组卷网 > 知识点选题 > 夏、商、西周的政治制度
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 1227 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . “乐者为同,礼者为异。同则相亲,异则相敬。……礼义立,则贵贱等矣。乐文同,则上下和矣。”该材料反映了礼乐的主要社会功能是
A.提升个人修养B.宣传“敬天保民”的思想
C.强化基层教化D.规范“和而不同”的秩序
2022-04-30更新 | 362次组卷 | 9卷引用:江苏省南菁高级中学、常州市第一中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
2 . 《礼记·王制》云:“……天地寒暖燥湿,广谷大川异制。民生其间者异俗……”,西周封建着眼于天、地、人,尊“地之义”“民之行”“修其教,不易其俗;齐其政,不易其宜”,以求“藏天下于地方、由地方以见天下”。据此可知,西周封建(       
A.消弭了地域间的文化差异B.源于自然风土民情
C.秉持天下一家的治国理念D.以神权政治为核心
2022-04-27更新 | 1580次组卷 | 23卷引用:江苏省盐城市阜宁县东沟中学2022届高三下学期第四次月考历史试题
3 . 周代礼乐制度有两条基本内容:一是规定等级;二是规定伴随礼的乐舞(雅乐)。春秋时期,最具影响力的民间音乐“郑卫之音”兴起,引发了雅乐的生存危机。“郑卫之音”不仅在民间广为流行,还直接进入宫廷,风靡朝野。这一变化说明
A.儒学的社会影响力削弱B.传统礼乐制度受到挑战
C.礼乐制度融合宗法观念D.春秋时乐舞走向世俗化
2022-04-22更新 | 389次组卷 | 4卷引用:江苏省徐州市2022届高三考前押题密卷(二)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 先秦时期,“爵”(下图1)既是饮酒器的通称,也指封爵;“尊”(下图2)既是盛酒器的通称,也是基本身份用词,即“尊卑”之“尊”。深入认识此现象可知,先秦(       

图1爵

图2尊

A.礼制渗透于民众的日常生活B.“爵”与“尊”具有双重含义
C.青铜器具有重要的政治意义D.礼制具有直观可视化的特点
2022-04-22更新 | 299次组卷 | 4卷引用:历史-2022年高考考前押题密卷(江苏卷)
5 . 周人分封的子弟,通常率领姬姓军队、殷商遗民等居住在封国城市内,称之为“国人”。封地内的一些土著族群住在城外或自己的城市内,其上层与国人互通婚姻。还有一些不在这一体制内的土著,因居住在郊野,称之为“野人”。这一现象
A.不利于文化交流B.巩固了贵族统治C.减弱了血缘基础D.加强了中央集权
6 . 西周实行分封制,导致了周代普遍建立地方自治政权,各民族也逐渐融合,各诸侯国共尊一主。这加强了人们天下共主、天下同源的观念,还把中心地带的文化扩散到了周边地区,保证了在不同地域生活的人们有着大致相同的文化。材料意在强调,分封制
A.促进了民族交融B.隐含着分裂割据因素
C.推动了文化繁荣D.有利于统一大国形成
2022-04-21更新 | 653次组卷 | 9卷引用:江苏省南通市新高考基地学校2022届高三下学期第四次大联考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 新石器时代,陶器纹饰的生活化特征突出,风格活泼愉快;青铜时代,以饕餮纹为代表的青铜纹饰凶猛庄严,凸显出神秘和威严。这从侧面反映了
A.纹饰的用途发生根本转变B.统治权威的加强成为需求
C.民众的审美观念发生变化D.古代手工业技术不断提高
2022-04-19更新 | 762次组卷 | 28卷引用:江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 下表所示是甲骨文中“天”“帝”“王”三字的写法及释义。据此可推知,商代
甲骨文今文释义
在甲骨文写法中,“天”字下面是个正面的人形,上面是人的头,“天,颠也。颠者,人之顶也”,其本义是“人的头顶”,后引申为万物的主宰
“帝"字在甲骨文中字形像木头架起燃烧的样子,表示祭祀最高天神的痧祭
“王"字在甲骨文中为斧钺之形,当时斧钺是礼器,象征王者的权威

A.天子的权力高度集中B.祭祀对贵族政治影响比较大
C.王权与神权紧密结合D.宗教在社会中扮演重要角色
9 . 周天子分封诸侯时要举行授土授民仪式,既要给受封者颁赐礼器以作凭证,又规定受封者应“以供王职”,“法则周公”,并将这些载人文告,公布于世。这一做法旨在
A.明确周王与诸侯的隶属关系B.突出周天子权力的至高无上
C.缓和周王与诸侯之间的矛盾D.推动诸侯为周王朝开疆拓土
2022-04-17更新 | 436次组卷 | 25卷引用:江苏省南通市通州区石港中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段测试历史试题
2022·江苏南通·二模
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 据《左传》记载:春秋时,郑灵公请大臣们吃甲鱼,召大臣公子宋去却故意不给他吃。公子宋伸指向盛甲鱼的鼎里蘸了点汤,尝了尝就走了。郑灵公大怒,欲杀公子宋,后来反而被其弑杀。这反映出,当时
A.诸侯势力逐渐崛起B.传统秩序逐渐瓦解
C.宗法制度走向崩溃D.诸侯之间矛盾尖锐
2022-04-15更新 | 397次组卷 | 5卷引用:江苏省南通市如皋市2022届高三二模历史试题
首页6 7 8 9 10 11 12 13 末页
跳转: 确定
共计 平均难度:一般