夏、商、西周的政治制度练习题及答案-盐城高中历史-组卷网

单选题-单题 | 适中(0.65) |

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1 . “殷革夏命”后，商族成为“天下共主”。商王朝一方面极力推行神权政治，神化商王的“天下共主”地位；另一方面实行外服和内服制度，细化中央王朝与方国之间的关系。商朝卜辞中留下了大量王室征讨方国的记录。上述材料说明商代（）

A．王室与地方矛盾不断激化	B．中央集权体制遭遇挑战
C．王权与神权开始有机结合	D．地方管理方面有所改变

2022-09-02更新 | 2756次组卷 | 39卷引用：江苏省盐城市射阳中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题

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21-22高二下·北京密云·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容分封制

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2 . 公元前651年，齐桓公在葵丘大会诸侯，参加会盟的有齐、鲁、宋、卫、郑、许、曹等国的国君，周襄王也派代表参加。此后，晋国、楚国都组织过类似的会盟。这说明（）

A．宗法制完全崩溃	B．会盟能消除战争
C．周王依附齐桓公	D．分封制逐渐瓦解

2022-08-17更新 | 1958次组卷 | 15卷引用：江苏省盐城市射阳中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题

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11-12高二下·浙江绍兴·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

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3 . 王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是

A．嫡长子继承制

B．礼乐丧葬制

C．婚娶联姻制

D．功臣分封制

2022-05-21更新 | 122次组卷 | 38卷引用：江苏省东台市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题

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2022·山东日照·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制的特点与影响宗法制

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4 . 元代两浙地区士人家族的祭祖方式多样。有士人家族沿袭前代习俗在寺院、道观中祭祀先人，而兼容儒家礼制与人情的塞祠祭祖形式也开始盛行，还有士人家族开始设立祠堂以祭祖。由此可见元代两浙地区

A．祭祖方式与宗族组织结合已经成熟

B．士人家族以祭祖增强家族凝聚力

C．旧有政治体制与社会结构受到冲击

D．士人家族影响当地传统社会习俗

2022-04-30更新 | 347次组卷 | 8卷引用：江苏省盐城中学2022届高三下学期全真模拟考试（一）历史试题

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21-22高一上·山东济宁·期末

单选题-单题 | 容易(0.94) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

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5 . 西周建立后，为稳固和扩大统治，实行了分封制，史称“封邦建国”。当时周王分封诸侯主要是基于

A．血缘亲疏

B．军功大小

C．财产多寡

D．才能高低

2022-03-05更新 | 3391次组卷 | 61卷引用：江苏省盐城市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次校标考试历史试题

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20-21高一上·广东汕头·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

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6 . 西周初年,周公旦被封在奄（商朝旧部,周初参与叛乱,被灭）,建立鲁国;姜尚被封在营丘（敌视周的东夷人故地）,建立齐国。这表明周初分封的主要目的是

A．发展经济

B．拱卫王室

C．奖赏功臣

D．笼络宗亲

2022-02-20更新 | 454次组卷 | 23卷引用：江苏省盐城市田家炳中学2021-2022学年高二上学期期中考试（必修）历史试题

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2021高二上·江苏盐城·学业考试

单选题-单题 | 容易(0.94) |

商朝的建立和内外服制度商朝的统治及文化遗存

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7 . 盘庚迁殷后采取二元统治体制，将统治区域分为内服和外服。下面地图中属于内服的是

A．①

B．②

C．③

D．④

2022-02-09更新 | 1022次组卷 | 9卷引用：江苏省盐城市2021-2022学年高二上学期学业水平合格性考试模拟检测历史试题

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22-23高三上·山东临沂·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

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8 . 《周礼·大宗伯》中记载朝觐盟会诸侯见天子分为六种：“春见曰朝，夏见曰宗，秋见曰觐，冬见曰遇，时见曰会，殷见曰同。”虽然时间不同，但都是为了国家大政。周朝定期朝觐反映了

A．周天子对地方控制的加强	B．集体商讨国家大事开始出现
C．诸侯朝见有利于周王集权	D．西周礼乐制度开始全面形成

2022-01-25更新 | 779次组卷 | 13卷引用：江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题

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21-22高一上·山东淄博·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

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9 . “如果把夏商时代的方国联盟比喻为一堆相互间没有太多联系的马铃薯的话，那么周代的封邦建国则是一只装满马铃薯的大口袋，它使松散的马铃薯有了较多的接触和联系。”这一比喻说明周代的封邦建国

A．具有地方分治的特征	B．实现了中央权力高度集中
C．加强了对地方的管控	D．促使华夏认同观念的产生

2022-01-17更新 | 315次组卷 | 25卷引用：江苏省盐城市阜宁县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题

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2019·江苏南京·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

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10 . 学者许倬云在《西周史》中认为：“西周的分封并不只是周人殖民队伍分别占有一片东方的土地，分封制度是人口的再编组……新封的封国，因其与原居民的揉合，而成为地缘性的政治单位，遂逐渐演变为春秋的列国制度。”该观点认为分封制

A．确立中央集权体制	B．是对东方的殖民活动
C．推动地方融合发展	D．埋下春秋动荡的隐患

2021-12-25更新 | 657次组卷 | 19卷引用：江苏省射阳县第二中学2020届高三历史选修练习（二）

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