材料一秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。天下之士斐然乡风。若是者何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既殁,令不行于天下,是以诸侯力政,强侵弱,众暴寡,兵革不休,士民罢敝。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚心而仰上。
-引自司马迁《史记》
材料二(康熙帝)曰:“治天下自有本原,不专恃险阻。……守国之道,惟在修德安民,民心悦服则邦本得,而边境自固,所谓众志成城者是也。”(雍正帝)谕内阁:“中国之一统始于秦氏,塞外之一统始于元氏,而极盛于我朝。自古中外一家,幅员极广,未有如我朝者也。”“康乾盛世”时期,版图在前代王朝的基础上进一步开拓、巩固,对边疆民族地区的统治管理也取得了突出成就,在中国作为统一多民族国家的发展史上具有极为重要的历史地位。
摘编自《清实录》、张帆《中国古代简史》
材料三当人们唱起“中华民族到了最危险的时候”时,不管是汉族、满族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、壮族,还是其他许多兄弟民族,不管是国内的居民还是海外的华侨,都同样难以抑制地热血沸腾,聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者。在极端深重的民族危机面前,谁能够领导人民抵抗外来的侵略,把祖国从危难中拯救出来,谁就能够取得人民发自内心的信任和支持;否则,就会被人民所抛弃。这是理解中国近代历史发展的钥匙。中国人民正是在实际生活中一步一步了解中国共产党的。
-引自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)根据材料一和所学知识,概括“元元之民”“莫不虚心而仰上”的原因。从统一多民族国家的角度,阐述“秦并海内”和“大一统”政体建立的意义。
(2)阅读材料二,指出康熙帝实现“边境自固”的核心观点。结合所学,从“幅员”角度概括康雍乾时期统治者的突出贡献。
(3)阅读材料三,结合所学,请选择阐述:①指出抗日民族统一战线正式建立,从而使中华民族“聚结成一个整体”的标志,列举蒙古族和回族“抵抗外来的侵略者”的典型事例。简述抗日战争中形成的民族精神及其对中华民族伟大复兴的作用。②材料三中的“钥匙”指的是什么?从这一视角概括近代以来中国革命的经验。扼要说明新民主主义革命胜利对国内外民族解放运动的意义。
A.顺治帝时期达赖五世下令再重建布达拉宫 | B.新中国成立以后设立的第一个民族自治区 |
C.明清时期重修长城并向西延伸到该地盐泽 | D.秦朝时期在此地设立郡县加强对该地控制 |
A.周代的分封制具有一定阶段性特征 |
B.西周时期的等级制度遭受极大冲击 |
C.分封制现实导向和继往开来的特点 |
D.传统的政治统治具有相对的合法性 |
A.从“公天下”到“家天下”的历程 |
B.“家国”观念随社会发展而变化 |
C.保障了国家制度和政策的可持续发展 |
D.体现了王位继承者“优胜劣汰”原则 |
A.对皇权具有依附性 | B.辅佐功能无法发挥 |
C.权力大小极不稳定 | D.较少参与政治决策 |
6 . 阅读下列材料
材料一:“封建亲戚,以藩屏周
——《左传》
材料二:丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以镇之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国。是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是
——《史记·秦始皇本纪》
材料三:徐天麟在《两汉会要》中说:”汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”
请回答:
(1)材料一中“封建”指的是什么时期实行的什么制度?
(2)材料二中王绾与李斯争论的焦点是什么?
(3)依据材料二,秦始皇采纳了谁的建议?从材料中找出最有说服力的依据。他为“求其宁息”采取的措施是什么?
(4)材料三中的汉祖取“周秦之制”指的是什么制度?此制度带来了什么问题?汉武帝是如何解决的?
材料 专卖制度的产生,绝非偶然。它是封建国家干预和调节社会经济的必然结果,是国家意志的一种具体体现。只不过在不同的历史条件下,国家干预的途径和方式有所不同而已。专卖制度的产生,还是国家与商人争利的结果,这种争夺利益的斗争,突出反映在国家专卖商品的选择上。它不但中断了生产物的商品化过程,而且把已经商品化了的生产也窒息了,这就注定了封建国家国民经济发展迟滞的命运。
然而,专卖制度有效地增加了国家的财政收入,为封建统治的稳定提供了重要财源,有利于封建国家的统治和集全国之力开展一些文化建设与工 程。同时,专卖制度的推行还在一定程度上促进了祖国边疆地区的开发。我国古代,虽然有过几次分裂,但长时期确实大一统,这与封建国家拥有丰足的财政收入当 不无关系。可以说,在历代理财敛财的诸种措施中,专卖制度的成效和作用是极其明显的。
——摘编自林文勋《中国古代专卖制度的源起与历史作用——立足于盐专卖制的考察》
评材料中关于专卖制度的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合)