1 . 阅读下列材料,回答问题。
(2)根据材料二,指出罗马法主体发生的变化,并结合所学知识分析变化的原因。
材料一 因为诸事不是依少数人意见而定,而是取决于多数人,所以就叫做民主政治。这是不是说是属于每个人的东西呢?法律是为所有的人制定的,对于有私人纠纷的人来说,每个人在法律上都是平等的。至于职街,如果一个人在某一方面优于他人,这并非由于他的出身,而是由于他的才能和功绩,使他获得重要地位。反之,贫穷并不能使一个有才能为国效力的人,因为地位卑微而被埋没。
——摘编自(古希腊)修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料二 在罗马共和国早期,权利主体只能是罗马市民。公元212年,卡里卡拉帝授予殖民地臣民市民资格,罗马帝国境内的所有外来人都获得罗马市民权之后,才逐渐取消了对罗马市民法主体的限制。罗马法的主体之所以如此狭隘有限,是与罗马早期落后的社会经济发展水平相适应的。罗马市民资格的普遍授予不仅使帝国内所有的臣民都成为罗马市民,而且确认了所有人(除奴隶外)在法律上的平等,从而带来了私法权利的统一。
——摘编自谭建华《试论罗马法形式主义的演变》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括雅典民主政治的特点及其积极意义。(2)根据材料二,指出罗马法主体发生的变化,并结合所学知识分析变化的原因。
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2022-12-09更新
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728次组卷
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7卷引用:广西壮族自治区钦州市第四中学2023-2024学年高一3月考试历史试题
广西壮族自治区钦州市第四中学2023-2024学年高一3月考试历史试题陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题广东省茂名市化州市林尘中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高一下学期第一次月考(A卷)历史试题(已下线)第1课文明的产生与早期发展-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)(已下线)第一单元古代文明的产生与发展单元测试-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)第一单元古代文明的产生与发展(专题过关)- 2022-2023学年高一历史下学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要下)
名校
2 . 梭伦改革时期,只有前三个等级的公民才能参加四百人会议,到克里斯提尼时代,按照地域部落划分为十个地区,每一地区选举50人,组成五百人会议。这一变化反映出
A.地域不平等取代出身不平等 | B.血缘关系和贵族政治的弱化 |
C.选举范围和选举人数的扩大 | D.小国寡民体制遭遇严重危机 |
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2020-11-11更新
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335次组卷
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5卷引用:广西贵港市覃塘高级中学2020-2021学年高一12月月考历史试题
名校
3 . 克里斯提尼改革肃清了氏族残余,结束了雅典平民反对贵族的长期斗争,最后完成了雅典由氏族过渡到国家的历史过程,确立了奴隶主民主政治。促成这一变化的措施是
A.制定了陶片放逐法 | B.成立十个地区部落代替血缘部落 |
C.建立十将军委员会 | D.设立五百人会议代替四百人会议 |
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2020-09-01更新
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213次组卷
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10卷引用:广西南宁市第三中学2020-2021学年高一上学期月考(一)历史试题
广西南宁市第三中学2020-2021学年高一上学期月考(一)历史试题福建省龙岩市武平县第一中学2021届高三9月月考历史试题云南省文山州2021届高三10月教学质量检测历史试题宁夏石嘴山市第三中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题河南省南阳市第一中学2021届高三上学期第三次月考历史试题江西省新余市第四中学2020-2021学年高一上学期第一次段考历史试题辽宁省大连市辽宁师大附中2021届高三10月模块考试历史试题陕西省榆林市神木中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题安徽六校教育研究会2021届高三第一次素质测试历史试题河南省南阳市2021届高三上学期期中考试历史试题
名校
4 . 根据罗马的习惯和法律,代表共和国权力与尊严的元老贵族不得从事包括航运与金融在内的商业活动,共和末年,元老们常常通过亲属参与商业活动,同时,大量经商致富的“新人”也进入了元老院。政治权力便从各种不同的渠道,被引进流通领域中去。这里论述的是
A.公民法比万民法更灵活实用 |
B.元老院职能发生了重大变化 |
C.罗马法具有超越时空的永恒价值 |
D.商品经济发展对罗马产生双重影响 |
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2018-03-23更新
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165次组卷
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31卷引用:广西壮族自治区南宁市第三中学2018届高三年级第四次月考历史试卷
广西壮族自治区南宁市第三中学2018届高三年级第四次月考历史试卷2016届山东淄博六中高三上期第一次10月考历史试卷2016届福建四地六校高三上期第二次联考(11月)历史试卷2016届河南省陕州中学高三上学期第一次月考历史试卷2016届福建四地六校高三上期第二次联考历史试卷2016届安徽六安市一中高三下期文综训练(一)历史卷2015-2016学年河南三门峡市峡州中学高二6月月考历史试卷广西桂林市第一中学2016-2017学年高二下学期期中质量检测历史试题河北省衡水中学2016届高三上学期五调考试历史试题河北省衡水市冀州中学2016届高三上学期第三次月考历史试题(A卷)河北省衡水市冀州中学2016届高三上学期第三次月考历史试题(B卷)2015届河北石家庄市高中毕业班一模文综历史试卷2015-2016学年贵州遵义四中高一上期中历史试卷2016届河南开封市高三第一次模拟文综历史试卷2016届河北邯郸一中高三下第二次模拟文综历史卷2016届河北邯郸一中高三下期第二次模拟考试历史试卷2015-2016学年四川省成都市石室中学高二下期期中历史试卷2017届江西省赣州市十四校高三上期期中联考历史试卷高一历史2017--2018学年人教版必修一课时训练: 第6课 罗马法的起源与发展2017--2018学年高一历史人教版必修一课时训练:第二单元 第6课罗马法的起源与发展2人教版历史高中必修一政治史 第二单元古代希腊罗马的政治制度 第6课罗马法的起源与发展同步作业试卷云南省峨山彝族自治县第一中学2018届高三年级模拟考试(五)历史试题2018年人民版高中历史必修一试题:专题六之三罗马人的法律甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题河北省永年县第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题河北省安平中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省甘南州合作第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题安徽省黄山市2016届高三一模历史试题(已下线)2022届高考历史通史复习限时限量标准模拟卷-第19章古代罗马河北省衡水中学2015届高三下学期期中考试文综历史试题(已下线)专题04 古代希腊、罗马文明-2022届高三历史二轮复习专题进阶学案
名校
5 . 早期罗马法规定妻子必须服从丈夫、妻子不能拥有任何独立财产,公元6世纪的法律规定,妻子可以保持其人身和财产的独立,甚至从“某些方面看,当时的妇女甚至要比当下大多数文明国家法律下的妇女获得了更大的解放”。这一变化
A.适应了帝国建立的需要 |
B.蕴含着自然法精神 |
C.体现了公民法的灵活性 |
D.使妻子和丈夫分庭抗礼 |
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2017-12-03更新
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147次组卷
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23卷引用:广西钦州市第四中学2018届高三年级9月份考试历史试题
广西钦州市第四中学2018届高三年级9月份考试历史试题广西上思县中学2018届高三年级第四次月考历史卷江西省宜春中学2018届高三上学期第一次诊断考试历史试题甘肃省甘谷县第一中学2018届高三上学期第一次月考历史试题河南省周口中英文学校2018届高三上学期第一次月考历史试题河北省衡水市安平中学2018届高三上学期第三次月考历史试题河北武邑中学20147-2018学年高二(三调考试)历史试题 (11.12)山东省宁阳第四中学2017-2018学年度高二下学期阶段考试历史试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三10月月考历史试题山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2017-2018学年高二3月月考历史试题黑龙江省大庆市第四中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题宁夏回族自治区银川一中2018届高三第一次月考文综历史试卷内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第一中学2019学年高三上学期第一次月考文综历史试题河南省洛阳市第一高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题河北省武邑中学2018届高三上学期第三次调研考试历史试题辽宁省沈阳市重点高中联合体2017-2018学年第一学期期中考试高一历史试卷广东省汕头市下蓬中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018届高三上学期期末考试历史试题福建省永春县第一中学等校2018届高三上学期第一次四校联考历史试题陕西省渭南市2018年高三质量检测高三历史模拟试题(二)山东省泰安市新泰二中、泰安三中、宁阳二中2017-2018学年高二下学期期中联考历史试题2020届高三高考历史专题专练:西方文明的源头——古代希腊罗马河南省周口中英文学校2019年高三上学期期中考历史试题
6 . 读下列材料并作答
材料一:公元前6世纪初,雅典执政官梭伦从侵犯财产所有权的政治革命开始,到义无反顾地飘然出走,却为雅典城邦修筑了一条通向稳定民主繁荣的大道
材料二:在荷马史诗,伊利亚特和奥赛德中描述的议事会中从未有过一次投票,但到了梭伦改革时,法官的选举从雅典战神山最高法院庭选转变为群众集会,投票应该是通过举手表决的方式来进行
材料三:梭伦看到国家经常处于党争状态,而有的公民竟然漠不关心国事,听任自然,因此他制订一种特殊法律对付他们,规定任何人当发生内争时袖手不前,不加入任何一方者,将丧失公民权利资格而不成为国家一分子
(1)材料一中"侵犯财产所有权"的具体内容是什么?指出梭伦"飘然出走"的原因何在?
(2)根据材料二,梭伦改革时法官的选举方式发生了什么变化?并作何评价?
(3)根据材料三,制订的这项特殊法律的什么意义?
材料一:公元前6世纪初,雅典执政官梭伦从侵犯财产所有权的政治革命开始,到义无反顾地飘然出走,却为雅典城邦修筑了一条通向稳定民主繁荣的大道
材料二:在荷马史诗,伊利亚特和奥赛德中描述的议事会中从未有过一次投票,但到了梭伦改革时,法官的选举从雅典战神山最高法院庭选转变为群众集会,投票应该是通过举手表决的方式来进行
材料三:梭伦看到国家经常处于党争状态,而有的公民竟然漠不关心国事,听任自然,因此他制订一种特殊法律对付他们,规定任何人当发生内争时袖手不前,不加入任何一方者,将丧失公民权利资格而不成为国家一分子
(1)材料一中"侵犯财产所有权"的具体内容是什么?指出梭伦"飘然出走"的原因何在?
(2)根据材料二,梭伦改革时法官的选举方式发生了什么变化?并作何评价?
(3)根据材料三,制订的这项特殊法律的什么意义?
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