名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
成语是中国语言文化中一种独特的表达形式。它产生于一定的历史阶段,也是一定历史阶段社会政治、经济、文化的反映。从下表中提取相关信息,自拟题目,并结合所学历史知识选择一定的角度(或政治、或经济、或文化)给予论证或说明。(论题观点鲜明、史实运用准确、条理清晰)
成语是中国语言文化中一种独特的表达形式。它产生于一定的历史阶段,也是一定历史阶段社会政治、经济、文化的反映。从下表中提取相关信息,自拟题目,并结合所学历史知识选择一定的角度(或政治、或经济、或文化)给予论证或说明。(论题观点鲜明、史实运用准确、条理清晰)
成语 | 释义 | 典故出处 |
挥汗如雨 | 形容汗出的非常多,像下雨一样 | 西汉·刘向《战国策·齐策一》:“临淄之途,车彀击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨。” |
强本节用 | 加强根本,节约用度 | 《·太史公自序》:“墨者俭而难遵,是以其事不可遍循;然其强本节用,不可废也。” |
耕耘树艺 | 耘:锄草,树:栽植;艺:播种。耕田、锄草、植树、播种。 | 《荀子·子道》:“夙兴夜寐,耕耘树艺,手足胼胝,以养其亲。”. |
麦秀两歧 | 一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆,多用来称颂吏治成绩卓著。 | 《东观汉记》:“张湛为渔阳太守,开田八千余顷,劝民耕种,以致殷富。百姓歌曰:桑无附枝,麦秀两歧。张君为政,乐不可欺。” |
郑人买履 | 讽刺了墨守成规的教条主义者,说明因循守旧,不思变通,终将一事无成。 | 《韩非子外储说左上》郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。 |
市井之徒 | 为俗语就是指混迹于市井的贩夫走卒。 | 《孟子·万章下》:“在国曰市井之臣,在野曰草莽之臣,皆谓庶人。” |
朝秦暮楚 | 形容人们的态度动摇多变,反复无常。 | 宋·晁补之《鸡肋集·北渚亭赋》:“托生理于四方,固朝秦而暮楚。” |
长治久安 | 形容国家、社会长期安定、太平。 | 《汉书.贾谊传》:“建久安之势,成长治之业。” |
黄袍加身 | 黄袍:也称龙袍,指古代皇帝的袍服。指政变后夺得政权。也指登上帝位。 | 后周显德七年(公元960年),北汉勾结契丹入寇,赵匡胤出师御之,兵次陈桥驿,在赵普、石守信等策划下,发动兵变,黄袍加身,拥立赵匡胤即帝位,改国号为宋。史称“陈桥兵变”。 |
独占鳌头 | 鳌头:宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕,科举进士发榜时状元站此迎榜。 | 元·无名氏《陈州粜米》楔子:“殿前曾献升平策,独占鳌头第一名。” |
小题大做 | 小题:明清科举考试,以“四书”文句命题。拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理 | 明·杨聪《玉堂荟记》:“成既被提入京,欲伸前志,每为范木渐所阻,迨苋以艰去,而成遂奏揭纷出,小题大作矣。” |
金榜题名 | 金榜:科举时代称殿试揭晓的榜;题名:写上名字。指科举得中 | 五代王定保《唐摭言》第三卷:“何扶,太和九年及第;明年,捷三篇,因以一绝寄旧同年曰:‘金榜题名墨上新,今年依旧去年春。花间每被红妆问,何事重来只一人?’” |
骚人墨客 | 指诗人、作家等风雅的文人。 | 唐·李白《古风》诗:“正声何微茫,哀怨起骚人。”汉·扬雄《长杨赋》:“墨客降席,再拜稽首。” |
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2019-05-17更新
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266次组卷
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2卷引用:河北省衡水市冀州中学2020届高三上学期期末考试历史试题
名校
2 . 唐代公私学校通常开设的课程有《孝经》《论语》《札记》《诗》《周礼》《仪礼》《易》《尚书》《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋谷粮传》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》等。这些课程的开设
A.适应了科举考试需要 |
B.以研读儒学为唯一内容 |
C.反映了君主专制的强化 |
D.表明统治者独尊儒术 |
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2018-09-11更新
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163次组卷
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8卷引用:河北省承德市滦平县磁源集团汇英中学2017-2018学年高一上学期期末调研
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一汉武帝曾言:“汉家诸事草创,加四夷侵陵中国。朕不变更制度,后世无法。不出师征伐,天下不安。为此者不得不劳民。若后世又如朕所为,是袭亡秦之迹事。”
——司马光《资治通鉴》
材料二司马迁评价汉武帝“四海承平,疲耗中土,事彼边兵,人无聊生。偏观嬴政,几欲齐衡”。百年后的班固则称其“卓然罢黜百家,表章《六经》,兴太学,修郊祀,改正朔,知武帝之雄材大略,不改文、景之恭俭以济斯民,虽《诗》《书》所称何有加焉!”。千年之后的司马光则认为:“然秦以之亡,汉以之兴者,孝武能尊先王之道,知所统守(指汉武帝能够遵守先王之道,懂得如何治理国家,守住基业),此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎。
——摘编自姜鹏《汉武帝的三张面孔》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析汉武帝“变更制度”的政治原因,并指出其政治方面的主要措施?
(2)根据材料二并结合所学知识,简要分析三位历史学家对汉武帝评价不同的原因。
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2018-02-05更新
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79次组卷
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4卷引用:河北省衡水市河北饶阳中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
名校
4 . 北宋《神童诗》:“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”材料表明科举制在中国古代的积极作用是
A.有利于中央集权的加强 |
B.有利于社会重学风气的形成 |
C.有利于商品经济的发展 |
D.有利于自然科学的发展 |
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2017-08-21更新
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102次组卷
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3卷引用:河北省深州中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试卷
名校
5 . 清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了 ( )
A.军机大臣完全听命于皇帝,根据皇帝的旨意拟发谕旨,处理军国大事 |
B.军机大臣在皇帝心目中毫无地位,完全被视为走卒 |
C.军机大臣接替丞相职权,替皇帝处理政事 |
D.军机大臣的设置,意味着封建制度已经衰败 |
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2016-12-06更新
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106次组卷
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13卷引用:河北省石家庄市第二中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
河北省石家庄市第二中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题2010年江苏省盐城中学高一第一学期期中考试历史卷2011-2012学年内蒙古巴彦淖尔市第一中学高一第一学期10月月考历史试卷2014-2015学年甘肃高台县第一中学高一9月月考历史试卷2016-2017年山西省怀仁县一中高一上期期中文综历史试卷2016-2017学年辽宁省大石桥市第二高级中学高一上学期期中考试历史试卷2016-2017学年山东省枣庄市第八中学东校区高二3月月考历史试卷黑龙江哈尔滨十九中2016-2017学年高一上学期期中考试历史试卷湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题1湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题2河南省驻马店经济开发区高级中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题贵州省思南县第八中学2019-2020学年高一上学期9月月考历史试题黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2019-2020学年高一10月月考历史试题
名校
6 . 清代一位军机大臣写诗形容自己的工作:“依样画葫芦不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”该诗说明了( )
A.军机大臣揣摩皇帝意思来拟发谕旨 |
B.军机处的设置提高了办事效率 |
C.军机大臣掌握了处理军国大事的实权 |
D.军机大臣在皇帝心目中无任何地位 |
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2016-12-13更新
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75次组卷
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7卷引用:河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高一上学期期末历史试题十
7 . 北宋《神童诗》:“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”材料表明科举制在中国古代的积极作用是( )
A.有利于小农经济的发展 | B.有利于社会重学风气的形成 |
C.有利于商品经济的发展 | D.有利于自然科学的发展 |
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2016-11-27更新
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119次组卷
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10卷引用:河北省沧州市沧县2017-2018学年七年级下学期期末考试历史试题
河北省沧州市沧县2017-2018学年七年级下学期期末考试历史试题2015-2016学年广东湛江一中高一上期中历史试卷2015-2016学年云南蒙自一中高一10月考历史试卷2015-2016学年湖北枣阳一中高一下3月月考历史试卷2016-2017学年湖北省十堰市东风高级中学高一9月月考历史试卷2016-2017学年福建省漳州市芗城中学高一上学期期中考试历史试卷山东省滨州市邹平双语学校三区2017届九年级下学期期中考试历史试题天津市河西区2016-2017学年高二上学期12月学业水平模拟历史试题甘肃省白银市第九中学2018-2019学年高一上学期期中考历史试题广西2014年普通高中学业水平测试历史试题
名校
8 . 南宋后期的诗论家严诩在《沧浪诗话·诗评》中说:“或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。”严诩以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝
A.经济繁荣,国力强盛 | B.科举制度,考查诗赋 | C.知识分子队伍空前强大 | D.士人群体的刻苦钻研 |
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2016-11-15更新
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159次组卷
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19卷引用:2015-2016学年河北省秦皇岛卢龙县高二上期末历史试卷
2015-2016学年河北省秦皇岛卢龙县高二上期末历史试卷河北省秦皇岛市卢龙县2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题河北省井陉县第一中学2017-2018学年高二10月月考历史试题上海市北虹高级中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题2015届西藏拉萨中学高三第四次月考历史试卷2014-2015学年江苏沭阳县高二下期中调研历史试卷2015-2016学年黑龙江大庆一中高二下假期验收历史试卷2016-2017学年黑龙江省牡丹江市第一高中高二9月月考历史试卷2016-2017学年广东省清远市第三中学高二上期第二次月考历史试卷四川省邻水实验学校2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二9月月考历史试题安徽省滁州市新锐学校2018-2019学年高二上学期11月测试卷历史试题安徽省六安市新安中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题四川省绵阳市江油中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广东省清远市凤霞中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题甘肃省庆阳第六中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(理)试题青海省西宁市湟中区多巴高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)专题二考点05魏晋至隋唐的文化C卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习
9 . “诗言志,歌咏言”,唐人杜牧有诗云:“周公恐惧流言日,王莽礼贤下士时,若使当初身便死,一生真伪有谁知。”体现了他评价历史人物的原则是
A.必须用发展的眼光评价历史人物 |
B.历史人物的真伪是很难明确的 |
C.评价历史人物主要看他是否礼贤下士 |
D.评价历史人物主要看他是否能抵抗流言 |
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2016-10-11更新
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107次组卷
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10卷引用:2016-2017学年河北省武邑中学高二上学期周考历史试卷