A.宗法制条件下的嫡长子继承 |
B.带有宗法色彩的君主专制 |
C.受贵族权力制约的君主政体 |
D.具有严格等级制度的世袭制 |
材料一 《史记·周本记》载:“(周武王)勿忘追思先圣王……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度为蔡……”
材料二 自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
材料三 与古代中国的政治制度相比,公元前6世纪到公元前5世纪的雅典政治则被称为民主政治,几乎所有的成年男子都能参与国家的政治事务。但也不能夸大这种民主,因为对广大妇女、外邦人、广大奴隶而言,民主根本遥不可及。
(1)根据所学知识,指出材料中所反映的是西周的什么制度,这一制度有何特点?
(2)在君权与相权关系的处理上,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?
(3)结合材料及所学,简要评价雅典的民主政治。
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A.① | B.② | C.④ | D.③ |
A.没有形成权力高度集中 |
B.宗法制与分封制结合 |
C.以血缘关系为纽带形成国家政治结构 |
D.神权与王权结合 |
A.分封或封爵最早起源于西周 | B.周王实际上是一个部落联盟首领 |
C.周朝与诸侯国是松弛的宗藩关系 | D.诸侯国履行以藩屏周的使命 |
A.西周 | B.西汉 | C.宋代 | D.秦朝 |
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A.宗法制 |
B.分封制 |
C.礼乐制 |
D.内外服制 |
材料一 西周重要政治制度
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/7/2631154346270720/2631658849976320/STEM/9802f187-f05e-4ddb-9436-6c8de41c1807.png?resizew=240)
材料二 秦朝政治机构示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/7/2631154346270720/2631658849976320/STEM/2f6bed71-e4ab-48e3-b3b8-1e7883ad45cf.png?resizew=322)
材料三
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/7/2631154346270720/2631658849976320/STEM/f4f8949b-63d3-4863-957e-7943a64ba3c5.png?resizew=372)
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出宗法制对分封制所起到的作用。
(2)结合春秋战国时期的时代特征,简析从材料一到材料二政治制度的转变趋向及其主要原因。
(3)材料四反映了我国古代的哪种政治制度?这种制度对我国历史发展产生了什么影响?
材料一 公元前11世纪下半叶,周公东征胜利后,在广阔的征服地城内分封其亲属子弟,拓殖建城。国人居于城内,野人居于城外,他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于野人。西周时期的国指天子诸侯之都城,其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征。秦以后两千多年都城的修建,往往继承了这种规划传统。
材料二 孟子记载,孟子与学生关于法律问题的讨论问答。舜做天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办,抓起来。难道舜不阻止法官吗,舜怎么能阻止呢,法官是按职责办事。那舜又该怎么办呢,舜应当毫不顾惜的放弃天子之位,偷偷背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把做过天子的事情忘掉。
材料三 清末,时人认为地方自治者,为今世界立国之基础,于救亡之事,至为切要。1909年,清政府颁布城镇乡地方自治章程,地方自治大致按行政区划分城镇和乡村两级,设立议事会为议决机关,议员由选民互选充任。
(1)根据材料一及结合所学,概括西周都城的特点。
(2)根据材料二及结合所学,指出孟子法制观念产生的社会背景。
(3)根据材料三及结合所学,说明清末新政时地方改革的历史背景。
A.周王——卿——诸侯——士 |
B.周王——诸侯——卿大夫——士 |
C.周王——诸侯——士——大夫 |
D.周王——大夫——士——卿 |