | D.家族宗法制度持续强化 |
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5 . 下表是察举制与科举制的选拔标准比较,据此可知
察举制 | 科举制 |
重视整体素质 | 强调知识才能 |
长官举荐,“他荐” | 自由报考,"自荐" |
“人、门兼美” | “取士不同家世",“一切以程文为去窗” |
A.选拔标准由学识才能逐渐演变为世家门第 |
B.选拔方式由地方品评推荐演变为考试选拔 |
C.选拔形式趋向自由化,形式日益松散 |
D.体现绝对的公平、公开、客观的原则 |
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2021-11-12更新
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828次组卷
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7卷引用:浙江省宁波市2022届高三一模(11月)历史试题(选考)
浙江省宁波市2022届高三一模(11月)历史试题(选考)2021年江苏历史真题变试题四川省宜宾市第六中学校2024届新高三上学期零诊测试历史试题(已下线)【高频考点解密】2022年高考历史二轮分层训练(全国通用)-解密02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展2022年湖南高考历史真题变式练习2022年湖南高考历史真题变式练习--中国古代史河南省中原名校联考2023-2024学年高二9月月考历史试题
6 . 下表为清代创设的三个机构。这些机构的职能划分
机构 | 理藩院 | 内务府 | 军机处 |
职能 | 对内地十八行省之外的少数民族地区进行管理 | 对皇帝个人及其有关家族的保护 | 实现皇帝对军事和行政等核心权力的高度控制 |
A.实现了中枢权力的制衡 | B.体现了家国一体的特点 |
C.加剧了清代吏治的腐败 | D.使军机处成为法定机构 |
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7 . 中华民族历来重“礼”,先秦时期是“礼”形成的重要阶段。下表反映了
时期 | 对“礼”的认识 |
原始社会 | “礼”是初民对自然万物的崇拜和生活禁忌 |
夏商 | “礼,履也,所以事神而致福也” |
西周 | “斟酌损益,因袭积累,以集文武,其经世大法,咸粹于是” |
A.宗教文化向伦理文化转变 | B.社会体系和组织原则的确立 |
C.社会等级制度的外在体现 | D.“礼”是民俗的概括和反映 |
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名校
8 . 下表为历代状元籍贯分布表(单位:名)
这一局面主要反映了
地区 | 唐 | 五代 | 北宋 | 南宋 | 辽 | 金 | 元 | 明 | 清 |
北方小计 | 40 | 6 | 28 | 0 | 6 | 14 | 5 | 11 | 10 |
南方小计 | 17 | 10 | 27 | 74 | 0 | 0 | 2 | 78 | 88 |
A.统治集团刻意为之 | B.南北状元分布趋于平衡 |
C.科举制度走向僵化 | D.经济水平影响文化发展 |
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2021-08-30更新
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582次组卷
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9卷引用:2021年高考全国甲卷历史变式题
名校
9 . 下表是秦朝至唐太宗时期各阶段的地方行政区划数量表(单位:个),据此可知( )
A.县制是封建国家地方治理的基础 | B.政权更迭不利于有效的基层治理 |
C.魏晋南北朝的行政档案保存最好 | D.隋唐的节度使制度危害中央集权 |
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2021-05-27更新
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606次组卷
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4卷引用:江苏省苏州市常熟市中学2021届高三三模历史试题
名校
10 . 下表是元朝行省以下地方官员的设置情况,由此可知该举措
元朝行省以下地方官员的设置(部分)一览表
注:达鲁花赤是蒙语,本义是镇守者、制裁者、掌印者,有如现代之中央特派员,负责监督各级的地方官,且规定只能由蒙古人和色目人担任,往往是各地的真正掌权者。
元朝行省以下地方官员的设置(部分)一览表
机关与官员 | 执掌与任用 | |||
地方官 | 路府 | 府 | 鲁花赤一员(正职)知府或府尹一员 | 掌府事 |
州 | 达鲁花赤一员(正职)州尹一员 | 掌州事 | ||
县 | 州 | 达鲁花赤一员(正职)知州一员 | 掌州事 | |
县 | 达鲁花赤一员(正职)尹一员 | 掌县事 |
A.有利于民族之间的融合 | B.加强了中央对地方的管理 |
C.是地方制度的重大变革 | D.效仿于辽朝南北面官制度 |
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2021-05-21更新
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693次组卷
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11卷引用:广西2021届高三5月模拟联考文综历史试题
广西2021届高三5月模拟联考文综历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点03中央集权的发展2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第10课辽夏金元的统治2022年高考历史一轮复习专项训练(中外历史纲要上)-第10课辽夏金元的统治2021-2022学年高一历史同步单元AB卷(中外历史刚要上)-第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(B能力过关卷)【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)-第10课辽宋夏金元的统治黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)【高频考点解密】2022年高考历史二轮分层训练(全国通用)-解密03辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一专题过关03辽宋夏金多民族封建政权的并立与元朝的统一-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)(已下线)考点10辽夏金元的统治-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题